2013年教学改革工作总结

田阳县那坡中心小学2013年教学改革工作总结本学期，教导处在县教育局和上级各领导的正确领导下，贯彻县教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1.积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2.积极开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动。大大提高了各教师对上课与评课的认识。在举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。3.努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。4.学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。二、强化教学管理，全面提高教学质量。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1.抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。2.抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。3.抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。4.抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。5.抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。6.抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。三、开展丰富多彩的活动，深化学生素质教。本学年根据田阳县教育局，田阳县团委的部署及学校的安排开展了以下一系列的活动：三月份：（一）举行“向雷锋同志学习”一系列读书教育活动为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校积极开展各种学雷锋活动，把“向雷锋同志学习”与加强学校德育工作紧密结合起来。通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。举行“学雷锋活动，展示学校文化”一系列读书教育活动：（1）学校在3月5日进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话（2）学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样（3）各班举行学雷锋主题班队会低年级以“雷锋精神我知晓”为主题，中高年级以“今天这样学雷锋”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵（4）举行“向雷锋同志学习”征文比赛活动。学校通过比赛，选出8篇优秀作品上送到县里参加比赛，其中农金凤获得一等奖，黎庆祥、覃群惠、黄碧玲、覃磷清获得三等奖，肖丽梅、黄秋航、廖楚楚获得优秀奖（5）举行“学雷锋、做一个有道德的人”讲故事比赛，学校通过校级比赛选出两名优秀选手参加县级比赛，陈玉梅、覃柳萌同学都获得三等奖。通过这次活动激励了同学们在以后的学习生活中继续努力，以雷锋精神来鞭策自己前进，努力学习，刻苦钻研，做一名懂文明、知感恩、乐奉献的新时代的好少年。（二）举行庆祝“三八”妇女节“我爱妈妈”黑板报比赛为了迎接2013年的“三八” 妇女节， 提高班级内的文化氛围，我们学校举行“我爱妈妈”黑版报比赛。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以关心他人、热爱劳动的良好习惯。此次活动在全校师生的积极配合下，全校22个教学班经过一周的努力，一幅幅色彩鲜艳、图文并茂、版面清新、内容丰富的黑板报“出炉”了。这期板报从资料的收集到版面的设计；从构思绘图到文字的书写，都是学生自己动脑动手完成的，既丰富了班级内的文化氛围、丰富了同学们的课余生活，又使学生开阔了视野、锻炼了同学们的动手能力，为正面引导学生成长起到了积极的推动作用。（三）开展“学会感恩、点亮心灯”读书教育活动通过开展“学会感恩、点亮心灯”读书教育活动，帮助广大中小学生牢固树立“知恩、感恩、报恩”的意识，提升道德素质，完善人际关系，践行道德规范，继承和发扬中华民族传统美德，做到在家尽孝心，在校献关心，在社会献爱心，促进平安和谐校园建设，形成良好的社会道德风尚。组织学生开展感恩教育“六个一”活动，举行感恩书信比赛，讲故事比赛，学校通过校级讲故事比赛选出两名优秀选手参加县级比赛， 廖兰秋同学都获得二等奖，陶华厦获得三等奖。四月份：（一）新书上架，旧书的下架活动。通过图书室分管领导统筹安排，教导处组织老师和大部分学生，用2天时间完成了五千余册新书上架及一万世余册旧书的下架任务，这是我校十几年来一次大规模的图书更新。图书室下架的旧图书，由各个班级领取到班级图书角，并组织全校性的班级图书角比赛。各班级面对整齐的书架、透着墨香的新书，师生们纷纷表示一定要珍惜时间、阅读好书，不辜负上级领导、学校为大家提供的优越学习条件。（二）举行“中国梦.田阳梦”书画比赛活动 为引导全校广大少年儿童学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，增强热爱党、热爱祖国、热爱家乡的朴素感情。我校举行了“中国梦.田阳梦”书画比赛，并把优秀作品上送到县里参加评比。（三）开展“网上祭英烈”活动 在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节网上祭英烈”活动。上网搜集信息,宣传英烈事迹，参观相关网站,进行祭奠活动，我校在4月12日下午，由教导处和少队部组织学生干部到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。五月份：（一）举行中小学生女生“青春期健康教育”活动 5月初，教导处黄丽、黄梅香两位主任在电教室给五、六年级的女生进行青春期生理卫生知识讲座，围绕“珍惜青春、热爱生活”这个主题开展了女生青春期健康教育活动，使女生了解了青春期发育特点，掌握了青春期生理性常识和青春期应注意的事项避免了青春期的种种心理、生理困惑对学习和生活造成的影响，加强了女生心理素质的修养和健康行为的培养，“自知、自爱、自律”健康安全的度过青春期，拥有美好的明天。（二）举行“图书角”评比活动 为了激发同学们的读书热情，进一步活跃校园文化，营造校园的书香氛围，5月8日那坡中心小学小学开展了班级图书角评比活动。图书角的书均来自学校图书室的书和同学的捐书，每班都有专管员负责图书角书籍的进出。同学们在图书专管员的带领下，以班级图书角为平台，各借所需，尽情徜徉在书籍的海洋里。本次班级图书角评比内容包括整体设计布置、图书摆放、管理借阅登记等几个方面。各班的班级图书角办得有声有色，不但能按学校的要求进行建设，做到有管理、有制度、有登记，而且彰显自己的班级特色。本次活动每个年级到设立了一等奖一名，二等奖三名，三等奖4名。 班级图书角的建立，不仅充实了大家的课外时间，而且增强了同学们的学习兴趣，也进一步推进了书香班级建设和校园特色文化品牌的形成，对于引导全校师生博览群书起到了积极的推动作用，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野。（三）举行“中国梦.我的梦”演讲比赛 为了增强广大青少年的爱国意识和奉献精神。感激党和祖国的热切关怀，结合小学生的年龄特点，从做人的角度，以培养学生良好行为习惯为重点，以实现伟大的梦想为目标，我校举行了“中国梦.我的梦”演讲比赛，并派优秀选手肖丽梅参加县级演讲比赛，获得了三等奖。六月份：（一）举行了“中国梦.我的梦”主题队日活动 为深入学习贯彻习总书记在党的十八大会上的重要讲话精神，推进“中国梦.我的梦”主题教育活动，帮助少先队员全面了解我们党紧紧依靠人民完成和推进的“三件大事”，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合我校实际，组织开展了庆“六一”暨“中国梦.我的梦”为主题的一系列活动：召开少先队大队会、新队员入队仪式。5月29日上午召开少先队大队会，全校师生1220名参加本次活动，举行了新队员入队仪式，在活动中全体师生唱起中华人民共和国国歌和红领巾心向党、争当四好少年等歌曲，歌声洪亮、整齐，响彻校园。有220名的学生戴上了鲜艳红领巾，宣读誓词，光荣地加入了少先队组织，新入队的队员代表情趣激昂的表达了自己的心声，老队员对他们表示祝贺同时也提出了希望。在会上学校领导黄远珍副校长在队旗下讲话，勉励每一位少先队员从小要树立远大的理想，养成优良的品德，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年，为那坡中心小学争光添彩。本次队会不仅让我们的新队员感受到了队组织的庄严、神圣，也让老队员们重温了入队时的誓言，相信他们会在以后的学习生活中更加的努力，为我们的队旗增光添彩。（二）举行了“我的中国梦”歌咏比赛。 为加强校园文化建设，充分展示广大小学生积极进取、健康向上的精神风貌，进一步宣传和贯彻党的十八大精神，5月30日下午2时30分，那坡中心小学举行了“我的中国梦”歌咏比赛。 比赛在雄壮嘹亮的幸福拍手歌的歌声中拉开帷幕。歌唱祖国、我爱北京天安门、红领巾心向党、红星歌、我们美丽的祖国等一首首脍炙人口、慷慨激昂的经典爱国歌曲，掀起了比赛一个又一个的高潮，展现了小学生热爱祖国的满腔热情，迎来了观众的阵阵掌声；感恩的心、中国少年先锋队队歌、快乐日子、接过雷锋的枪明天会更好等歌曲唱出了学生们追逐梦想、立志成才的坚定决心。经过评委老师公开、公正的评判，评出了一等奖3个，二等奖8个，三等奖11个和6个优秀指挥员，并进行了颁奖合影。 现场铿锵有力的合唱表演展示出了学生的良好精神风貌，弘扬了小学生的爱国情怀，繁荣活跃了校园文化，培养了学生的集体荣誉感和团队精神。（三）5月月31日下午，举行有趣的游园活动，游园活动内容丰富多彩，13种有趣的游园活动让学生大开眼界，尽情游玩，尽情快乐。本次游园活动丰富了学生的课余生活，活跃了节日的气氛，在游戏中陶冶情操，激起学生的学习积极性，培养学生的毅力，检验学生的学习水平，开发学生智力，培养活动能力，提高学生的综合能力，使他们形成奋发向上永不停止的拼搏精神。七月份：组织开展了“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”的评选活动。五（3）班黄智勇获得2012年度县级“十佳自强好少年”三（2）班马春婷获得2012年度县级“公民道德建设小标兵”黄碧玲、蒙柯序、黄玥琪荣获2012年度“田阳县优秀少先队员”四、存在问题及构想教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为大井中心小学，为大井镇的人民谱写教育新篇！ 那坡中心小学教导处 2013.7.45