《梦回繁华》ppt课件.ppt

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梦回繁华 情景导入 生成问题 清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋 风俗画,是北宋画家张择端仅见的存世精品,属 国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。 清明上河图长 528.7厘米,绢本设色。作品以 长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中 国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界 绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里, 共绘了 814个各色人物,牛、骡、驴等牲畜 73匹, 车、轿二十多辆,大小船只二十九艘。房屋、桥 梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。 学习目标 1.学习课文,了解清明上河图在绘 画史上的重要地位。 2.熟读课文,掌握作者条理清晰地介绍 画作的说明方法,揣摩作者准确富于概 括力的说明语言。 3.品味作者精彩说明语言的运用,增强 热爱中华文明的责任感和自豪感。 张择端 ,字正道,东武(今山 东诸城)人。早年游学汴京,后 习绘画,宋徽宗赵佶( 1101 年 1124年在位)时期供职翰 林图画院。专工中国画中以界笔、 直尺划线的技法,用以表现宫室、 楼台、屋宇等题材,尤擅绘舟车、 市肆、桥梁、街道、城郭。他的 画自成一家,别具一格。张择端 的画作,大都散佚,只有清明 上河图卷完好地保存下来了。 哪 幅 清 明 上 河 图 才 是 张 择 端 的 原 作? 石 渠 宝 笈 三 编 本 清 院 本 哪 幅 清 明 上 河 图 才 是 张 择 端 的 原 作? 石 渠 宝 笈 三 编 本 清 院 本 哪 幅 清 明 上 河 图 才 是 张 择 端 的 原 作? 石 渠 宝 笈 三 编 本 清 院 本 宋徽宗的题名来自 后汉书 班彪传, “ 清明之世 ” 指东汉光 武帝年间。当时经过西 汉末年的衰落和绿林、 赤眉的战乱后,社会逐 渐安定,生产恢复,各 方面生机勃勃。所以宋 徽宗把自己治下的汴京 比作光武中兴、太平盛 世,那是在自我表扬。 宋徽宗题名清明上河图 是什么意思 ? 预习检测 生字难字 汴 梁 (bin) 田 畴 (chu) 沉 檀 (tn) 遒劲 (qi jng) 枋 (fng) 春寒料 峭 (qio) 长途 跋涉 (b sh) 舳舻 (zh l) 摩肩接 踵 (zhng) 络绎 不绝 (lu y) 多音辨析 bo (薄饼 ) qin (纤夫 ) gun (奇观 ) 薄 b (刻薄 ) 纤 观 b (薄荷 ) xin (纤弱 ) gun (道观 ) 预习检测 形似辨析 纤 (纤维 ) 涉 (跋涉 ) 阡 (阡陌 ) 陟 (陟罚) 歼 (歼灭 ) 陡 (陡峭 ) 词语注释 内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患;也指内部的纠纷 和外部的压力。 春寒料峭:形容初春的寒冷。 长途跋涉:形容路途遥远,行路辛苦。 络绎不绝:形容行人很多,往来不断。 摩肩接踵:肩并肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。 合作探究 生成能力 初读课文,理清层次结构 课文可分三层: 1.由宋朝城市的发展繁荣,引出说明对象 清明上河图。 2.介绍张择端生平,并引出画作的背景,呼 应题目 梦回繁华。 3.具体介绍说明清明上河图的特点、内 容、艺术特色和地位。 合作探究 生成能力 课文想写了哪些内容,略写了哪些?为什 么这样安排? 详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略 写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的 内容里详写了汴河虹桥,略写了其它内容。 详写画作内容体现了作者的写作目的,内容是 画作的核心;详写它的艺术特色和成就能突出 清明上河图的价值和历史地位 这样详略 得当,疏密有致,使文章中心和重点突出,使 读者很容易就学到知识,了解事物。 精读品析 再读课文找出文中用了哪些说明方法,并 找出相应的例句。 举例子:张择端的清明上河图便是北宋风 俗画作品中最具有代表性的一幅。 列数字:纵 25.5,横 525。 引用:后习绘画,擅长界画,工舟车、人物、 市街 摹状貌:船夫们呼唤叫喊,握篙盘索;桥上呼 应相接,岸边挥臂助阵。 打比方:结构精美,宛如飞虹。 课文的语言特色 1.善用四字短语,长短句结合 概括力强,有节奏感,语言典雅富于蕴味。 2.引用典籍,借用术语 典雅、精炼,知识性强,语言富于变化 3.遣词准确,造句精炼 准确、简约,既体现文体特点,又极富表现力 4.有说明有叙述有议论,多种表达方式结合紧相 得益彰 叙述清晰,说明准确,议论点睛;既展现历史故事,又 介绍相关知识,又表明观点态度,相得益彰,突出说明 对象特征。 合作探究 生成能力 说明顺序的使用 就全文而言,使用了由表及里的逻辑 顺序。 第四段重点介绍说明画作内容时既使 用了从右至左的画面空间顺序又使用 了由次到主,有主到次的逻辑顺序。 合作探究 生成能力 课文是怎样围绕 “繁华 ”来说明清明上 河图的? 1.先介绍城市经济的繁荣。 2.再介绍张择端绘画技艺的繁华和南 宋人梦想的繁华。 3.最后详写了清明上河图反映内容和 创作技法的繁荣。 合作探究 生成能力 课题 梦回繁华有哪些深意 ? 1.清明上河图让我们回忆古代文明的灿烂, 希望能继承并弘扬这种繁华。 2.清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一, 回到当年繁华太平年代的强烈愿望。 3.梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲, 又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。 当堂演练 达成目标 课堂小结 引出说明对象清明上河图 (略写 ) 介绍作者张择端生平及代表作品 (略写 ) 具体介绍 说明清 明上河图 的内容及 艺术成就 总括清明上河图概括(略写) 详写清明上河图内容 详细评述清明上河图的艺术特 色和历史价值 当堂评价 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.遒劲 (qi) 绢本 (jun) 春寒料峭 (qio) B.田畴 (chu) 覆灭 (f) 摩肩接踵 (zng) C.汴梁 (bin) 舳舻 (zhu) 长途跋涉 (s) D.纤夫 (qin) 握篙 (ho) 络绎不绝 (y) A 当堂评价 2.下列成语书写完全正确的一项是( ) A.自出心栽 内忧外患 B.俯仰生恣 眼花嘹乱 C.一应具全 舳舻相接 D.持之以恒 孜孜不倦 D 当堂评价 3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( ) A.星期天,街上行人 摩肩接踵 ,热闹极了。 B.经过半个小时的 长途跋涉 ,我们终于到达了目的 地 习家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜。 春寒料峭 ,风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人头攒动,尤其是张择端 的清明上河图前,观看的人更是 络绎不绝 。 B 当堂评价 4.根据语境选词填空,最恰当的一项是( ) 北宋汴梁商业 ,除贵族 外,还有大量的商人、 手工业者和市民,城市的文化生活也十分 。 , 绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展, 从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主,扩展到描绘 城乡市井平民生活的各个方面。 A.密集 聚集 活跃 由此 B.繁盛 聚集 活跃 由此 C.繁盛 居住 丰富 因此 D.密集 居住 丰富 因此 B 当堂评价 5.写出下列句子的说明方法。 ( 1)张择端画的清明上河图绢本、设色,纵 25.5厘米,横 525厘米。 ( ) ( 2)整个长卷犹如一部乐章。 ( ) ( 3)画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构, 车马的样式 ( ) 列数字 打比方 举例子 当堂评价 6.体会下列句子中加点词语的作用。 ( 1)画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记 载 基本 一致。 ( 2)画面细节的刻画也 十分 真实。 谢谢 !
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