吉林省长春市2021版小升初语文期末试卷02B卷

吉林省长春市 2021 版小升初语文期末试卷 02B 卷姓名:_班级:_成绩:_亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础练习 (共 6 题；共 10 分)1. （1 分） 给下面句中划线选择正确的解释，将序号填在横线上。缘：缘故；因为，为了；缘分；沿着。败者将与冠军无缘。_只缘身在此山中。_这是怎么了？无缘无故的。_缘流而止。_2. （2 分） 选字组成词语。暮墓 _地 _色吟怜可_ _诵提题问_ _高峰锋烽 _火雷_山_3. （2 分） 下列词句中加下划线字解释错误的是第（ ）个。A . 为有暗香来。B . 亡羊补牢C . 适得其反D . 独怜幽草涧边生。4. （1 分） 选字组词为：因为。亡：死。适：恰好。怜：怜惜，爱护。第 1 页 共 15 页斑（斓澜）_ （遥摇）望_ （漓璃）江_船（浆桨）_波（澜玻（漓斓）_璃）_飘（遥家（亭摇）_ （筏庭）_ （亭伐）木_庭）子_泥（浆竹（伐桨）_筏）_5. （2 分） 给句子换一种说法，不改变意思这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A . 这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。B . 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？C . 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。6. （2 分） 列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A . 满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . 这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。二、 按要求完成句子练习 (共 4 题；共 20 分)7. （5 分） 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）A . 虽然到了吃饭时间，可小娟还在一本正经地看书。B . 秋天的小河最引人入胜 ， 秋风轻轻地吹拂着河面，碧波荡漾，美丽极了！C . 同学们在教室里静悄悄地唱歌。8. （5 分） 用下列词语造句。普通：物产丰富：第 2 页 共 15 页9. （5 分） 按要求写句子。（1） 贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)（2） 他看到了大海。(扩句)（3） 微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)（4） 没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成一句话)（5） 美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。(修改病句)10. （5 分） 照样子写词语。例：洋洋得意_ _ _三、 根据积累填空 (共 2 题；共 10 分)11. （5 分） (2019遵义) 按要求写诗句。（1） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_，_。（2） 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。这时爸爸走了过来，经他一点拨，我顿时豁朗，真是 _，_。（陆游游山西村）（3） 当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的_，_来表达 对家人的怀念。12. （5 分） (2020 五上云浮期中) 根据课文内容和平时的积累填空。（1） 美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！（2） 家家乞巧_，穿尽红丝_。（3） 要想把故事讲得生动、有吸引力，我们可以适当丰富_的细节，可以配上相应的_和 _。（4） 小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识，你会用岳飞的“_，白了 _，_”来劝告他。四、 综合性实践 (共 1 题；共 6 分)第 3 页 共 15 页13. （6 分） (2018 五下云南期末) 阅读下文，回答问题敬重卑微偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小 小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火 海。每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿山脊（j j）流动；我仿佛听到“噼啪”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量， 忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的 外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。千里之堤（d t），溃于蚁穴，这是卑微者的 威严和挑战。（1） 选择文中括号正确的拼音山脊_（j j）千里之堤_（d t）（2） 在第、自然段的括号内填上恰当的关联词_没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族_会全军覆没。世上称得上伟大的东西，往往_体积，_精神。（3） 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为肯定句，意思保持不变。（4） 第自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_” 一句相照应。用“_”画出这一自然段由事物引起的联想。第 4 页 共 15 页（5） 第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回 答）（6） 蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这两种精神。（7） “我”为什么要“敬重卑微”？（用原文中的句子回答）五、 阅读理解 (共 2 题；共 14 分)14. （7 分） (2019三山) 阅读文言文，回答问题。齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来 食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。（1） 解释划线词的含义。以至于斯也斯_（2） 用一句话概括本文的中心。（不超过 10 个字）15. （7 分） 课外阅读，回答问题。这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖 依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远 的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱 甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶 驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性 急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤 叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们 看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片中，它们掉转头，慢慢往回走去。第 5 页 共 15 页（1） 划去括号里不恰当的词语。（2） 在文中找出下列词语的反义词。温顺_热闹_（3） 在文中找出下列词语的近义词。珍稀_疼爱_（4） 牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些。（ ）A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。C . 这头老牛太瘦了，还好吃懒做。D . 像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。六、 习作表达 (共 1 题；共 5 分)16. （5 分） 作文题目：_和_提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、 童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海把题目补充完整，不少于 400 字。第 6 页 共 15 页参考答案一、 基础练习 (共 6 题；共 10 分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、第 7 页 共 15 页考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：第 8 页 共 15 页解析：二、 按要求完成句子练习 (共 4 题；共 20 分)答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、第 9 页 共 15 页答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：三、 根据积累填空 (共 2 题；共 10 分)答案：11-1、第 10 页 共 15 页答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：第 11 页 共 15 页四、 综合性实践 (共 1 题；共 6 分)答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、答案：13-6、答案：13-7、考点：解析：第 12 页 共 15 页五、 阅读理解 (共 2 题；共 14 分)答案：14-1、答案：14-2、考点：解析：第 13 页 共 15 页答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、考点：解析：六、 习作表达 (共 1 题；共 5 分) 答案：16-1、第 14 页 共 15 页考点：解析：第 15 页 共 15 页