意识的能动作用分析课件

物质物质决定决定意识原理意识原理【原理原理】物质决定意识，意识是物质的反映。物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论方法论】想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。意识的加工链：意识的加工链：客观客观存在存在人的人的感官感官人人脑脑意识意识原材料原材料厂房和机器厂房和机器产品产品实践实践作用于作用于信息信息 传输传输加工加工 形成形成内容客观内容客观形式主观形式主观1 1、形成：意识的形成离不开、形成：意识的形成离不开社会实践。社会实践。2 2、本质：意识的内容来自于客观存在，、本质：意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客意识在本质上是人脑对客观存在的反映。观存在的反映。3 3、内容与形式：意识的、内容与形式：意识的内容是客观的内容是客观的，形式则是主观的。意识体形式则是主观的。意识体现了客观内容与主观形式的统一。现了客观内容与主观形式的统一。4 4、性质：无论是、性质：无论是正确的意识正确的意识还是还是错误的意识错误的意识，都是人脑对客观事，都是人脑对客观事物的反映。物的反映。人能够能动地人能够能动地认识认识世界世界人能够能动地人能够能动地改造改造世界世界 -反映反映（只停留在对事物认识阶段，（只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化没有引起客观世界的变化,即讲意识的本质方面即讲意识的本质方面）（1 1）（不同于不同于动物动物无目的本能活动。关键词：无目的本能活动。关键词：目的、动机、目标、行动步骤、规划等）目的、动机、目标、行动步骤、规划等）思考：蜜蜂筑巢是否说思考：蜜蜂筑巢是否说明蜜蜂也有意识？明蜜蜂也有意识？人以外的动物都没有意识人以外的动物都没有意识马克思语马克思语P38意识活动具有意识活动具有自觉选择性自觉选择性人们可以根据过去遗留下来的事物人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去追溯过去人们可以用科学的手段人们可以用科学的手段预测未来预测未来的各种情况的各种情况意识活动具有意识活动具有主动创造性主动创造性世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物就每个人来说，就认识的就每个人来说，就认识的每一次实现而言每一次实现而言认识是有限的认识是有限的就整个就整个人类的无限发展人类的无限发展和人类和人类认识认识不断前进不断前进的历史趋势而言的历史趋势而言认识是无限的认识是无限的（2 2）意识活动的）意识活动的主动创造性，主动创造性，是人能够认识世界是人能够认识世界的的重要条件重要条件WhyWhy？思考思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？说明了什么？意识的作用意识的作用 1 1、能动地能动地认识认识世界世界 2 2、能动地能动地改造改造世界世界（反作用反作用强调意识在强调意识在“改造世界改造世界”活动活动中起的作用。）中起的作用。）（1 1）意识对）意识对改造客观改造客观世界世界具有具有指导指导作用作用（从意识与客观世界（从意识与客观世界的关系看；指导作用的关系看；指导作用推动作用推动作用）意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践观念的观念的东西东西现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成（1 1）意识对改造客观世界具有）意识对改造客观世界具有指导作用指导作用。（指导作用（指导作用推动作用推动作用）举例：举例：有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向他出示刑具他出示刑具-解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死去。解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死去。蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了一刀，但蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了一刀，但没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂上流去，放在没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分钟，犯人开始垂死地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。挣扎，接着就断了气。通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。总总 结结 1 1、关系：、关系：主观能动性主观能动性：认识、改造世界及精神状态，即想和做：认识、改造世界及精神状态，即想和做 意识的能动作用：意识的能动作用：认识和改造世界，属意识范畴认识和改造世界，属意识范畴 意识的反作用：意识的反作用：能动作用的一个突出表现，即指导实践，能动作用的一个突出表现，即指导实践，属意识范畴属意识范畴 2 2、意识的能动作用原理：、意识的能动作用原理：原理：（原理：（1 1）人能够能动地认识世界。人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，不仅能反映事物的外部现象，而且能把觉选择性和主动创造性，不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（识之物。（2 2）人能够能动地改造世界。人能够能动地改造世界。A A对改造客观世界具有指对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客导作用。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观观事物的发展。错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。事物的发展。B B意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。消沉，丧失斗志。方法论：方法论：要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。立正确的思想意识，克服错误的思想意识。意识的反作用意识的反作用物质和意识的关系物质和意识的关系:物质和意识何者为第一性的问题物质和意识何者为第一性的问题;物质和意识有没同一性的问题物质和意识有没同一性的问题.物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系:物质决定意识物质决定意识;意识对物质的能动作用意识对物质的能动作用能够能动的认识世界能够能动的认识世界能够能动的改造世界（指导作用）能够能动的改造世界（指导作用）3 3、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理内容：内容：物质决定意识物质决定意识（意识是物质的反映）（意识是物质的反映）；方法论：方法论：要求我们坚持一切从实际出发，实要求我们坚持一切从实际出发，实事求是；事求是；内容：内容：意识对物质具有能动作用。正确的意意识对物质具有能动作用。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则会识能促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。阻碍客观事物的发展。方法论：方法论：要求我们要重视意识的作用，树立要求我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识正确的思想意识，克服错误的思想意识。实际运用：物质决定意实际运用：物质决定意识：识：根据根据（国情、实（国情、实际、现状、形式）制际、现状、形式）制定定（方针、政策、制（方针、政策、制度、观点、战略、思想、度、观点、战略、思想、方案）等方案）等意识对物质具有反作用：意识对物质具有反作用：八荣八耻、科学发展观、八荣八耻、科学发展观、民族精神、计划方针政策民族精神、计划方针政策制度战略思想，有利于制度战略思想，有利于/推推动动/促进了促进了的发展。的发展。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在在新的历史条件下，新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、低碳、节能等环保意识，节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等奉献、互助等志愿者精神。志愿者精神。结合材料，运用结合材料，运用物质与意识辩证关系物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。开展学雷锋活动。物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。根据时代要根据时代要求开展学雷锋活动。求开展学雷锋活动。意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开创造性地开展学雷锋活动展学雷锋活动。毛泽东指出：“事实”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内在联系，即规律性，“求”就是我们去研究。关于实事求是人能够能动地人能够能动地认识世界认识世界人能够能动地人能够能动地改造世界改造世界物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)世界的本质是物质世界的本质是物质意识的作用意识的作用物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系一切一切从实从实际出际出发，发，实事实事求是求是(方法方法论论)（）自然界是（）自然界是物质的物质的（）人类社会（）人类社会是物质的是物质的（）人的意识（）人的意识是物质的产物是物质的产物,人脑的机能人脑的机能,是是客观存在的反映客观存在的反映重视意识的作重视意识的作用重视精神力用重视精神力量，发挥人的量，发挥人的主观能动性主观能动性(方方法论法论)