大学生心理健康教育主题班会.ppt

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应电一班主题班会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 应电 1班 主题班会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 班会 目的 : 教育的最终目的是培养心智健 全的人。人一生的幸福并不取决于地位,财 富,学历等外在条件,而在于拥有健康积极 的心态。大到人生价值取向的原则问题,小 到日常琐事的判断决定,心态不同,选择自 然不同 ;而不同的选择当然带来不同的后果。 快乐是人生的终极目标,却不是人与生俱来 的能力,它需要人们去学会快乐,培养快乐 的能力。通过学习产生快乐的心理学原理 ,了 解快乐的来源,让学生了解快乐的境界有高 低,引导学生追求高层次的快乐,逐渐摆脱 低级趣味;了解学习的艰苦及人生其他一些 痛苦的经历是获得真正的快乐的必经之路, 从而激发学生内在的学习动力并培养积极进 取的乐观心态;引导学生发现生活细节之美, 学会调节情绪,调整心态,创造出快乐的人 生。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考题 : “ 孔子三乐 ” 反映了人的什心理需要 ? _尼采 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 弗里德里希 威廉 尼采 ( Friedrich Wilhelm Nietzsche 1844年 10月 15日 1900年 8月 25日) 著名德国哲学家和思想家。尼采首先 一个语言学家,然后作为一个哲学家 者称之为自由思想者,他的许多著作 都包含了现代心理学的内容。他是一 充满着反叛精神的诗人哲学家,他强力 批判了西方传统的基督教文化 , 否定基督教传统的道德体系 , 主张重估一切 价值 , 更提出了超人理论和永恒轮回的命题 , 渴望建立起一个全新的强力的 思想文化体系 。 从本质上来说 , 尼采是一个虚无主义者 , 但是他不同于他年 轻时代的精神导师 叔本华之处就在于 , 他渴望着在这个虚无的世界上寻 找到一种意义 , 或者说创造出一种生存的意义 , 以此来肯定人的存在价值 。 他的思想为后来的存在主义奠定了基础 , 被誉为存在主义的先驱之一 。 但是 由于尼采的某些思想过于极端 , 过于的强力 , 因此后来被纳粹所利用而染上 “ 纳粹哲学家 ” 的污名 。 正如他自己在书中所写 , 任何伟大都会被误解 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二分享快乐 ( 1)孔子三乐 今天我们不从哲学而从心理学的角度来讲快乐这 个话题。尼采是西方的哲学家 ,他分析了快乐 ,那么 我们东方的大哲学家大教育家 -我们的老祖宗孔 子有没有教我们如何快乐呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学而时习之 , 不 亦 说 乎 ? 有 朋 自 远 方 来 , 不 亦 乐 乎 ? 人 不 知 而 不 愠 , 不 亦君子乎 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ( 2) 孟子之乐 另一位我国古代的大思想家教育家孟子 也有三乐。他说 “ 君子有三乐:父母俱存, 兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不 怍于人,二乐也;得天下英才而教育之, 三乐也。 ” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ( 3) 同学之乐 圣人有快乐 ,那么我们这些平凡的普通人又如何呢 ?下 面同学们来谈谈你们的快乐 .“ 独乐乐不如众乐乐 ” 我 们来一起分享同学们的快乐 。 请大家回忆你最 快乐的事是什么 ? B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 日前 , 在一个学术研讨会上 , 华中师范大学心理系主任刘华 山教授讲了一个令人痛心的故事:一个重点中学的高三学生 , 因 一点小事与姥姥口角 , 拿起器具就往老人头上敲 。 当老人因伤致 死后 , 该生若无其事地继续复习 , 又连着三天参加期末考试并发 挥正常 。 一星期后 , 外出的父母返家才发现此事 。 当他被抓起来 后 , 对犯罪情节毫不隐瞒 , 公安人员问什么答什么 。 最后 , 他以 自杀结束了自己的人生 。 刘华山教授说 , 尽管许多学校都建立了心理咨询室 、 测量室 , 但这个不久前发生的例子 , 仍在告诫我们 , 心理健康是需要更深 入研究与认识的 。 那么 , 究竟什么才是心理健康呢 ? 如果有兴趣 , 请你不妨用专 家的话来对照一下自己 。 心理健康的六条标准关于心理健 康的标准 , 刘教授说 , 现在大家都比较认可的有六条 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1对现实的正确认识。看问题能持客观的态度。 2自知、自尊与自我接纳。能现实地评价自己,不过分地显示自己 也不刻意地取悦别人。既接纳自己的优点也接纳自己的缺点。一个人如果 连自己都不喜欢,又怎么谈得上喜欢别人。 3自我调控的能力。能调节自己的行为,既能克制自己的冲动, 又能调动自己的身心力量,在实践中实现自己的更高级目标。 4与人建立亲密关系的能力。关心他人,善于合作,不为了满足 自己的需要而苛求于人。这种人有知心的朋友,有亲密的家人。而不健康 的人,人际关系紧张,处处利用他人,以达到自己的目的。 5人格结构的稳定与协调。这种稳定与协调包括理想与现实差距 的调适,包括认知与情感的协调。 6生活热情与工作效率。人人都会有苦恼,但心理健康的人能从 生活与工作中寻得快乐。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 快乐溯源 刚才我们讲到自己的快乐 , 对比一下古代圣人的快乐会发现有许多相似之 处 , 古今相差几千年 , 快乐却惊人地相似 , 这说明快乐是人性共同的一种 追求与需要 。 心理学上说 “ 快乐是当人们的需要得到满足时内心产生的喜 悦满足幸福的感觉 。 ” 既然快乐是人性的基本需要 , 那么我们应当了解人 究竟有哪些基本需要 , 从而了解快乐的根本来源 。 第一层 也是最基本的需要:生理需要 。 人的吃喝拉撒 , 健康等均属于这 个层次的需要 。 第二层 安全需要 。 目前还有不少国家处于战争中 ,这些国家的人民连这 两层最基本的需要都被剥夺了 , 这就是战争的罪恶 。 第三层 归属和爱的需要 。 吃饱喝足了 ,就想到成家了 ,因为人需要爱与被 爱 ,亲情 , 友情 , 爱情都属于这个范围 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四层 尊重的需要 。 这个需要包括自尊及尊重他人两层意思 。 所谓自 尊就是了解并相信自己 , 不因他人而随意否定自己 。 尊重他人呢 , 就是首先 了解人与人是不同的 , 要站在他人的角度替他人着想 , 不急于将自己的想法 强加于人 。 第五层 认知的需要 。 认知在心理学上泛指一个人的感觉 , 知觉 , 记忆 , 思维的能力等 。 认知需要包括学习的需要和了解他人的需要 。 所以我们要背 起书包来上学 ,来求知 ,就是因为我们与生俱来有求知欲 ,有认知的需要 . 第六层 美的需要 。 我们追求真 , 善 ,美 .其中美是最高境界 .音乐 , 美术 , 舞蹈 , 摄影 都是反映美体现美的载体 ,所以大家要努力培养和提高这些艺 术素质;而人的外表美 , 心灵美 , 语言美 , 行为美是这些美好素质的具体体 现 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第七层 也是人类最高层次的需要是 自我实现 的需要 。 指通过自 身努力取得成就 , 或为他人付出实现自我价值 。 刚才很多同学提到最 开心的事情是得奖 ,是帮助了别人 ,都是因为你通过努力取得了自我价 值或者为别人付出使别人得到了帮助从而也证明了自己的价值 ,因此 你会特别快乐 .一般来说 ,只有当低层次的需求得到满足之后 ,人们才 会向更高层次的需求发起 “ 进攻 ” .也有无法满足低层次却能坚守高 层次的追求 ,就更加难得了 .比如战争中不为利诱坚守气节的人 ,比如 家境贫寒的孩子刻苦求学的事迹 ,比如身患重病或绝症还坚守岗位的 人 我们无不为之感动就是因为他们的难能可贵 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综上所述 ,马斯洛的 需要层次理论告诉了我们 人性的几个基本需要 。 并 且告诉我们这些需要是有 层次的高低之分的 , 因而 当这些需要得到满足后所 产生的快乐也有境界的高 低之分 。 当低层次的需要 被满足时产生的快乐是不 会很长久的 , 只有当高层 次的需要得到满足时 , 才 能产生长久的快乐 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 面对玉盘珍馐,但,食而不知其味,吃得很 难受,甚至不敢吃。 有人穿几千的衣服,却在为不如别人几万的 衣服而羞愧忌妒。 有人住在豪宅华墅,金雕玉砌,但,睡不着 。 有人有很多钱,很大权,但是却没有可信任 的朋友,没有享受到爱,他们感到,朋友是 靠不住的,老婆是靠不住的,组织是靠不住 的。 繁华虚荣的背后,更多的却是空虚 、无聊以及担惊受怕。 你是否有过或见过以下情景: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人啊,为什么 不快乐? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 每个人都是独立的利益主体和思想主体,但每个 人都不是世界的中心,世界不会无条件的满足每一个 人,多数事情由不得自己。在人面前,世界充满了不 确定性,这是生命必须面对的基本事实,成为人痛苦 的最深刻根源。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 世界太大,无边无际,无始无终,拥有无限的层次,又在 不断变化。我们那么小,以有限对无限,我们要认识它, 却是盲人摸象,我们要掌握它,又是如此有限。好在,我 们真正需要的是有限的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 寻找快乐捷径 当我们了解到快乐之源 , 我们就可以去主动追求和创造 快乐 。 可人生的不如意是很多的 , 有时还经常可以看到 同一件事 , 不同的人有不同的感受 。 这说明快乐与 每个 人的内心有关 。 因此如何快乐还需要我们去学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养乐观的心态 -懂得事物的两面性 , 要积极寻 找光明面 ( 多媒体展示漫画 “ 半瓶油 ” ) 第一个人开 心地说;呀 , 还有半瓶 ! 第二个人则愁眉不展:哎 , 只有半瓶了 ! 同一个事实面前 , 前者乐观 , 后者悲观 , 完全因心态不同 。 乐观者 , 能不断发现生活的亮点 , 开开心心;悲观者 , 总怨天尤人 , 庸人自扰 。 乐观心 态者 , 总能发现生活细处的美好 , 看到希望 。 能苦中 作乐 , 生活渐入佳境 。 心态消极者总在吃烂苹果 , 永 远无法品尝生活的甘甜 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 进行积极的自我暗示 心理学说希望就是人积极的自我暗示 , 它可以增强自信与自制力 , 从而激发人的 潜力 。 而消极的自我暗示将导致自卑乃至 绝望 , 危害相当大 。 保险公司的员工每天 工作的第一件事就是大声喊出:我能 , 我 行 , 我可以 ! 用以鼓励激发自己 。 那些成 绩暂时落后的同学就应该采用这个方法不 断增孔孕判摹 树立坚强信念 , 并努力奋斗 海伦 凯勒身残志坚 , 不懈奋斗 , 终于成为伟大的教育家 , 文学家 , 她的人生充满了光明 。 试想如果不是凭信念支撑 , 她的人生将毫无快乐 可言 。 快乐是一种性格 , 一种思想 , 无论面对任何困难 , 它都会在你的 心里发出一种声音:扼住命运的喉咙 ! 催你进取 , 引你向上 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 音乐疗法 : 不同的音乐给你不同的心理暗示 ,并通过调节你的神 经来缓解你相应的心理问题 . 5 阅读疗法: 音乐和阅读将引导你进入心灵的宁静状态 6 运动疗 法 :在运动中可以极大地感受力量带来的快感 ,产生精神愉 悦 ,并通过大量流汗排解体内毒素 ,从而调节心理健康 . 大自然疗法 : 广阔的大自然是人类最好的老师 :大海教会你包容与 宽容 ;高山教会你庄严与坚毅 ;辽阔的草原使你心胸宽广 ,而 森林的神秘与丰盛 ,或柔美或壮阔的江湖无不让你心旷神 怡 .在大自然面前你会忘却一己之忧 ,学会悦纳自己 ,学会抛 开私见 ,从而得到心灵的洗涤与无穷的启发 ,得到健康积极 的心态 .所以多去旅游或者闲暇时出去踏青郊游都对调节 心理健康很有帮助 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 倾诉疗法; 外国人经常去教堂向神父祷告 , 忏悔 , 中国人也有自己的 “ 神父 ” -心理医生 。 另外 , 通过与朋友聊天 , 写日记等都是 行之有效的方法 。 食物疗法: 深海鱼 , 香蕉 , 菠菜等 。 通过调节生理机 能改善心态 兴趣疗法: 高雅的兴趣爱好往往可以使你的生活充满 情趣 .不至于在情绪低落时钻牛角尖 ,可以 在高雅的兴趣爱好中获得平衡与调节 ,从而 得到快乐 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 地球上最快乐的地方:丹麦 人均收入高,物质丰富。 高税率国家,收入的 50%到 70%要上税。但政府承担了国 民医疗和教育费用,对老人和孩子的照顾无微不至。人们 不会因为收入和社会地位有别来选择职业。 丹麦人喜欢与亲朋好友聚会。 92%的人参加某种形式的俱 乐部。 人们并不热衷于消费,他们更看重人与人关爱与信任。 人们对人和环境的信任度高,你可以放心把孩子放在咖啡 馆外的婴儿车经济负担 ,大多数自行车不上锁。 都买得起汽车,但宁愿选择自行车,因为它简单、经济、 环保,有利于身体健康。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果你和麦兜一样, 8年来都没有 成功过,你该怎么办? 社会竞争激烈的时候,成功就变成了奢 侈品。心理学里,如果你得不到某样东 西,你通常会找另一样东西去代替。而 拥有二流人生的人,通常把“快乐”、 “平安”、“幸福”等具有弹性的标准 作为自己人生追求的目标 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把自己当别人,把别人当自己,把 别人当别人,把自己当自己。 人生有一误区,与别人比较。快乐与不快乐并 不是在于自己是不是过得好,而在于跟别人比 较自己是不是过得好。 人们为什么老是用眼睛盯着别人?自己觉得快 乐,这还不够吗?有什么理由自寻烦恼,让自 己的快乐在跟别人的比较中变得不快乐呢? 每个人都有自己的赏心乐事,不过每个人的快 乐不一样而已,因为判定快乐的标准不同。因 此我们无须用别人的快乐来判定自己的生活 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 锋芒不可太露,给别人一股如沐春风的温馨; 名气不用太大,给自己保留随意任性的自由 ; 朋友不用太好,给彼此一片自由独自的天地; 关怀不用太过,给对方一个成长自己的空间; 行程不用太赶,给自己一片思考喘息的机会; 工作不用太多,给自己一点调养适应的时间; 钱财不用太丰,给全家免于杯弓蛇影的恐惧。 适可而止 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 感悟: 快乐其实有很多种 , 简单地说 , 饿了 , 吃饱 , 困了 , 睡觉 , 就快乐;听个笑话哈哈一笑 , 快乐 , 一些令我们感动和流泪 的例子中 , 快乐无一不伴随着巨大的痛楚 , 也正是这些 “ 痛 ” , 令这些 “ 快乐 ” 变得如此珍贵 , 这些 “ 痛 ” 是人性 最美好的东西在闪闪发光 ! 这些快乐是最高层次的快乐 。 快 乐和痛苦的辨证关系告诉我们在学习中只有不怕苦怕累 , 艰 苦努力才能收获成功的快乐 。 “ 宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自 苦寒来 ”“ 不经历风雨 , 怎么见彩虹 ” 都是说的这个道理 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 快乐是个体生理体验、心理感受与精神认同 ,每个人的感受都有区别。 快乐不只是心理调整的问题,不能把人引向 傻乐,纯心理调适无法造就人间天堂。 苦中求乐是人无法摆脱的宿命,以苦为乐是 人必不可少的态度。 人活着,就要努力让我们快乐地生存与发展 ,让自己快乐,让别人快乐。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当 蜘蛛网 无情地查封了我的 炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的 紫葡萄 化为深秋的 露水 当我的 鲜花 依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用 手掌 那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的 睫毛 她有看透岁月篇章的 瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些 迷途 的惆怅 、 失败的苦痛 是寄予感动的热泪 、 深切的同情 还是给以轻蔑的微笑 、 辛辣 的嘲讽 我坚信人们对于我们的 脊骨 那无数次的探索 、 迷途 、 失败和成功 一定会给予热情 、 客观 、 公正的评定 是的 , 我焦急地等待着他们的评定 朋友 , 坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来 、 热爱生命 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2013年 5月 26日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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