l六年级s版下册单元6知识清理.ppt

单元 6知识清理 六一 .王玉荣 单元要点：内容以童年时期的学生生活为主，根据文章的特点，理 解重点语句，认真体会文章的思想感情。 课文要点： 窃读记 课文的以“窃读”为线索。写了放学后“我”急匆匆 赶到书店去读书，晚上依依不舍地离开书店，重点了“我”是如何 “窃读”和“窃读”的独特感受与复杂的心情，表现了“我”对读 书的酷爱和对知识的渴求。 理想的风筝 以“风筝”为线索贯穿全文。课文运用了倒叙的 写法，抒发了作者对刘老师深深的怀念之情。 校园交响诗 以“校园交响诗”为题，描绘了校园中多彩的生 活，充满了诗情画意，表达了学生对培养哺育自己的学校的深厚感 情。 我们上路了 通过一群孩子的口吻，表达了当代少年儿童在成 长的道路上不断奋进的心声。全诗以“我们上路了”为线索，展现 了孩子们朝气蓬勃的精神，刻画了他们由稚嫩走向成熟的心路历程； 表现了少年儿童独立自主的思想意识和奋进向上的豪情壮志。 人物分析： “我”（林海音）：酷爱读书、求知若渴。 刘老师：乐观开朗、热爱学生、热爱工作、热爱祖国，对生活充 满了强烈的爱与执著的追求。 一、字词（字音、字形） 一）易错字词提示： 窍窃 踮掂惦 腋液 撑掌 唾睡 哽梗硬 筝挣 翩翻 概 慨 吸汲极 琅朗 恬甜 婷停 吮允 瓣辩辨辫 砌沏彻 二）练习： （一）、同音字辨析 l ( )史 勉 ( ) ( )害 台 ( ) 奖 ( ) ( )次 bin ( )论 争 ( ) 分 ( ) ( )子 ( )别 j 年 ( ) ( )限 ( )取 ( )别 ( )水 （二）、注音 读准字音：踮 (din) 唾沫 (tu mo) 多音字：藏 绿 转 持 累 咽 奔 撒 似 喷 供 （三）、按要求写词语 1、写近义词：担忧 ( ) 惧怕 ( ) 充足 ( ) 支撑 ( ) 隐藏 ( ) 鼓励 ( ) 舒展 ( ) 慈祥 ( ) 屈辱 ( ) 清晰 ( ) 纯朴 ( ) 沉醉 ( ) 迷惑 ( ) 或许 ( ) 增添 ( ) 陪伴 ( ) 倘若 ( ) 翱翔 ( ) 写反义词：充足 ( ) 快乐 ( ) 激昂 ( ) 忠厚 ( ) 赞扬 ( ) 忙碌 ( ) 美丽 ( ) 残 酷 ( ) （三）、按要求写词语 1、写近义词：担忧 ( ) 惧怕 ( ) 充足 ( ) 支撑 ( ) 隐藏 ( ) 鼓励 ( ) 舒展 ( ) 慈祥 ( ) 屈辱 ( ) 清晰 ( ) 纯朴 ( ) 沉醉 ( ) 迷惑 ( ) 或许 ( ) 增添 ( ) 陪伴 ( ) 倘若 ( ) 翱翔 ( ) 写反义词：充足 ( ) 快乐 ( ) 激昂 ( ) 忠厚 ( ) 赞扬 ( ) 忙碌 ( ) 美丽 ( ) 残 酷 ( ) 3、照样子在括号内填上合适的词语。 (亭亭玉立 )的风姿 (晶莹 )的水珠 (忙碌 ) 地储积 ( )的芭蕾 ( )的思念 ( )地栖息 ( )的花朵 ( )的鲜花 ( )地鸣啭 ( )的鸟岛 ( )的果实 ( )地低飞 （四）、词语运用 1、选择词语填空 严格 严厉 连续 继续 希望 愿望 发挥 发扬 云云对自己 ( )要求，他 ( )三年荣获了“三好学生” 的荣誉称号。教师和同学们都 ( )他能 ( )优点，再接 再厉，获得“四连冠”。 2、关联词 因为 所以 如果 就 虽然 但 是 （ 1）、他觉得做难度大的活儿， ( )累一点儿， ( )能 提高技术。 （ 2）、 ( )他天天坚持锻炼， ( )他的身体非常强壮。 （ 3）、 ( )不仔细观察生活， ( )不会有惊奇的发现。 二、阅读句段 1、“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的 !” “吃饭长大”指的是身体的物质需求。“读书长大”指 的是精神的成长、心灵的成长。粮食哺育的是身体，而 书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才 是健康成长的人。 2、课本 P136-137理解句子，体会句中的含义 . 3、“他的腿自然不便于奔跑但他却决不肯失去亲手把 风筝送上蓝天的欢乐。”“他仰望白云看那青黑的小 燕在风中翱翔盘旋仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这 时候，他最幸福笑声朗朗指着天上的风筝同看风 筝的同学们说笑。” (体会刘老师积极乐观的人生态度和 对生活的热爱 ) 4、“他笑着，叫着，拄着拐杖蹦跳着去追赶线拐， 还喊着：你们不要管，我自己来。他终于气喘吁吁 地抓住线拐脸上飘起得意和满足的稚气。” (体会刘老 师抗争命运、挑战困难、顽强执著的精神 ) 5、 “那天，他一定过得最幸福、最充实，因为 他感到了他生命的力量。” (“生命的力量”是那 积极向上的生命态度。是对生活的热爱与执著的 追求，追求生命的意义 ) 6、练习册 P71第三题 （ 1）走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走 下去，前面有橄榄树，有曼陀林。（“相思鸟、 金孔雀、橄榄树、曼陀林”指什么？你有何体会） （ 2）风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那 一条条被我们用脚踏出业的路，才是我们每个人 留在这世上的真正姓名。（“风、雨、雷、电” 指什么？这“真正的姓名”是指什么？谈谈你的 感受） 解释下面词语中带点的字 名不虚传（ ） 巍然耸立（ ） 浑然一体 （ ）龇牙咧嘴（ ） 威风凛凛（ ）梦寐以求（ ）汗流浃背 （ ）四处横溢（ ） 兴奋不已（ ）长途跋涉（ ）绵延不绝 （ ）疲倦不堪（ ） 驱寒取暖（ ）冥思苦想（ ）刚正廉明 （ ）勃然大怒（ ） 手足无措（ ）哀鸿遍野（ ）辅国安邦 （ ）拾金不昧（ ） 忧心忡忡（ ）耀武扬威（ ）坚持不懈（ ）锲而 不舍（ ） 积劳成疾（ ）乐不可支（ ）供不应求（ ）发号 施令（ ） 一时语塞（ ）闭目塞听（ ）情不自禁（ ）随心 所欲（ ） 绞尽脑汁（ ）张冠李戴（ ）饱经风霜（ ）热泪 盈眶 （ ） 井然有序（ ）忠于职守（ ）纷至沓来（ ）茅塞 顿开（ ） 源远流长（ ）举世闻名（ ）舍己救人（ ）别具 一格（ ） 孜孜不倦（ ）叹为观止（ ）历历在目（ ）悠扬 动听（ ） 如饥似渴（ ）漫天彻地（ ）不遗余 力（ ）一言难尽（ ） 争先恐后（ ）欲出又止（ ）若无其 事（ ）鱼贯而出（ ） 愚不可及（ ）面面相觑（ ）饶有兴 趣（ ）微不足道（ ） 骁勇善战（ ）斩钉截铁（ ）