3汤姆索亚历险记

学习步骤学习步骤1.1.激发学生阅读全文的兴趣。激发学生阅读全文的兴趣。2.2.了解泛读与精读。了解泛读与精读。3.3.从精读片段中感悟人物形象。从精读片段中感悟人物形象。学习目标学习目标 泛读：就是粗略快速地阅读全文，包括文题、作泛读：就是粗略快速地阅读全文，包括文题、作者、写作时间等者、写作时间等。泛读与精读泛读与精读 精读：就是做到字斟句酌，搜寻信息，比较推敲，精读：就是做到字斟句酌，搜寻信息，比较推敲，以求得对文章的深刻理解。以求得对文章的深刻理解。精读的精读的步骤步骤：1.1.反复朗读反复朗读 2.2.带着问题阅读带着问题阅读 马克马克吐温吐温 ，1919世纪后期世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。世界著名短篇小说大师。代表作有：代表作有：短篇小说：短篇小说：竞选州长竞选州长百万英镑百万英镑 长篇小说：长篇小说：汤姆汤姆索亚索亚历险记历险记哈克贝利哈克贝利费恩历费恩历险记险记 以以汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记这一题这一题目为主干，说说文章的主要内容目为主干，说说文章的主要内容。走进作品走进作品精读片段精读片段 精读节选三个片段中的精读节选三个片段中的洞中历险洞中历险精读要求精读要求1.1.有感情地放声朗读片段。有感情地放声朗读片段。2.2.勾画出文章中的好词好句。勾画出文章中的好词好句。3.3.做好读书笔记，适时记录自己的感悟。做好读书笔记，适时记录自己的感悟。汤姆是一个乐观勇敢、足智多谋、有汤姆是一个乐观勇敢、足智多谋、有爱心的孩子。爱心的孩子。人物形象人物形象 联系自己的生活状态，说说自己联系自己的生活状态，说说自己“成长的烦恼成长的烦恼”。链接生活链接生活初读了解：故事情节、人物性格初读了解：故事情节、人物性格 再读欣赏：精彩篇章再读欣赏：精彩篇章 三读感悟：理解创作意图及深刻内涵。三读感悟：理解创作意图及深刻内涵。教你一招教你一招读书卡读书卡书书 名：名：作作 者：者：主人公：主人公：出出 自：自：好好 词：词：好好 句：句：最难忘的情节：最难忘的情节：读后感悟：读后感悟：小试牛刀小试牛刀布置作业布置作业 精读精读汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记其他章节，其他章节，就你喜欢的人物形象做个读书卡。就你喜欢的人物形象做个读书卡。