综合办公室主任岗位职责

篇一：综合办公室主任职责综合办公室主任职责1、 协助总经理做好综合、协调各部门工作和处理日常事务；2、 负责汇总公司年度综合性资料，草拟公司年度工作总结、工作计划和其它综合性文稿，以及其他以公司名义发文文稿审核工作； 3、 及时收集和了解各部门的工作动态，掌握全公司主要活动情况，编写公司年度大事记；4、 根据公司领导意见，负责召集公司办公会议和其他有关会议，并检查督促会议决议的贯彻实施；5、 负责公司行政文书的处理，以及行政文书档案的管理工作。6、 负责公司文件收发及归档工作；7、 负责组织公司各项管理标准规章制度的拟定、修改、汇总。8、 负责组织全公司员工大会工作。开展年度总结评比和表彰活动及公司各项活动；9、 负责做好公司来宾的接待安排，做好重要会议的组织、会务工作；10、负责做好公司的宣传报道工作；11、负责员工食堂管理工作。每天验收食堂管理员采购的物品，定期询问公司员工对就餐质与量的要求，以确保员工就餐的质量。 12、负责公司内部治安管理工作。维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安灾害事故的发生，保护公司财产的安全，确保 生产、工作的顺利进行；13、负责公司宿舍管理，对新进员工进行住宿安排。14、负责公司的除工商、税务以外的外联工作；15、编制汇总人力资源需求和培训计划；负责收集人力资源信息；每月按 时上报人力资源月报表。16、负责公司人员的招聘及员工入、离职手续的办理。17、负责公司管理人员每日考勤及请、核销假工作。18、负责内务人员值班安排及月度统计。19、负责公司办公用品的采购及管理。20、完成公司领导临时交办的其他工作；篇二：综合办公室主任岗位职责综合办主任岗位职责1、 负责日常事务的管理和接待工作，负责为项目工程提供后勤保障，保 证该项目工程的顺利进行。2、 负责起草项目部重要文件和重要会议的领导发言搞。3、 负责项目内部管理制度、办法、规定的起草、修改、审查、定稿等工 作。4、 负责组织项目部有关会议的议程、资料、会场及会议安排工作。5、 检查督促档案、物管、文印、车管、保安、后勤等各项工作。6、 负责项目部人事管理工作，负责办理职工进出调动有关手续以及和相 关部门的衔接工作。7、 随时掌握职工思想动态，重视员工热点问题，及时反映和配合有关领 导和部门解决职工的合理要求，维护员工的合法权益。8、 负责做好职工业余文化生活，积极开展文化体育活动。施工员岗位职责1、认真贯彻国家工程建设法律法规，正确执行施工技术规范、规程，严格 执行公路工程技术标准、试验规程和质量检验评定标准。2、负责工程的施工，并对其进行施工过程质量、安全、文明、环境等要素 控制，了解工程的重点、难点，严格按施工组织设计执行。3、根据施工组织、设计积极与相应部门联系，建立良好的施工秩序，严格 按照承包工程合同文件合理有效地组织施工，确保工程的顺利实施。4、发挥公司的技术人力和机械优势，科学地制定施工方案，确保施工计划 的实现。5、负责收集施工所需的施工原始记录，工程检查证、施工日记的记录、归 档，防止原始施工记录的遗失，确保竣工资料整理的顺利进行。6、负责施工现场，安全生产、文明施工、环境保护，进行检查和监督。 7、完成领导交付的其它工作任务。机械设备（车辆）管理制度一、为了强化项目的安全生产管理，认真贯彻落实“安全第一，预防为 主”的方针。在机械设备管理、使用、维护、修理中，要努力提高经济利益， 但是必须服从安全第一的原则。二、各级机械设备管理人员和机驾人员在工作中应时刻牢记：隐患险于明 火，防范胜于救灾，责任重于泰山。在机械设备安全生产管理中，按照管生产 必须管安全，谁主管谁负责的原则，建立由项目工程部、项目安全部、施工队 人员、机驾人员组成的层层负责的安全生产责任制。三、各种机械设备都必须按操作规程进行安全生产。操作规程由机械设备 部负责制定，要组织机驾人员认真学习。各类机械设备的机驾人员对所操作的 机械设备安全生产负责。四、按规定调度使用机械设备。a、严禁指派有事故隐患、缺少安全防护装置的机械设备进行生产。严禁不 按载货、载人等行驶规定用车，严禁指令驾驶员违章驾驶。严禁使用报废停用 的机械设备。b、严禁未经批准动用非本人操作的机械设备和车辆。严禁指派无证人员操 作驾驶机械设备。机驾人员应按遵守劳动纪律，文明生产，严禁擅离职守，特 别是将机械设备启动后擅离。c、机驾人员应按规定着装。严禁穿拖鞋、高跟鞋操作机械设备。高架作业 应系安全带，戴安全帽。d、严禁忽视安全、忽视警告、冒险进入危险区域，攀、坐不安全位置（如 平台护栏、汽车档板、压路机震动轮支撑架、吊车、吊钩、吊篮等）。五、生产中的机械设备要按规定设置安全标志，报警装置，防护设施。A、机械设备的控制室、控制台、配电房，要设安全标志，严禁无关人员进 入和启动开关。B、维修中的机械设备，要切断电源，悬挂安全标志，派人巡视，以防意 外。C、 机械设备要按规定配置消防器材，并进行消防知识学习。D、机械设备停置时，要按规定停放，严禁乱停乱放。维修的机械设备、零 部件、洗件油、燃润油都要应按规定放置。机械停放点、维修点，应做好消防 安全工作。E、严禁机械设备超负荷运行。六、各类机驾人员必须经过培训，取得所操作机械设备必备的驾驶操作 证，在机械设备部办理上岗证后，方可上岗操作。机驾人员应按规定认真对机 械设备进行例行保养、一级保养。在操作中，应经常检查所驾驶操作的机械设 备的技术状况，发生故障要及时报修。七、 项目经理部要定期组织机驾人员进行安全学习。八、 对违章操作的机驾人员，项目经理及其机械设备管理职能部门要及时 对其进行教育，对屡教不改者，要调离岗位。对严重违章操作，要责令立即停 机进行处理。九、 要经常对机驾人员进行培训，提高机驾人员技术素质，对操作技术 差，经培训仍不能提高者，应作调离处理。应教育机驾人员爱护机械设备，遵章守纪。对发生机械事故，和在工作中作出成绩表现突出者，按“安全生产奖 惩办法”进行奖惩。十、发生机械事故，现场管理人员和机驾人员，应立即进行现场处置，防 止损失扩大。首先要抢救伤员，关闭事故现场，阻止无关人员进入，防止因燃 润料泄漏引起火灾、爆炸等。重大事故要立即上报项目部。十一、 对所发生的机械事故，必须进行技术鉴定，查明事故原因，分清事 故责任，制定并落实防范措施。篇三：综合办公室工作职责综合办公室工作职责综合办公室是负责人事、文秘、档案、后勤、法律和行政事务的综合管理 职能机构。主要职责是：1、遵守国家有关法律、法规，贯彻执行公司的各项规章制度，负责制定综 合办公室职责范围内的制度，完善有关规定，建立工作流程。2 负责公司劳动合同、劳资关系、薪酬福利等人力资源的管理。3、负责公司人才需求计划的拟定、员工招聘、员工录用、退（辞）职、退 休等工作。4、负责文印、印信、收发及保密工作，负责公司文档、人事档案和声像档 案的管理工作。5、按照公文管理的规范程序，认真审核拟发公司的各项公文文稿，做好往 来行文的呈批、注办、催办工作。6、负责公文的拟稿和起草各类综合性文字材料。7、负责公司（不包括专业口的会议）会务管理。8、负责公司日常接待、外联工作。9、负责公司信息化建设。10、负责机关办公设备的管理、验收和交接。11、负责机关车辆的管理。12、按时完成公司领导交办的其他工作。综合办公室主任岗位职责1、遵纪守法，遵守国家的规章制度，服从领导，保守公司秘密。2、负责办公室制度建设，逐步实现办公室工作的制度化、规范化和程序 化。3、负责制定本室年度工作计划和工作措施，并组织实施，负责本室人员的 工作安排、业务学习、培训和考核。4、负责公文的批转、传递、保密工作，落实领导批示，并及时反馈落实情 况。5、负责审核各种公文，把好文字关和政策关。6、负责起草公司有关劳动人事、绩效考核方面的管理制度以及机构人员调 整计划，并组织实施。7、按时完成领导交办的其他工作。综合办公室副主任岗位职责1、遵纪守法，遵守国家的规章制度，服从领导，保守公司秘密。2、协助主任搞好办公室制度建设，逐步实现办公室工作的制度化、规范化 和程序化。3、协助制定本室年度工作计划和工作措施，并组织实施，负责本室人员的 工作安排、业务学习、培训和考核。4、协助公文的批转、传递、保密工作，落实领导批示，并及时反馈落实情 况。5、组织起草各种公文，把好文字关和政策关。6、负责对外沟通、联系、汇报、约请等，安排或代表领导参加公务接待和 公务活动。7、负责公司机关车辆和司机管理工作。8、按时完成领导交办的其他工作。综合办公室文书岗位职责1、遵纪守法，遵守国家的规章制度，服从领导，保守公司秘密。2、负责档案管理和上级机关和有关单位来文的接收登记、传递、催办和管 理，公文处理做到及时、准确、安全、保密、归档。3、负责做好印信、文印、复印管理及各种证件的年审工作。4、负责主办的会议准备、组织、记录。5、负责本部门每月项目付款申请表的上报审批。6、负责起草各类综合性文字材料及公司大事记的编写。7、负责公司接待工作。8、负责本部门员工的考勤。10、按时完成公司领导交办的其他工作。综合办公室人事管理岗位职责1、遵纪守法，遵守公司的规章制度，服从领导，保守公司秘密。2、负责员工管理（包括正式员工和返、外聘人员）。3、负责办理内部人事分配和调动手续。4、负责审核各单位上报的员工考勤和工资发放明细表。5、负责制作工资结算表报集团公司人力资源部审批。6、负责公司员工各种休假的审批、报批和办理相关手续。7、负责公司员工劳动合同的审核、签订和管理。8、负责公司员工的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险 和住房公积金的基数核定、费用缴纳和手册、卡片的登记管理。9、负责办理员工的退休（职）手续。10、负责员工花名册的建立和变更，做好劳资月报及年报报表工作。11、负责员工换休台帐、请销假台帐的管理。12、负责做好人事档案的建立和完善。13、按时完成公司领导交办的其他工作。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3） 论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛 活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实 践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成 各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师 的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂 教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年 级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教 研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15 年教龄新教师每 一学期上 1 堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的 关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模 仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践 高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探 索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学 习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课 和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅 导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略 的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师 的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研 究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会 投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听 课、评课等工作。