2022年下学期教育教学资料

2022年下学期教育教学资料 - 老师教学 铁角嘴中心幼儿园 工作方案 一、 指导思想 认真落实上级领导指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以优质保教为中心，深化标准与开展并举的管理思路。本学期将进一步进步老师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和效劳程度，使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、 工作目的和详细措施 一 重视平安保健工作，营造平安温馨校园 1.划开展老师平安知识问答、幼儿平安教育和师幼平安实战演习，进步师幼的平安意识和应急突发事件的才能。 2.细化一日活动平安管理细那么，标准日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。 3.标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 二加强老师多方位培养，进步老师综合素质 1.深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细那么，每月交流学习笔记，进展理论联络理论的考核，进步老师理论素养和对规程纲要实际应用才能。 2.分别组织语言组和音乐组的老师进展图画书讲述和边弹边唱的技能考核，进步老师的专业技能。 3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀老师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园的好人好事。 4.继续开展“快乐10分钟大家庭”主题讨论，在原有根底上鼓励老师关注幼教事业开展方向，进步效劳家长的意识。 三组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐开展 1.要求各班结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，进步师幼文化素养，促进幼儿语言才能的进步。 4.组织各班开展“我运动我安康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和安康成长的时机。 四亲密家园联络，形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿平安的相关知识，进步家长和幼儿的平安意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长讨论教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4.利用“家园直通车”“ 海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进展育儿指导和培训，加强沟通与交流。 5.增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园交流力度，不断标准教育行为。 八月份： a) 以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动。 b) 全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境。 c) 新小班试入园活动，装备优质师资，稳定幼儿情绪，进展活动常规和行为习惯培养。 九月份： 1. 根据领导精神指示，结合本园实际，传达幼儿园工作方案，各班制定学期教育方案。 2. 召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，获得家长对幼儿园工作的支持。 十月份： 1. 组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动。 2. 各班学习徒手操，标准动作与要求，进展徒手操评比活动。 3. 组织老师进展纲要和幼儿园规章制度的理论考核。 十一月份： 1. 组织老师进展图画书讲述和边弹边唱的技能考核。 2. 组织幼儿和家长参与的平安童谣创编评比活动。 3. 开展“我运动，我安康”的幼儿冬季运动会。 十二月份： 1. 迎新年庆贺活动。 2. 进展备课评优活动。 3. 各班进展学期工作总结和期末展示活动。 铁角嘴中心幼儿园 铁角嘴中心幼儿园 教学管理制度 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应从实际出发，因地制宜施行素质教育，为幼儿的一生开展打好根底。 1、各班以新纲要思想为指导，根据幼儿开展程度、经历和需要确定教育活动目的，教育活动内容的选择要根据教育目的和幼儿实际程度，以循序渐进为原那么，有方案地选择和组织。 2、各班要制定教育教学方案。班级教育教学方案的制定，是班主任根据教育目的、幼儿开展程度，有方案、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的方案组合而成的一个整体，主要包括：学期方案、周方案和日方案。 3、各班在施行本班教育教学方案的过程中，可根据幼儿开展实际程度和生活经历、兴趣的需要，灵敏地调整教育目的、内容，每学期应对教育方案的施行情况进展研讨交流和总结。 4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、老师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进展，建立健全良好的一日活动常规。 5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形成的各类活动，发挥活动过程的教育作用。应注重安康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的互相浸透，从不同的角度促进幼儿情感态度、才能、知识技能等方面的开展。 6、各班应灵敏采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，全面进步教育活动质量，培养幼儿良好的学习习惯。老师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记，不断积累教育资料，总结教育经历。 7、各班应保证每天2小时以上的幼儿游戏时间，充分利用室内外空间开展角色游戏、构造游戏、表演游戏等各类游戏；要提供丰富的游戏材料，表达多功能和多变性、层次性和兴趣性，因地制宜为幼儿创设良好的游戏环境和条件。 8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目的，调动幼儿参与的积极性，引导师生合作创设具有班级特色和教育环境；环境创设要符合幼儿园平安卫生的有关规定，消除各种平安隐患；要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地开展。 第 6 页 共 6 页