老师训练教学期末总结简短

老师训练教学期末总结简短 工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。同时，常常在课外与同学联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。下面我给大家整理了关于老师期末总结简短，便利大家学习。 老师期末总结简短1 作为一名新入编的老师，我很感谢训练局为我们支配的入职培训。这次培训的内容特别全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年老师培育，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对老师这一职业有了全新的理解和体会。培训期间，我有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下： 最终一场讲座是_老师，他的讲座是老师.成长四重奏，让我了解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持学习和工作的热忱。_老师讲课语言幽默，方法独特，让我在特别愉悦的心境中轻松但充实的度过了三个小时，给这次培训划上了一个圆满的句号。 老师做为一个职业已经得到了.的一般认可与确定，然而由于工资待遇收入的不高，部分人对其轻视。假如单从经济的角度来评价其职业特点，那么这的确不是一份抱负的工作，然而老师职业的内容却布满着无穷无尽的乐趣，是其他任何职业都无法比拟的，因而做为老师，首先要转变自己的工作心态，始终以一种.的状态投入工作，那么将发觉的是宽大无比的欢乐世界。 在训练上想有所成就，本身就要求天生的担心分，有幻想，有.，也只有在这种状态的激励下，工作的乐观性、效率性才高。.不仅是要求老师个人专业方面有突出的表现，而且还表现在对同学的真爱之上。任何一位胜利的训练者，他们不仅是对训练教学的孜孜深爱，更是对同学无微不至的真爱，只有让无私的爱撒向每位同学的心田时，才能让师生产生情感上的共鸣，让课堂布满融融亲情。 除了这两位老师之外，还有两位老师分别做了关于信息技术和如何做一名才智型老师的讲座，这些话题都让我学到了许多。 我想说，培训让我成长了许多，提高了许多，同时这次培训也吹响了我老师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓舞。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以实际行动为_学校的进展贡献力气。 20_年_月_日，我有幸地参与了我校举办的老师培训，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的.角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地盼望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，准时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的训练改革随着.的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为学校老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合.进展需要的人才，才能培育出推动.进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的，由于它是我们老师素养的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻熟悉和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必需时刻.自己所肩负的.和历史责任，不断地提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德。老师职业道德，我觉得它集中体现在对训练的责任感、关爱同学和工作效率等方面。训练事业关系着下一代的身心进展，关系着我国将来的建设进展，是我国.主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且情愿投入更多的精力和时间。 有了对训练的责任感还不够，老师不仅仅是同学的导师和帮手，更应当是同学的伴侣，所以关怀爱惜同学是一个老师最基本的道德，也是其剧烈责任感的体现和升华。关爱同学首先应当是对同学人格的敬重，以公正客观的眼光去看待和评价每一个同学，不偏见、片面地对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地关心和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。 老师期末总结简短2 我到今年工作已经16年了，期间担当班主任工作也有十一年，我喜爱我的工作，喜爱我的岗位，我关怀国家大事，喜爱党的训练事业，关怀、喜爱每一位同学，热心为同学排忧解难;我在各个方面从严要求自我，努力提高自我的训练教学水平。16年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的训练事业而工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结： 一、思想品德方面： 我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位规范，自觉遵守了.公德、严于律己，本学期被评为管局级师德训练先进个人。 二、教学本领方面： 我严格要求自我，进取备课上课，坚持用“先学后教，当堂训练”的模式上好每一节课，每一节课都做了“导学案”，每一节课都有课件协作上课，真正做到讲练结合，学以致用，并且我坚持每周检查练习册的完成情景，信任只要是专心的同学都能把所学的学问很好的把握。并且，在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时，我都做好了预备，毫不忙乱。同时，在教研方面，我参与了每日一课的听课，仔细学习别人上课的特长，为己所用;我参与了“我眼中的导学案“的论坛活动，提升自我的训练理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自我的新浪博客，我把本册历史课的多数课，都编写了“顺口溜”，利于同学记忆历史基础学问。 三、在出勤方面： 我尽力做到本学期没有请一天、或半天假，仅有四次临时请假，并且严格遵守了我校的请假制度，请假回来后又销假。 四、在班主任工作方面： 我投入了极强的职责心，关注每一名同学，准时发觉他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习情景，准时与家长、科任老师进行沟通，本学期我班的孩子并不好管理，初期每一天我都实行训斥、批判、大发雷霆式的训练，累的自我够呛、气得够呛、效果还很不好;之后，我转变了自我的训练方法，利用班会课与他们进行一次坦诚的沟通，之后我就常关注、常提示、既让自我监督他们，又让他们监督我，我的转变也促进了他们的转变，我把他们当成自我的孩子，不该说的话不说、不该做的事不做，真心的为孩子的健康成长而努力，此刻许多女孩都成为我的伴侣，我的工作也更简单了。 五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面： 我班学困生有10名之多，我让他们做自我喜爱的事，不影响其他同学学习;对于贫困生，我常常关怀问候，赐予适时的救济;我班还有单亲或远离父母的孩子也10人，我更多的关注他们的心理动态，怕他们成为偏激的人，或思维走上歧路。我时刻关爱每一名同学，走进同学的情感世界，把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，留意从思想上、学习上多关怀、多辅导，赐予“偏爱”， 在以后的训练教学工作中，我将连续以同学为本，针对不一样层次的同学，采纳不一样的训练教学方法，因材施教;连续遵循以同学为主体、老师为主导的训练教学原则，限度地发挥同学学习的主动性和进取性，运用各种教学手段，激励同学进取、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高自我训练教学的质量和效率。我也将努力提高自我班主任工作水平，为我校的顺当进展连续做出自我的贡献。 老师期末总结简短3 加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容，老师是人类灵魂的工程师，是科教兴国战略、推动训练创新、全面实施素养训练的主导力气。是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏，老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导同学全面进展。在师德师风活动月里，通过学习各类训练法律法规文件和中学校老师职业道德规范，使我在思想上对师德师风有了更深刻的熟悉，在训练教学行动中进一步明确了训练方向，能做到以下几点： 一、依法执教。能仔细学习和宣扬马列主义、.思想和.同志建设有中国特色的.主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家训练方针，自觉遵守老师法等法律法规，在训练教学中同党和国家的方针政策保持全都，没有违反党和国家方针、政策的言行。 二、喜爱训练事业。对工作尽职尽责，能仔细备课、上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。 三、喜爱同学。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学要求严格，耐心教育，爱护同学合法权益，促进同学全面主动、健康进展。 四、严谨治学。树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务力量，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高训练教学和科研水平。 五、团结协作。虚心谨慎，敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信。 六、敬重家长。主动与同学家长联系，仔细听取看法和建议。 七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制.不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守.公德，衣着干净得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 存在的问题： 作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有人其自然、松懈的思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧的开展工作。对同学的思想动态了解的还不够，因此解决思想上的问题经常不能得心应手。 今后的改进方向： 从思想上到行动上，提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 老师期末总结简短4 转瞬，一个学年的训练教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，非常留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。 让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对同学的思想道德训练，连续对同学进行“学校生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成训练，使同学做到礼貌守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 响应学校号召，组织同学专心参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。训练同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观念，把握新的训练教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的训练博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 老师期末总结简短5 本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给同学，让同学在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高。现对自己本学期的工作述职如下： 一、老师职业道德方面 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护.的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 我能始终坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作音乐教学，还是我担当副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、老师和同学满足。 我能不断学习各种训练理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。 二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、提高教学质量，查找突破口。 以提高同学学习音乐的爱好为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动同学学习的乐观性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高 2、寻求最新资讯，开展电子备课。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上沟通，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动同学，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的确定。 3、教法新奇活泼，课堂布满活力。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能乐观参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋，使同学在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。 三、副班主任工作 1、重视集体训练，发挥集体的训练功能。 我把集体训练放在首位，用班集体的力气训练同学，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和同学会的各项活动，每次我都鼓舞同学乐观参与。让他们发挥自己的特长并乐观为班争得荣誉，从而培育了同学的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。 2、重视培育、使用小干部、发挥其骨干作用。 我仔细整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推举可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参与竞选。然后与同学们一起细心选择出纪律性强，成果好、大胆负责的同学组成队干组织，针对他们所担当的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我经常训练他们在同学中到处以身作则。公平待人，各方面严格要求自己，热心关心同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。 3、仔细协作班主任做好中下生转变工作，不让一个同学掉队。 对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，乐观因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，敬重他们，关怀他们，赐予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 四、不足之处 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼! 老师训练教学期末总结简短