浙教版一年级语文上册期末整理复习年级联考习题

浙教版一年级语文上册期末整理复习年级联考习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写字词。x xio h xng zu dng多 时j zho hu tng jing wn邻 好2. 看拼音，写词语。mn xn（_） xi xu（_） bn mn（_） qn qi（_） shng bng（_） bi rn（_） gn zhe（_） ji l（_）3. 读拼音写词语。z j ki xn w men k sh mng bai d rn shu gu hu shn 4. 看拼音写词语。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 5. 我会读拼音，写词语。chn fng bi jng zu yu yn wi y jng shn t go xng d xing 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 听“听”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。说“说”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。他“他”字的笔顺是 。7. 按要求填空。1.“书”字共_画,第三画是_。2.“本”字共_画,笔顺是_。3.“竹”字共_画,第四画是_。8. 按要求填空。（1）“页”的笔顺是：_。 用“页”组词：_ 、_ ；“告”的笔顺是：_。 用“告”组词：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思_ （相近 相反），这样的词语我还知道：_ _ _ 。（3）带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关；带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关。9. 我会写，我会填。么_ _“么”字共（_）笔，第二笔是（_）。国_ _“国”字共（_）笔，第二笔是（_）。方_ _“方”字的笔顺是_10. 我会写笔顺、数笔画。1才：_，共（_）画。2衣：_，共（_）画。3己：_，共（_）画。【选词填空】11. 在相应的括号里填上正确的数字。千尺 蓝蓝 影子 枫叶 小小月牙 公鸡 万竿 闪闪 兔子1.我在（_）的船里坐，只看见（_）的星星（_）的天。2.过江（_）浪，入竹（_）斜。3.（_）是我的好朋友。 4.（_）的尾巴短，（_）的尾巴弯。5.小鸭画（_），小马画（_）。12. 选择合适的词。蚂蚁 树叶（1）蜜蜂用（_），写信给（_）。洞 咬（2）（_）了三个（_），表示“我想你”。商量 有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_）大事情：“赶快学写字，写字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸离桌子一（_）远，眼离书本一（_）远，手离笔尖一（_）远。13. 把迷路的生字送回家。在 再1.放学后，小红先（_）家里写完作业（_）出去玩。进 近2.老师说小明最（_）学习（_）步了。已 己3.（_）经上课了，元元低着头坐到了自（_）的座位上。14. 选词填空什么 怎么 多么1.大海里有（_）呢？ 2.我家的小花猫（_）可爱呀！ 3.你（_）不做作业？九 丸4.小明一次吃了（_）个（_）子。15. 看图，选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么？ 3都看着这只大黄狗。【连词成句】16. 照样子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮从屋里跑出来。_从_。4例：五星红旗是我国的国旗。 _是_。 5例：我们爱五星红旗。_爱_。17. 看图，把句子补充完整。例：星星看见了，高兴地眨着眼。_高兴地_。例：小猴子看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。树上的桃子_，好看极了。例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。两个小朋友一块儿_。例：小鸭子快乐地在水里游泳。_快乐地_里采花。18. 连词成句（写序号）1水里 小鱼 一条 游来游去。 在_2眼睛 宝石。 小白兔 像 的_3家乡 啊！ 我们 真美 的_19. 连词成句（写序号）。1（1）云朵（du） （2）像（xin） （3）天上的 （4）小白羊_2（1）在海上 （2）写字 （3）船儿 （4）浪花 （5）用_3（1）有（2）苹果 （3）一个个 （4）果园里 （5）又大又红的_4（1）小猫 （2）大大的 （3）一条 （4）鱼（5）钓（dio ）着（zho）了_20. 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（1）要是能赶上绿灯，就_。（2）要是能及时通过路口，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_。3例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。【古诗阅读】21. 课内阅读,再完成练习。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（1）找出一组反义词写下来。（_）（_）（2）找出一个比喻句，写在下面的横线上。_（3）用常常写一句话。常常：_。22. 读下面的小诗，完成练习。小童话（节选）在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：“我们想像花一样开放。”有一群花朵说：“我们想像鸟一样飞翔。”有一群孔雀说：“我们想像树一样成长。”1选一选：花朵的心愿是_。（填序号：像树一样成长 像鸟一样飞翔）2读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢？请选择其中一种事物，说一说。我想对_说：“_”23. 阅读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1这首诗描写的是_（写地方）的景色。2这首诗写的是_季的景色。你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。3诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。_4请给这首诗配上简单的插图。24. 和大人一起读，再做题。一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。（1） 按从“一”到“十”的顺序连一连。（2）儿歌中写了哪些活动？请打上“”。（） （） （）25. 阅读儿歌，回答问题。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找儿歌中的翘舌音节，用“”圈起来。（重复的音节只圈一次）（2）儿歌中一共写了几只老鼠？（）A.1只B.2只（3）老鼠在搬什么？（）A.尾巴B.鸡蛋【阅读理解】26. 仔细阅读下面的短文，完成题目。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方？我飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然rn后就快乐地融化。1这篇短文有_个自然段。2用“_”在文中划出“我”希望x wng飘落到哪些地方？3读短文选择正确的答案，把序号填在“_”上。雪花变成水滴，和小鱼小虾_；飘落到广场上，_ ；飘落在妈妈的脸上，_。快乐地融化游戏堆个雪人4如果你是一片雪花，你还愿意飘落到哪里？想干些什么？_27. 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘（to）气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲（qio）着鼓（g）儿玩，敲醒（xng）了天空，敲醒了田野（y），敲醒了沉（chn）睡的山岭（lng）和村庄（zhung）。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（ru）了树枝（zh），吹长了青草吹得春天朝（cho）前长。啊，春天回来了，春妈妈带（di）来了三个能干的小姑娘。1这篇短文共有（_）个自然段。2根据短文内容填空。春妈妈带来的三个小姑娘分别是（_）、（_）、（_）。这三个小姑娘既淘气又（_）。春天来了，大树绿了，小草（_）了，花朵（_）了。3风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。4你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。例：莺歌燕舞 _ _ _28. 我阅读，我快乐。金鱼鱼池中的金鱼数（sh sh）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe zho），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。1请给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。2我知道短文共有（_）个自然段。3金鱼有很多种颜色，请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。29. 仔细阅读下面的短文，完成题目。棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1照样子写一写碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：_。3用“_”在原文画出七星瓢虫名字的由来。4最后是谁把棉花姑娘的病治好了？_5说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。_30. 我会读一读，做一做。大海，蓝蓝的，又宽（kun）又远。沙滩（sh tn），黄黄的，又长又软（run）。雪白雪白的浪（lng）花，哗哗（hu hu）地笑着，涌（yng）向沙滩，悄悄（qio qio）撒下小小的海螺（hi lu）和贝壳（k）。1我会找一找，短文有（_）句话。2我会用“”标出下列带点字的正确的读音。又长又软（chng zhng） 笑着（zho zhe）3我会在文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。4我会照样子写词语。黄黄的 小小的 _ _【看图写话】31. 妙笔生花,看图写话。仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！_32. 写话大舞（w）台。仔细观察，你看到了什么，它们在干什么？_33. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，想一想：图上有些什么，什么时间，谁在做什么，请你动脑筋，把故事编完整，再用几句话写下来。_34. 看图写话。小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！_35. 看图把句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）_14 / 14