北师大版数学八年级下：5.3分式加减法第2课时)ppt课件

北师北师 数学数学数 学 精 品 课 件北 师 大 版 5.3分式的加减法分式的加减法(第第2课时课时)得分得分_卷后分卷后分_评价评价_1通分时通分时，一般取各分母的所有因式的最高一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为次幂的积作为 _ ，这样的公分母称这样的公分母称为最简公分母为最简公分母2分式加减时分式加减时，合理使用平方差公式、完全合理使用平方差公式、完全平方公式可以使计算简便平方公式可以使计算简便 公分母公分母分式的混合运算分式的混合运算 C解：解：1(3分分)化简化简 a1得得()2(3分分)计算：计算：a 1_3(8分分)(1)化简：化简：(2014枣庄枣庄 ；(2)化简：化简：12aa12aa解：解：x2y25(8分分)某工程队计划修建一段长某工程队计划修建一段长1 200米的公路米的公路，采取新的施工方式后采取新的施工方式后，实际每天修建公路的长度实际每天修建公路的长度比原计划增加比原计划增加15米米，从而缩短了工期设原计划从而缩短了工期设原计划每天修建公路每天修建公路x米米，那么实际修建这段公路的工那么实际修建这段公路的工期比原计划缩短了几天？期比原计划缩短了几天？分式加减法的应用分式加减法的应用6(10分分)甲、乙两位射击运动员练习射击，第一次均发射甲、乙两位射击运动员练习射击，第一次均发射a发子发子弹，甲平均每发弹，甲平均每发8环，乙平均每发环，乙平均每发9环；第二次均发射环；第二次均发射b发子弹，发子弹，甲平均每发甲平均每发9环，乙平均每发环，乙平均每发8环环 (1)从两次射击来看，甲、乙两位射击运动员平均每发中几环？从两次射击来看，甲、乙两位射击运动员平均每发中几环？(2)试比较甲、乙两人的平均成绩谁优秀试比较甲、乙两人的平均成绩谁优秀一、选择题一、选择题(每小题每小题3分分，共共12分分)D B D B y2x2 0 x1 1三、解答题三、解答题(共共36分分)解：解：0解：原式解：原式x2，取，取x10代入，原式代入，原式8.(注：注：x不能取不能取1和和2)17(6分分)(2014抚州抚州)先化简：先化简：，再任选一个你喜欢的数再任选一个你喜欢的数x代入求值代入求值18(8分分)在如图所示的电路中，测得灯泡在如图所示的电路中，测得灯泡L1的电流的电流 安，安，灯泡灯泡L2的电流的电流 安，求电路中的总电流安，求电路中的总电流I.(提示：提示：II1I2)【综合运用综合运用】19(8分分)(2014凉山凉山)先化简，再求值：先化简，再求值：，其中其中a23a10.