江西优质专科高等职业院校建设方案初稿

江西优质专科高等职业院校建立方案初稿 - 江西省优质专科高等职业院校建立方案初稿 为贯彻落实教育部关于印发的通知教职成?2023?9号、江西省关于公布任务工程审核确认结果的通知(赣教职成字?2023?35号)等文件精神，为打造江西职业教育品牌，建立一批具有示范引领作用的专科高等职业院校，带动江西职业教育开展程度整体提升，进步职业教育效劳“转方式、调构造、促晋级”才能，特制定本方案： 一、指导思想 以立德树人为根本，以效劳开展为宗旨，以促进就业为导向，以改革创新为动力，以提升人才培养质量为主线，建立一批办学定位准确、理念形式先进、人才队伍优质、管理程度精细、办学特色鲜明、办学程度领先、效劳才能高效的优质专科高等职业院校，打造江西高等职业教育品牌，为我省与全国同步实现小康提供坚实的技术技能人才保障和强有力的智力支持、技术支撑。 1 一效劳开展。主动适应我省传统优势产业与新兴战略产业，效劳江西“工业强省”等重大开展战略，助力产业转型晋级，为江西经济社会开展培养高素质的劳动者和高端技术技能型人才。 二改革驱动。以协同创新、协同育人为引领，以学生受益、学校开展为根本出发点，全面推进综合改革，优化院校内部治理构造，打破制约学校办学程度提升、人才培养质量进步的体制机制障碍，全面激发学校办学活力，持续提升学校办学质量和整体开展。 三争创优质。支持局部办学实力强、社会认可度高的专科高等职业院校，进一步会聚优质资，打造优质师资，建立品牌专业，培养优秀人才，形成标志成果，全面增强我省高等职业教育的国内和国际竞争力，充分发挥优质专科高等职业院校示范引领作用，带动全省专科高等职业院校质量全面提升与共同开展。 二、建立目的 2 到2023年，建立20所左右“办学定位准确、专业特色明显、就业优势突出、效劳产业转型晋级才能强、有一定技术创新才能、综合程度领先”的优质专科高等职业院校，全面提升办学程度和人才培养质量，增强江西职业教育的核心竞争力，带动全省专科高等职业院校从“对接产业、效劳产业”向“提升产业、引领产业”转型。 三、重点建立内容 一特色专业群建立。根据区域或行业经济社会开展规划及产业开展规划，深化分析p 区域和行业产业开展现状和趋势，制定本校专业建立规划，推动专业构造战略性调整，形成产教深度交融、引领产业转型晋级的特色专业体系。优质专科高等职业院校重点建立的特色专业群应涵盖三年行动方案的骨干专业。重点建立的特色专业群人才培养适应产业转型晋级技术技能人才需求，为产业开展提供技术技能人才支撑和智力支持。 二老师队伍建立。改革老师管理方法，形成与现代职业教育管理相适应的老师管理制度。创新老师成长和鼓励机制，以“双师型”老师队伍建立为核心，加强教学名师、专业带头人、骨干老师3 培养和兼职老师队伍建立，形成“数量足够、构造合理、业务精湛、师德高尚”的老师队伍。重点建立特色专业群整体推进专业教学团队建立，形成“名师领衔、骨干支撑、具有国际视野”的专业教学团队。 三治理才能建立。制定表达现代职业教育特色的学校章程和制度，建立健全自主管理、民主监视、社会参与的职业院校治理构造。形成与学校章程相配套的内部管理制度体系和执行体系，提升职业院校治理才能。 四、建立标准 为了催促、指导优质校立项单位落实建立任务，根据江西省高等职业教育创新开展行动方案20232023年等文件精神，实现 “办学定位准确、专业特色明显、社会效劳才能强、综合办学程度领先、与地方经济社会开展需要契合度高、行业优势突出”的优质专科高等职业院校建立目的，特制定江西省优质专科高等职业院校建立标准附件1。 4 五、进度安排 一优质专科高等职业院校建立工程方案 根据关于公布任务工程审核确认结果的通知(赣教职成字?2023?35号)，江西省优质专科高等职业院校建立工程方案共22所，其中九江职业技术学院、江西现代职业技术学院、江西财经职业学院、江西应用技术职业学院、江西交通职业技术学院和江西外语外贸职业学院6所高职院校为国家优质专科高等职业院校建立立项单位。 序号 学校名称 立项名称 1 九江职业技术学院 2 江西现代职业技术学院 3 江西财经职业学院 国家优质专科高等职业院校 建立立项单位6所 5 第 5 页 共 5 页