美术科组工作计划

20102011学年度第一学期美术科组工作计划惠阳实验小学 李俊华一指导思想：以学校的教学工作计划为指导，全面贯彻党的教育方针，深入学习新课程标准，以培养学生创新精神和实践能力为重点，推进素质教育，积极开展美术教育科研研究，进一步完善科组建设，形成学校鲜明的美术、书法特色教育，为我校建设成艺术特色学校作出应有的贡献。二综合目标：1、教师方面：转变教育观念，教研教学工作做到“七认真”，改进美术课堂教学教法，提升教学水平；加强自身素质的提高，积极参加各种业务培训；加强特长生的培养，认真负责地搞活第二课堂，彰显学生特长；统一思想，团结协作，抓好各类绘画比赛，力争每次能出好成绩，突出品牌形象；2、学生方面：低年级学生能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，运用多种工具媒体，进行形、色的简单组合、装饰与欣赏。中年级能观察和关注生命世界的运动形态、空间、肌理、质感的变化之美，体会友情，乐于与伙伴分享合作的喜悦。高年级学生能关心乡土美术文化，感受美术与校园、家庭生活、科学、环境相联系。能借助艺术媒体大胆地学习、表现与发展个人才艺，有热爱家园和表现科学生活的情趣。三工作要点：1 确立以培养有创新精神和实践能力为重点的培养目标，参照美术课程新标准，在美术学习过程中，激发创新精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格，使学生的个性、特长、爱好得到适时发展。2 提高科组教师的政治、业务素质，开展师德教风建设活动，强化育人意识、奉献意识和师表意识，继续开展“四个三”“六个像”“八不准”为核心的师德规范学习活动。3 在美术教学中渗透德育教育，在传授知识、培养能力、发展智力的过程中，利用多种教学媒体、多种教学形式，渗透思想品德教育，发挥美术教学中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培养学生健康向上的审美情趣。4 加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。5 开展书法、素描，色彩、儿童画等有特色的兴趣小组活动，培养一批有美术、书法特长的学生，拓展学生艺术创意天地，提高学生艺术素质。对参赛学生进行系统指导训练，力争每次比赛都能拿到好成绩。6 使用电脑多媒体技术，优化美术课堂教学，完善美术科组网页建设，设计制作电脑多媒体课件，积极探索美术网络教育形式。7 搞好艺术长廊，充分发挥学校环境在德育工作中的隐性课程的作用。上好一节漫画课，举办一次德育漫画展，促进学生对真、善、美的感受。8 开展听课评课活动，加强同科之间、各科之间的互相学习，取长补短苦练教艺。9认真组织好学生参加惠阳区中小学生书画比赛和科技科幻画比赛。10定期搞好德育、心理与健康、生理与卫生等板报宣传工作。11精心筹备学校师生美术、书法作品展，展示我校特色教育的成果。四具体工作安排：周次工 作 内 容负责人1学习学校各种规章制度、制定科组计划科组成员2科组讨论如何开展兴趣小组活动科组成员3开展兴趣小组活动、准备出板报工作科组成员4出少先队大队部板报科组成员5国庆放假6出心理与健康宣传板报科组成员7开展听课、评课活动，制定科幻画准备工作科组成员8开展听课、评课活动科组成员9制定区科幻画比赛工作科组成员10中考科组成员11对中考进行小结，出第二期少先队大队部板报科组成员12开展听课、评课活动科组成员13准备参加科幻画比赛科组成员14开展听课、评课活动，美术公开课科组成员15参加科幻画比赛科组成员16上交教学案例，上交教学论文，科组成员17开展听课、评课活动科组成员18期末考试科组成员19期末考试，上交课件科组成员20填好成绩表科组成员21做好期末的各项工作，上交各种总结与资料科组成员