优秀课件《列车上的偶然相遇》ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 美美 阿历克斯阿历克斯哈利哈利列车上的偶然相遇列车上的偶然相遇经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 阿历克斯阿历克斯哈利，哈利，是美国黑人作家。他以是美国黑人作家。他以自己家庭大量的史实作自己家庭大量的史实作基础，写成了基础，写成了根根一一书。这部黑人家史获得书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，年普利策特别奖，在美国被改编成电视连在美国被改编成电视连续剧，上演后轰动一时。续剧，上演后轰动一时。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用地位低下而渺小。地位低下而渺小。（din bdin b）：上下震动。）：上下震动。（j znj zn）：把零散的少量的东西一点一）：把零散的少量的东西一点一点地积存起来。点地积存起来。（t tn tn t）：形容心神不定，胆怯。）：形容心神不定，胆怯。（zhuzhu）：原为佛教用语，指对某一事）：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能逃脱，后物坚持不放，不能逃脱，后来泛指固执或拘泥。也指按来泛指固执或拘泥。也指按既定目标坚持不懈。既定目标坚持不懈。积攒积攒执执著著颠簸颠簸卑微：卑微：忐忑忐忑不安不安经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用父亲父亲列车临时服务员列车临时服务员博西先生博西先生列车上的乘客列车上的乘客经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。的路费，才无奈去应聘。在列车上在列车上“偶遇偶遇”的博西先生为他整整一学的博西先生为他整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠了年的伙食、学费以及书费捐赠了500美元。美元。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 正是博西先生的帮助，使父亲能够顺正是博西先生的帮助，使父亲能够顺利地完成了学业，成就了事业，是博西先利地完成了学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。生改变了我们一家的发展轨迹。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 取得成功取得成功 求学失败求学失败做临时服务员做临时服务员偶遇偶遇“神秘先生神秘先生”重返学校重返学校得到资助得到资助复述故事中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用因为父亲体现了一个人的真正价值。因为父亲体现了一个人的真正价值。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解读文本父亲显示出了一个人的真正价值：执著、认真执著、认真 认真认真清晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回，不一会，极为规范地端到 行动描写行动描写“这是车上的规矩，先生”语言描写语言描写“从几百名应聘者中，你被选为夏季旅客列车的临时服务员”侧面描写侧面描写 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解读文本 “凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”；“何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学”。执著追求，绝不轻言放弃执著追求，绝不轻言放弃 执执 著著中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解读文本“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。”“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要去上大学”心怀梦想心怀梦想坚强毅力坚强毅力“凭着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”、“克服了许许多多的困苦”。良好教养良好教养“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的规矩，先生。”“我是格林斯堡大学的学生，先生。”规范服务规范服务正是父亲身上这些优良品质才给他正是父亲身上这些优良品质才给他创造了机会创造了机会中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用解读文本 人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。狄斯累利 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。培 根 君子藏器于身，待时而动。佚 名把握机会把握机会 执著追求 重返学校抓住机会 克服困苦中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 清晨两点钟清晨两点钟，车厢内，车厢内拥挤闷热拥挤闷热，忠于职守忠于职守的父亲穿着白色的工作服，的父亲穿着白色的工作服，仍在仍在颠簸的车厢颠簸的车厢里里缓缓巡回缓缓巡回。父亲父亲不一会儿不一会儿就在银色的托盘里就在银色的托盘里放了放了两杯两杯热牛奶热牛奶与餐巾与餐巾，穿过拥挤的，穿过拥挤的车厢，车厢，极为规范地极为规范地端到这位男子面前。端到这位男子面前。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 “你从哪来？你从哪来？”“”“田纳西州的田纳西州的大草原大草原，先生先生。”“”“这么晚了，你还这么晚了，你还工作？工作？”“”“这是车上的规矩这是车上的规矩，先先生生。”“”“太好了。你这工作之前你干太好了。你这工作之前你干什么？什么？”“”“我是格林斯堡大学的学生我是格林斯堡大学的学生，先生先生。但我如今正准备回家种田但我如今正准备回家种田。”这样交谈了半小时。这样交谈了半小时。父亲想，这点积蓄已够整整一学父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，期的学费，何不再试一学期，看看究何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？竟能取得什么样的成绩？他又回到了他又回到了格林斯堡大学。格林斯堡大学。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这位神秘的博西先生之所以给我父亲一这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会，是因为父亲首先显示出了一个人的次机会，是因为父亲首先显示出了一个人的真正价值：执著、认真。真正价值：执著、认真。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 如果没有这次如果没有这次“偶然相遇偶然相遇”，父亲还是会成，父亲还是会成为一个为一个“很有学问、受人尊敬的人很有学问、受人尊敬的人”。因为他具。因为他具有认真、执著的品质，具有吃苦耐劳的精神，即有认真、执著的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有机遇的。使失去了这次机遇，以后也一定还会有机遇的。只要他的价值存在，就会抓住机遇。只要他的价值存在，就会抓住机遇。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 (1)(1)要以认真、执著、不马虎的精神要以认真、执著、不马虎的精神去生活、学习。去生活、学习。(2)(2)要积极、健康的面对人生。要积极、健康的面对人生。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用拓展延伸父亲的启示父亲的启示 有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 在现代社会里，那些靠天才取得的成绩，同样可以通过勤奋而获得。凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦 那些取得辉煌成功的人都有一个共同的特征，那就是目标明确、不屈不挠、坚持到底、不达目的绝不罢休。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 文章是一篇精致的写人散文。讲述了父文章是一篇精致的写人散文。讲述了父亲年轻时由于一个偶然的机遇，得到了一位亲年轻时由于一个偶然的机遇，得到了一位素不相识的先生的资助，从而改变了人生的素不相识的先生的资助，从而改变了人生的故事。给我们的启示是人生总是会有机遇的，故事。给我们的启示是人生总是会有机遇的，关键是依靠自身的努力，把握机遇，才能获关键是依靠自身的努力，把握机遇，才能获得成功。得成功。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 一个相貌平平的女孩，在普通的中专学校读书一个相貌平平的女孩，在普通的中专学校读书，成绩也一般。她到一家合资公司去应聘，外方经，成绩也一般。她到一家合资公司去应聘，外方经理看了她的材料，没有表情地拒绝了。理看了她的材料，没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料，站起来准备走。突然觉女孩收回自己的材料，站起来准备走。突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出一得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出一颗血珠。原来是椅子上一个钉子露在外面。她见桌颗血珠。原来是椅子上一个钉子露在外面。她见桌子上有一块镇尺，便拿过来用劲把小钉子压了下去子上有一块镇尺，便拿过来用劲把小钉子压了下去。然后，微微一笑，说声告辞转身离去。一会儿，。然后，微微一笑，说声告辞转身离去。一会儿，公司经理派人在楼下追上了她。她被公司破格录用公司经理派人在楼下追上了她。她被公司破格录用了。了。一根钉子一根钉子 欣赏人生短剧欣赏人生短剧经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 某公司招聘管理人员，已进入了面试阶段，前来参加某公司招聘管理人员，已进入了面试阶段，前来参加面试的青年男女个个西服革履衣冠楚楚信心十足，一副舍面试的青年男女个个西服革履衣冠楚楚信心十足，一副舍我其谁的样子。谁想最后老总却只挑中了一个中专毕业的我其谁的样子。谁想最后老总却只挑中了一个中专毕业的男孩。男孩。他的一位朋友问：他的一位朋友问：“你为何喜欢那个男孩？他既不是你为何喜欢那个男孩？他既不是高文凭，也没受任何人的推荐。高文凭，也没受任何人的推荐。”这位老总说：这位老总说：”他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养。还有比这更好的文凭吗？证明他既懂礼貌又有教养。还有比这更好的文凭吗？“最好的文凭最好的文凭经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 1 1搜集有关搜集有关“人生与机遇人生与机遇”的名言。的名言。2 2课外阅读课外阅读把信送给加西亚把信送给加西亚。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用偶遇博西先偶遇博西先生受到资助生受到资助偶偶 然然因果因果必必 然然执著认真执著认真的人生态度的人生态度改变了父亲及改变了父亲及一家人的命运一家人的命运经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用谢谢大家！谢谢大家！中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社 高等教育电子音像出版社