幼儿园小班教案案例

幼儿园小班教案案幼儿园小班教案案例例 科学科学 掉下来了掉下来了Page 2 活动目标活动目标 1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。3、引导幼儿初步尝试记录。Page 3活动准备：活动准备：1 1、鸡毛、花瓣、纸条、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料积木等材料6 6篓。篓。2 2、记录纸、记录纸4 4张。张。3 3、多媒体课件。、多媒体课件。4 4、魔术盒、魔术盒1 1个。个。Page 4活动过程：活动过程：这是什这是什么么Page 5游戏游戏掉下来了掉下来了掉下来了掉下来了!Page 6 摆弄落体进行感性探索。幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩，观察它们下落的情景。老师提出探索要，观察它们下落的情景。老师提出探索要求：我们要把手举得高高的，然后一松，看求：我们要把手举得高高的，然后一松，看一看，它们是怎么样掉下来的？师：鸡毛一看，它们是怎么样掉下来的？师：鸡毛、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣，我们还、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣，我们还拍成录象，你们看！拍成录象，你们看！师：鸡毛是怎么样掉下来的？师：鸡毛是怎么样掉下来的？师：花瓣呢？纸条呢？师：花瓣呢？纸条呢？小结：鸡毛、花瓣、纸条都是摇摇晃晃、飘小结：鸡毛、花瓣、纸条都是摇摇晃晃、飘呀飘、飞呀飞呀飘、飞呀飞地掉下来的地掉下来的(具体描述语言具体描述语言看上课情况定看上课情况定)。那积木呢？积木是怎么样掉。那积木呢？积木是怎么样掉下来的？下来的？Page 7、第二次探索选择积木玩一玩，观察它下落的景选择积木玩一玩，观察它下落的景。师：我们把手举高，然后一松，看师：我们把手举高，然后一松，看一看，积木是怎么样掉下来的？一看，积木是怎么样掉下来的？(幼儿操作后发现积木是直直的快幼儿操作后发现积木是直直的快快的掉下来的。快的掉下来的。)Page 8感谢观赏感谢观赏