小学上学期综合实践活动课程计划范文

小学上学期综合实践活动课程计划范文撰写人：_日 期：_小学上学期综合实践活动课程计划范文一、指导思想本学期，我校综合实践活动课程将以综合实践活动指导纲要为依据，在区教研室的指导下，结合学校科技特色，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，在脚踏实地、加强常规管理的基础上，锐意进取，力求推陈出新，推动学校新课程改革的不断深入。二、教学总体目标1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。推进环保教育，逐步培养学生良好的环保意识。7、加强活动过程性资料的积累，积极研讨综合实践活动内容校本化开发过程中继承与创新的关系，创新与积累的关系，提高活动效果。三、具体措施(一)、加强学习，不断提高教师的理论水平。1、利用开学初时间，学习课标，领会新课改理念。2、各年级制定主题活动计划。3、随时根据活动的开展情况更改活动计划、及时记录活动过程中问题，找出问题的解决方法。4、任课教师及时认真地记好教学反思，不断累积教学经验，积极撰写教学论文，共同交流，使全体受益。(二)、主题引领，不断加大组内教研力度，提高教师教学水平。1、加强综合实践活动教研活动，随时交流教学经验，解决教学问题。积极参加校外的教研活动，及时地将最新的教学理念上传下达，做到有继承、有突破、有创新。2、分年级确定综合实践活动主题，要求各年级的主题在任教老师的带领下开发活动内容，切实引领学生进行活动，重点培养学生活动的体验、探究、总结、反思。做到活动主题教师明确、学生明确、人人明确。(三)、以全体学生全面发展为出发点，开展实践探究活动，初步形成我校研究特色。1、教学过程中面向全体，使每一名的学生的积极主动性得到充分发挥，并能够充分认识自身的价值，在活动中使每一名学生都有收获，体验成功的喜悦，建立健全的评价体系，使学生的身心得到健康发展。2、在探究过程中，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高搜集、整理、运用信息的能力;在活动开展中锻炼学生的与人交往的能力、社会实践的能力、抗受挫折的能力;发展学生终身学习的能力。四、具体活动安排二月份:1.制定学期计划。2.专题探讨:如何撰写主题案例。三月份:1.专题探讨:如何上“方法指导课”。2.完成区级案例撰写工作。四月份:市、区级说课比赛。五月份:1.全校性综合实践活动。2.区级“学生成果、主题活动资料”评优。六月份:1.观摩市开放活动。2.总结学期工作。第 5 页 共 5 页仅供参考感谢浏览！