文化艺术节活动策划怎么写

文化艺术节活动策划怎么写 为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开头活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应当怎么写?下面是我为大家整理的文化艺术节活动策划怎么写，盼望大家喜爱。 文化艺术节活动策划怎么写篇1 一、活动主题： 呈现高校生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围 二、活动内容： 板块一：科技月 板块二：文化月 板块三：艺术月 三、活动目的： 为了贯彻党和国家的训练方针，进一步落实中共.、国务院16号文件精神，大力加强高校生思想政治训练，乐观推动素养拓展方案，丰富和活跃校内文化生活，展现我院训练教学改革和校内文化建设成果，提高同学的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分预备。经讨论打算，于20_年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节 四、活动时间： 20_年4月至6月 五、活动地点： 四川商务职业学院(和盛校区) 六、主办单位： 四川商务职业学院; 七、承办单位： 院系同学会、社团联合会 八、活动负责人： 第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一) 九、策划： 组委会特殊策划小组 十、活动形式 职业素养与专业技能竞赛、文体竞赛、科技创新、专业成果展现、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新 活动前(负责人: 郎松亭) 十一、时间支配 4月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会 4月2日 组委会全部成员在开会，争论活动的名称、主题、以及主要内容和形式; 4月5日 宣扬部张贴海报并与广播站协作进行长时间的全院宣扬和动员。 十二、活动前期预备： (1)特殊策划小组：负责此次活动的策划书 (2)宣扬部：负责此次活动的宣扬工作，制作广告牌宣扬展板要擅长利用广播站的力气 (3)外联部：负责活动的赞助工作 (4)文娱部：负责征集节目，并组织排练 (5)活动部：乐观协作关心其他部门工作的开展，进行会场布置等 (6)财务部：负责此次活动全部费用的预算与记录工作 (7)秘书部：对本次活动进行记录，并帮助活动部对活动做好选购预备 活动中(负责人：张家林) .、活动流程： 科技文化艺术节启动仪式 本活动旨在调动全学院同学的乐观性和参加性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣扬和动员作用。 时间：20_年4月6日 地点：振华广场 承办单位：院团委 出席领导：学院主要领导 活动对象：全院同学 4月科技月系列活动 (一)科普电影 本活动旨在通过多媒体形式向广阔师生展现自然界的神奇、深奥之处，揭示目前所不为人知的隐秘和目前所无法解释的问题，激发广阔师生探究大自然和献身科学的热忱。 时 间：20_年4月11日4月14日 19：30 地 点：5201教室 5204教室 承办单位：国商系同学会、新睿设计协会、博维协会 活动对象：全院同学 (二)科普宣扬 本活动旨在通过宣扬栏的形式向广阔师生展现部分诺贝尔奖获得者，展现他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的进展。 时 间：20_年4月18日20_年4月20日 地 点：振华广场 承办单位：商管系同学会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆 活动对象：全院同学 (三)学术讲座 本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长学问，增加大家的科学意识，激发大家探究科学的热忱，以通过听讲座获得收益。 时 间：20_年4月25日 18：00 地 点：一二教学术报告厅 承办单位：院团委、院同学会 主 讲 人： 待定 活动对象：全院同学 (四)电脑修理及相关询问服务 本讲座旨在增加大家对电脑的了解，培育大家解决日常电脑小毛病的力量，增加大家的自我动手意识。 时 间：20_年4月25日20_年4月28日 地 点：振华广场 承办单位：应电系同学会、博维协会 活动对象：全院同学 5月文化月系列活动 (一)学术沙龙 五月份开头，连续两个星期进行全院同学范围内的学术争论，由有资质的老师组织，并诚邀校内外对议题感爱好的同学共同参加。议题从以下各国际国内热点问题中选出，初步定为：信用问题，人民币汇率问题，行业层面的市场开放问题。 时间：每周四晚六点半 地点：一二教学术报告厅 承办单位：院同学会、致诚商务社、创业协会、财经社 组织老师：待定 活动对象：全院同学 (二)建党90周年演讲大赛 本活动旨在培育广阔同学的爱国主义精神和演讲技巧，增加大家对中国共产党的进展历史以及中国共产党与中国进展的紧密联系。 时 间：5月17日 下午6：30 地 点：二三教学术报告厅 承办单位：国商系同学会、一般话协会、马列协会、翰雅文学社 活动对象：全院同学 (三)名师讲座 为广阔讨论生同学制造与经济学名家的沟通机会，特邀请省内知名经济学家就民营经济进展的相关热点问题传道授业。 主 题：民营经济与区域经济进展以成都为例 主讲人：待定 时 间：5月24日 下午6：30 地 点：一二教学术报告厅 承办单位：商管系同学会 活动对象：全院同学 6月艺术月系列活动 (一)书法大赛 弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;活跃校内文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校内文化氛围，为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，提高广阔同学的思想觉悟，陶治道德情操。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和训练效果的持续性。 时间：6月3日6月9日 地点：5201教室 承办单位：院同学会、艺语书法社 活动对象：全院同学 科技文化艺术节闭幕晚会 本活动旨在加强校内文化的建设和艺术氛围的营造，丰富高校生生活，扩高校院的影响力，坚固和传承学院文化传统，促进社团与同学会的共同进展。特在5月19日举办“青春总动员”文艺晚会，积累活动阅历，培育同学干部骨干。 时 间：6月14日 下午6：30 地 点：二三教学术报告厅 承办单位：院同学会、社团联合会 活动对象：全院同学 活动后(负责人：张家林) 十四、后期工作支配 1、 总结书 2、 总结会议 3、 后期宣扬整理 文化艺术节活动策划怎么写篇2 一、冠名： 石嘴山市第十七中学20_校内文化艺术节 二、主题： 青春流韵，缤纷校内 三、口号： 我挑战，我参加，我胜利 四、目的意义： 丰富校内的文化生活，营造乐观向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。全面呈现我校同学青春风采的精神面貌，汇报艺术训练教学的成果，增加全体同学的自我熬炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增加校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校内，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校内文化艺术节组委会 主 任：张淑梅 副主任：刘忠 马万福 杨国富 委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦 （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣扬标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教育处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教育处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座支配等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品准时到位，各种临时性的安装，搭建修理工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣扬，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校内氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目方案、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1各部门要高度重视这次活动，乐观筹备，开好20_年校内文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合同学年龄特点，敏捷、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个同学都能展现自己的特长。 2各相关部门班级组要乐观协作，紧密合作，确保各项工作有序绽开。 3各类活动要乐观筹划和预备，分工明确，责任清楚。组委会将进行检查，评价。 4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展现类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。展现类包括：校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛展现。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按班级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成果，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展现类活动不记分。 文化艺术节活动策划怎么写篇3 一、指导思想 为弘扬.主义先进文化，推动.主义文化大进展大富强，通过举办首届传统文化艺术节，丰富校内文化生活内涵，活跃校内艺术氛围，引领同学增加民族自尊心、自信念和骄傲感，培育文化自觉和文化自信，使同学能够深刻感受到传统文化的魅力，提升高校生的审美情趣。 二、活动主题 弘扬传统文化，助推内涵进展 三、活动内容 （一）文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会 （二）茶艺社： 1、书签制作竞赛 2、茶艺展现 （三）文笔协会： “猜灯谜”游园活动 （四）养生协会： 1、发放养生小册子 2、养生气功快闪表演 （五）手工制作DIY协会： 1、剪纸竞赛 2、超轻粘土捏制竞赛 （六）民族风韵文化协会：民族风韵晚会 （七）民族器乐协会：民族器乐竞赛 （八）烹饪协会：家乡传统美食竞赛 （九）内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式 四、组织机构 首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办，由文学院范长江新闻学院和各相关同学社团共同承办。 五、报名方法 书签制作竞赛、剪纸竞赛、超轻粘土竞赛、民族器乐竞赛、家乡传统美食大赛采纳二级学院、同学社团推举和同学自愿报名方式，由承办同学社团在学校设点宣扬报名，统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。 六、参赛条件 具有正式学籍的全日制本、专科同学。 七、报名时间 各社团收到通知次日起开头报名，报名截止时间以日程支配表为准。 文化艺术节活动策划怎么写篇4 一、指导思想 为全面贯彻训练方针，扎实推动素养训练，贯彻“打造优质训练教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“同学健康成长、老师和谐进展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给同学供应展现才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校内文化氛围，充分呈现我校课程改革和素养训练成果，特举办鸡岭学校校内艺术节。 二、活动细则 1.活动主题：“放飞抱负，欢乐成长” 2.活动宗旨：展现才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校内文化氛围 3.活动时间：20_年11月-12月 4.活动内容：书画竞赛和书画展览 校内各类文艺节目大赛 三、活动支配 本次校内艺术节共分为四个篇章： （一）第一篇章：艺术节开幕啦！ 开幕式： 1.做好艺术节的文化布置。 2.“艺术让我们的生活更美妙”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。 （二）其次篇章：美无处不在 1绘画竞赛 （1）形式： a.国画：尺寸不超过69x69cm或69x50cm b.水彩或水粉画：尺寸不超过55x55cm或55x85cm c.版画：尺寸不超过55x55cm d.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开 注：以上绘画作品任选，材料自备。 (2)内容：同学依据观看和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和喜爱。 (3)上交作品时间：每班评比出3件优秀同学作品于11月29日前上交美术组。 2.书法竞赛： （1）形式：一二班级铅笔字、三至六班级钢笔字和毛笔字。 （2）规格：一、二班级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六班级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。 （3）上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六班级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。 3.选择部分绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。 注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张则自己预备。 （三）第三篇章：音乐就在我们的身边 1活动内容 （1）十佳“小小演奏家”：全校同学乐器独奏竞赛 a.每班选出2位同学参与竞赛，乐曲自选； b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）； c.服装、乐器自行解决。 （2）十佳“小歌手”：全校同学独唱竞赛 a.每班选出1位同学参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合学校生特点）； b.必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内； c.服装要求大方得体（自行解决）。 （3）校合唱竞赛：三-六班级大合唱竞赛 参赛对象：三至六班级以班为单位（每班至少36个人） a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲； b.要求服装统一； c.自选歌曲要求内容健康向上，符合学校生特点。 2活动时间：12月6日12月31日（详细时间另行通知） 3组织成员 组长： 组员： （四）第四篇章：20_年艺术节闭幕式 四、活动要求 1早做筹备，落实方案。 各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内展现阳光风采”的活动主题，提倡重在参加，让同学在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的制造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。 2推动教学，注意培育。 各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的状况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育同学，选拔人才，参与艺术节” 3细心组织，扩大影响。 各班要高度重视并做好本届艺术节的宣扬，要营造深厚的校内文化、艺术氛围。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充分调动同学参加活动的主动性和制造性，发挥其聪慧才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的训练效果。 五、艺术节领导小组 组长： 副组长： 成员： 六、其它 1.各个班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要仔细组织和指导同学参赛，缺席或弃权的班级将不参加团体奖的评比。 2.本次艺术节各班级组将设若干团体总分奖。 文化艺术节活动策划怎么写篇5 为进一步提升素养训练水平，促进同学德智体美全面进展，展现我县艺术训练成果，落实学校艺术训练工作规程，经县人民政府讨论，打算举办_县20_年校内文化艺术节活动，为抓好活动相关工作，特制定本方案。 一、指导思想 校内文化艺术节活动坚持以.主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面对全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪训练意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培育青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学校美育改革进展。 二、活动主题 艺术人生幻想启航 三、组织领导 为确保_县20_年校内文化艺术节活动的顺当进行，特成立_县20_年校内文化艺术节活动组委会： 组委会详细统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作: （一）统筹协调组 组 长：王 凯 副组长：张德刚 蒋文祥 姚泰昌 余槟岐 陈洪林 成 员: 明 超 刘伟林 王 燕 王启贵 文 雯 职 责：对文艺表演暨师生作品评比展览的筹划、支配与组织；活动筹备、拟定方案；负责领导小组日常事务工作和会务支配，做好对口协调工作。 （二）宣扬报道组 组 长：刘宽亮 副组长：姚泰昌 余槟岐 成 员：明 超 刘伟林 郑金达 王启贵 文 雯 新闻中心1人 职 责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作；组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣扬报道；提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置；艺术节活动的主持；会场内、外宣扬，成果播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作；宣扬广告等的设计与制作。 （三）医疗保障组 组 长：保 健 副组长：王兴富 成 员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成 职 责：艺术节活动期间的师生安全训练与宣扬、安全保卫与安全预案，突发大事的处置；医护治疗及相关药品的预备工作。 （四）食品安全组 组 长：邱锦林 副组长：王春林 成 员：由县市场监督局抽派人员组成 职 责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发大事处置。 （五）安全保卫组 组 长：马兴菊 副组长：王治泽 姚泰昌 成 员：县公安局抽派人员组成 职 责：负责各参赛队来回交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发大事的处置等。 （六）活动评审组 组 长：曾 馨 副组长：马学书 姚泰昌 余槟岐 成 员：由组委会确定 职 责：根据相关要求及评比细则对各参赛表演节目及作品进行评比。 （七）后勤保障组 组 长：姚泰昌 副组长：明 超 刘伟林 王 燕 敬 森 成 员：杨守波 王启贵 文 雯 职 责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料预备等。 四、参与对象 文艺表演参赛对象为全县中学校（含职校、特校）、幼儿园同学；师生艺术作品评比展览的参赛对象为全县老师、中学校生（含职校）。 五、活动原则 （一）以育人为宗旨，将.主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、制造美的过程中提高审美和人文素养。 （二）面对全体师生，让每位师生能依据自身爱好爱好自愿选择参与艺术实践，能够参与至少一项艺术活动，培育一两项艺术爱好，成为艺术训练的受益者。 （三）完善工作机制，以评比展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校内文化三位一体推动美育工作机制的内涵，推动美育教学改革。 六、活动内容及要求 （一）文艺表演 1、声乐类 合唱组：人数在3040人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校老师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），不得伴舞，演出时间不超过8分钟。 小合唱组：人数不得超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 2、器乐类 小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 独奏组：演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈类 群舞组：幼儿人数不超过30人，学校人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。 独舞组：演出时间不超过5分钟。 4、戏剧小品类 含校内短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 5、详细要求 城区中学和城区学校在报送的艺术表演节目中每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧）都必需参与（注：民办学校自愿报名）；每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区学校报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。 （二）师生艺术作品评比、展览 1、绘画作品 国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm60cm) 2、书法作品 书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm138cm)。 3、摄影作品（学校不参与） 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明挨次号）尺寸均为14英寸(30.48cm35.56cm)；作品的数码照片要求：JP，辨别率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术转变影像原貌。 4、详细要求 （1）评比展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。 （2）每个项目（绘画、书法、摄影）每个组别由各乡镇（街道）中心学校、县直学校组织评比后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导老师。按规定尺寸报送，无需装裱。 （3）学校名称、姓名、就读班级、指导老师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片（光盘）和原件两种方式报送。 （4）全部推举的评比展览作品原则上不予退还，全部参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权依据需要进行编辑和发表。 七、分组说明 （一）文艺表演分为幼儿组、城区中学组、学校组和乡镇中学组、学校组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校；城区学校组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。 （二）师生艺术作品评比展览按项目分中学组、学校组、老师组。 （三）民办学校中的树德学校、_学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、学校组；其余民办学校含在辖区乡镇中、学校组、幼儿组上报；九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者学校组。 八、奖项设置 各类别嘉奖以精神嘉奖为主，同学获奖证书由县训练局颁发，指导老师和老师作品获奖证书由县人民政府颁发。老师获多项指导奖的只颁发奖项（个人项目不超过1名指导老师，集体项目不超过2名指导老师）。每个参赛项目数量为1-3个的只参加(演)不参评；4-6个的评一等奖1个，二等奖1个；7-9个的评一等奖1个，二等奖2个；10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。 九、活动经费 学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费（舞台布置、展板制作、宣扬、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等）由县政府批准从训练经费中列支。 十、展览支配 县级文艺表演及优秀作品展览拟定于20_年5月中、下旬在_县第一中学逸夫楼进行，详细时间结合实际确定后另行通知。 十一、相关要求 （一）各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评比展演活动经费，为活动供应有力的后勤保障。仔细做好组织、评比工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节省的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。 （二）各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣扬报道评比、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术训练的.影响力。 （三)_县20_年校内文化文艺表演暨师生艺术作品评比展览报名表(详见附件），于20_年5月6日前上交到县训练局青少年活动中心办公室，联系电话：-。 （四）各单位要建立和完善长效管理机制，对校内文化文艺表演暨师生艺术作品评比展览活动的组织、实施、成效、特点、阅历等进行总结，促进评比展览活动和学校艺术训练工作同步健康进展。