2020届山东省新高考模拟卷物理分析和应对

2020 届山东省新高考模拟卷物理分析和应对2020 年山东新高考模拟卷分析及应对新高考 ，新气象，新特点，新方向。备受关注的山东新高考模拟考试物理学科在 12 月 2 日上午落下了帷幕。因为实行新高考 3+3 模式后，传统的“小六科”都将是各省 自主命题，所以这次虽然只是模拟考试，但是其导向不仅对 2020 年山东新高考备考甚 至命题具有非常重要的指导意义，而且对于 2020 年同样进入新高考的北京、天 津、海南等省份也将产生重要影响。相比于传统高考，2020 年的新高考可称之 为“过渡时期的高考”，在继承和发扬上，必然存在着“变”与“不变”。那么本 次模拟卷透露出哪些变与不变呢？一、不变模拟试题仍按照“一核、四层、四翼”的原则，严格遵循课程标准，以物 理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向，更加注 重对核心物理概念和规律的考查。1.增强基础性，聚焦主干内容，考查必备知识的方向不变。试卷通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，增强考试内 容的基础性，引导考生夯实学科基础。2.强化关键能力的考查方向不变模拟试卷着重考查学生逻辑推理、信息加工、模型建构数理结合等关键能力， 着重考查考生独立思考、分析问题和解决问题的能力。3.突出图像的呈现方式，考查信息加工能力能方式不变。模拟卷全卷共有 19 幅图，其中情境、示意图 11 个，物理图像 8 个。物理图像涉 及波动图像、运动图像、电磁感应图像、电路图、仪器仪表读数图等。4.注重通过创设真实而有价值的问题情境，考查学生的物理学科核心素养 的方式不变。全卷创设的新情境试题有 9 道，包括体育运动、科技发明、生产生活、国家 成就等，较好地贯彻德智体美劳全面发展的新要求，要求学生在分析实际问题的 过程中主动构建物理模型，引导学生关注日常生活中的物理问题，促进学生学以1 / 52020 届山东省新高考模拟卷物理分析和应对致用。二、变1.考试时间和试卷结构变考试时间和试卷结构与传统高考相比变化非常大。比较项目全国卷模拟卷“5+3 ”模式：5 单 3 多或 单、多选分开选择题 “4+4 ”模式：4 单 4 多8 个单选4 个多选试卷结构分值实验题计算题选考题3-33-4总分选择题实验题2 个（22，23），力+电2 个（24、25），电+力填空题计算题选择题计算题 1104815（6+9）2 个（13、14），力+电4 个（15、16、17、18），1 电+2 力+1 热无无10040 分，单选 24，多选 16 14（6+8 ），7 个空结构计算题选考题32（12+20）15（5+10）46（8+8+14+16）无从考试时间上看，时间由理综 60 分钟左右变为 90 分钟，从总分来看，由 110 分变为 100 分，题量变大，小题变多，综合性适当变弱。2.考查热点与题型略有变化题号模拟卷题号 2019 全国卷2019 全国卷 2019 全国卷原子核，核 反应方程，14能级结构 万有引力（图像）楞次定律2 / 52020 届山东省新高考模拟卷物理分析和应对基础2理想气体状 态方程，基础15场强，点电荷的核能、核反应方程 场强万有引力功和功率， 3 16基础动量定理共点力的平衡共点力的平衡波的图像， 4 17基础匀强磁场中的 带电粒子在匀强磁 机械能（E -h 图像）k安培力 场中的运动 5万有引力， 基础匀变速直线运机械能（E-h 图像）带电粒子在匀强磁18 动及其公式、图 场中的运动 象6光电效应， 带电粒子在 电场中的运 动，中等19共点力的平衡 抛体运动（V-t 图 像）楞次定律、法拉第电 磁感应定律(I-t、V-t 图象)7全反射，折 射率，中等楞次定律、法拉电场线、电势能、电牛顿运动定律（f-t、20 第电磁感应定势 v-t 图像）律(B-t 图象)8核能，碰撞， 动量守恒， 能量守恒，难21楞次定律、法拉第电万有引力、机械磁感应定律(I-t 图 电场强度叠加 能（图像）象)9电场强度， 电势，电势 能，中等22 纸带求加速度测动摩擦因数、纸带 数码相机测策略加 求加速度 速度3 / 52020 届山东省新高考模拟卷物理分析和应对10功，动量、 超重和失重，中等23 电流表的改装探究硅二极管 U-t 关 系欧姆表的改装11牛顿运动定 律，运动图像带电粒子在匀 24 强电磁场中的运动带电粒子在匀强电 带电粒子在匀强电 场中的运动 场中的运动12楞次定律， 法拉第电磁 感应定律，难碰撞、动量守 匀变速直线运动的 匀变速直线运动公 25 恒、功能关系 公式及图像、动量定式、动量守恒定律、（v-t 图像） 理、功能关系 功能关系13验证动量守 恒改编，中等33(1) 热力学第一 定律(填空) (2)气体实验定律（1）用油膜法估测(1) 热力学第一定 分子的大小(实验) 律(填空) (1) 气体实验定律 （2）玻璃管,气体实验定律(1)波动图,振动14测电阻率， 替代法，半 偏法，难34图、波长和频率(1)单摆振动图像(四（1）波的干涉(五选 的关系(五选三) 选一) 三) (2)用双缝干涉测光 （2）折射定律、全 (2)折射率,折射 的波长（实验） 反射定律1516牛顿运动定 律，匀变速 直线运动的 公式，易玻意尔定律，中4 / 52020 届山东省新高考模拟卷物理分析和应对1718带电粒子在 组合场中的 运动，中圆周运动， 临界问题， 机械能，难从以上对比可以发现，传统高考中的热点共点力的平衡在模拟考试中没有出 现，加重了传统高考中的选考模块的考查力度，特别是原选考内容 3-3 出了计算 题，这是与浙江、上海新高考都不同的地方，应该引起重视。在考点覆盖率上因 题量变大，必然出现考查的查点增加。3.创新性和开放性考察明显实验题都与教材原型实验明显不同，都来自教材原型实验改编，较好地考查 了学生的创新能力。最后一道计算题设问“若能，请求出细线补拉断时的 值； 若不能，请通过计算说明理由”增加了试题的开放性。4.难度要素变与传统高考不同的是模拟卷在数学的应用上明显降低，难度主要体现在过程 分析、模型构建、学科思维上。5 / 5