新北师大版数学五年级上册《约分》PPT课件之一.ppt

找出下面各组数的最大公因数。 5和 10 9和 12 9和 8 3和 7 如果两个数是 倍数关系 时 , 较小数 是这两个数的最大公因数。 如果这两个数是 不相等的质数 ,最大的公因数是 1。 相邻 两个 自然数 (0除外 )的最大公因数是 1。 4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。 4 8 12 （ ） 15 21 （ ） 12 15 （ ） 6 18 （ ） 3 3 6 北师大版五年级数学上册 8 24 4 12 2 6 1 3 你有什么 发现？ = = = 8 24 4 12 2 6 1 3 = = = = = 8 2 24 2 4 12 = = 4 2 12 2 2 6 = = 2 2 6 2 1 3 这个过程就 叫作 约分 。 像这样，把一个分数的分子、 分母同时除以公因数，分数的值不 变，这个过程叫做 约分 。 8 24 4 12 2 6 1 3 = = = 8 24 4 12 2 6 = = 8 2 24 2 4 12 = = 4 2 12 2 2 6 = = 2 2 6 2 1 3 不能，它已经是 最简分数 了！ 那么 还能 再约分吗？ 1 3 1 2 4 8 24 12 6 3 = 13 1 8 24 3 = 13 可以直接约 去 24和 8的最大 公因数 8。 你能把 化为 最简分数吗？ 16 48 我试试吧！ 1 16 48 3 = 13 直接约去 16和 48 的最大公因数。 16和 48的最大公因 数是多少呢？ 16 1.胜的场数、平的场数、 输的场数各占总场数的 几分之几？ 用最简分数表示，说一 说你是怎么约分的。 请你再举一个例子说明 约分的过程，并与同伴 交流。 2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。 3.连谜底。 4.在 里填上“”“”或“”。 5.明明的头长是 20cm，身高是 120cm，明明头长 是身高的几分之几？ 6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？ ( ) 5 16 （ ） 10 8 25 （ ） 20 20 4 30dm 24 dm 厨房要铺正 方形的地砖，需 选边长为多少分 米的方砖，才能 铺得既整齐又节 约？ （地砖的边长 要求整数分米） 本课小结 理解约分的含义，探索并掌握约 分的方法，能正确地进行约分。