1、篮球(变向滑步变向运球)2、游戏

教学内容1、篮球(变向滑步变向运球) 2、游戏教学任务1、认知目标：学生知道滑步的方法和变方向换手运球时,侧肩转身护球的要领2、技能目标：学生滑步时能做到降底身体重心,两臂自然张开,身体移动较平稳,在慢跑中能变向换手运球3、情感目标：学生乐意接受教师的指导,乐意多次重复练习4、教育目标： 教育学生要养成良好的学习习惯结构课 的 内 容节数时间教 师 指 导学 生 活 动教育内容方法准备部分1、 课堂常规2、教师讲明练习内容及要求。3、 明确学习目标1、 篮球(变向滑步变向运球) 2、 游戏101、指定集合地点2、向学生问好3、宣布课的内容4、检查服装，安排见习生1：体育委员带领练习2：鼓励指导学生练习观察学生练习（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动要求：活动充分1：语言激发学生练习兴趣2：要求学生能自我摸索1、体育委员整队，报告人数2、师生问好3、见习生随堂听课 1、 学生四列横队成体操队行跟随教师一起做，动作协调一致，有节奏 练习对形（图三）学生在教师口令指挥下进行练习 O O O O O O O O结构课 的 内 容节数时间教 师 指 导学 生 活 动教育内容方法基本部分一、篮球变方向滑步，强调屈膝降重心，保持身体平稳，多做练习以发展腿部力量。变方向运球，可多做徒手练习。二、游戏25一、 1变向滑步 学生教师一起练习二、变方向运球（1）、原地体前做左右手交换运球。（2）、原地做左右手变方向运球。（3）、绕“8”字运球A、 教师讲解要求并示范B、 组织学生练习巡回指导游戏（运球接力）1、 教师讲解练习要求2、 组织学生练习巡回指导学生练习图： 滑步、变向跑 学生练习图：1、 学生分成四小组。2、 各组在小组长带领下认真练习。口令练习结构课 的 内 容节数时间教 师 指 导学 生 活 动教育内容方法结束部分放松与小结1、 放松学生学会放松2、小结51：在愉悦的气氛中，安排一些活动，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价1：导入情景2：小组组织自评3：归还器材师生再见1：闭好双眼，展开丰富想象或做实际的自由练习放松2：能自评互评3：师生再见 口令预计教学效果运动负荷生理曲线及平均心率练 习 密 度场地器材操场 篮球 平均心率：125130次/分40 %课后小结学生练习较认真，学生变向滑步：身体逐渐抬高或起伏波动较大。变方向运球：重心高，没有做出侧身、压肩的身体护球动作教研组长签字