大班主题教案《制作风筝》

大班主题教案制作风筝1、资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，观赏风筝图案及色彩的民间特色美。2、引导幼儿选用差异材料，运用简单明快的色彩、对称的办法制作风筝。3、培养幼儿的合作意识。4、开展幼儿的动手能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、发明美。活动准备活动前带孩子们放风筝。环境创设：安插斑斓的风筝。风筝制作录像，各色颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。活动流程谈话引入观赏风筝讲解难点制作风筝放风筝。活动过程一、谈话引入：引导语：小伴侣放过风筝吗放风筝好玩吗谁来说一说，你放过什么风筝今天杨老师给小伴侣也带来了风筝，一起来看!二、观赏录像，拓宽经验。风筝是怎么做出来的呢一起来看!咱们山东潍坊的风筝可有名了，外国人都来买咱们的风筝呢!小结：做风筝需要四个步骤呢，扎、糊、染、拴。三、出示范例，讲解难点。引导语：做大风筝太难了，(文.章出自教.案网)咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的教师出示小风筝，带幼儿察看他们的结构、材料等。讨论：1、各种各样的形状是怎样制作出来的2、风筝上面斑斓的图案和色彩是怎样装饰的3、风筝的骨架怎样绑缚结识教师引导幼儿说出本身的想法，并及时必定。四、制作风筝。1、幼儿绑缚骨架，引导幼儿在绑缚过程中彼此合作完成骨架的制作。2、幼儿制作风筝，教师及时解决制作过程中遇到的问题。五、带幼儿到户外放风筝。延伸：教师和幼儿一起用本身制作的风筝装饰主题环境。