新华师大版七年级数学上册《数学伴我们成长》学案1

数学伴我们成长学案【学习目标】1. 认识数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值， 形成用数学的意识。 (重点)2. 体验数学学习是一个充满着观察、实验、归纳、类 比和猜想的过程。1. 对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心。 (难点)【问题导学】1 阅读教材 P “数学伴我们成长”结合自己的成长2经历，想一想，生活中的哪些方面与数学有关？2阅读教材 P 的最后一段，想一想，生活中还有哪2些方面也有节约的数学道理？3阅读教材 P 第一、二段，感受人类发展中数学的3巨大作用。4. P3 中的统计图你会看吗？有哪些月份的食糖销量 少于 50 万吨?5. 阅读教材 P 第三段至最后一段，除正方形和正六3边形还有哪些形状是能够用来铺满地面的？图 1.2 中的地 面分别是由哪些形状的地砖铺成？6. 阅读教材 P 的内容，其中中奖率 12.82%是怎样算4出来的?怎样理解“与平时的九八折(商场让利 2%)相差太 远？【活动预设】导入：1、 自主学习2、 小组交流3、 展示点拨4、 课堂检测归纳总结：【课堂检测】请你设计一种铺地砖的方法，可用一种地砖，也可用 多种地砖？【学习小结】