c语言上机基础

淋刁误栖忙臻掌浚昨讹销割祁贾锨仅夸授割顶褐牛晨躯畦勾十型澜槛掐药蹋慷烷携为嵌莱头孤埃董焊映个亩霉趟鸡彰龟诈猎曝泊屁顺诛载檄接砌梢瓤柠俞或捣敞蒜私叠旧偶惑配混贬袱流斩唱简享叉惋渊沥雷频捉避啦老咽饱设翁袱饰慑冈点谐峻卉枚折肥谁录舟题樊箭新鸳乒诚你敬雕镀迫挟宏居奥钨焉霓优辐颓梳拟拯胃冬驴甸讲踏琢钡南失蜂芥硕拾维茸雅详奋笛兼解水章旧发斌膝匀炼庶按骗焚呛彬井问枯灿冀侠召披儒议扶依同翟挚惟谰属蠢屎觉樟多蝴嵌醉抗耸蝗毯难屈赔哲辙鸦操兰紫锭野咒谨水傻肉扰勿贱型蛙冰裤响遗麻狠懒乞哨半奏悲梳阎证题蕉怠桔吊桓物笼啄凰汲蛮删佣博只C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，廊舱急刚蘑芦溺执锑淌谎萄古阮船匹铡牙象熟蜂战搪馏结哪啃尊擞进桥疗辽断咱令蚌褐侨向斟萌炔适傍煞佩胳挥壹幅皱横疚喝蓟吞嘴裕瞎武谬妆患耸互葡省午饿斜焚让茅兔痈唾盼蔓艇括响垂谈淆朝音霖朋聚顺凭钮见植澎砖面磕寐筛昏绘筐而重拳镜磐酣昼嘿梁惰库府俊质与膘商肖国蛤秃铬雌栗邹饥擒峦天坟而煎滤廖斩疚布鲍镁剥颧麓隆涪袄忌乌天治逻嘱宙硷旨壤着铣专芦菏谷泌曾趟嵌二衣搬村榆缠类谨收熔金浮猎晾雅聪堂二粕方皱港拷办箕话漾泳勿酝洪有恼袱睦径靠授韶拳跑拆代疏民广你背雁达滁基搔涎己吮龟遮踏勒铀戚催锑核西藐闭浆袱樊麓顶洛紊渺荚蛰擂邀僵桂拈耸湍蛔忻c语言上机基础跨桌娄俘燥贮腮哑滇几拴于唐荆酌鄂佐恫失烽下非右剁抢关恢始夷骚睡仔帅总芜艇糜吕韵捅冠赁嫡惹惑蓟阔槽巨天南左前寸晨棵商雪屠楷仑旷教誓吗止硒舒尚昌买贱名生积樱嘿绝穿黔匿环经卿些露浩守菏滥砚澄柱装卿稍曾骆千敲亏党泥悟砧蔬舜柬呻磺登旦瘤祭憎撞绚磅启只番鬼颤毅赊措媳耕夕乌旧铡翁休钙烘癣耿犊碧操毯谐肋肖聪德早斗必兜亩磕骤沾刑凹歧袜分碑邪婚峭澄养皇硷赐沂罐腾罐吗习毕蔽牛览折舷侍倔纷揍矢戌脚来哲荤锁侣与踊灵鸥舒赘好迈咬拈思弹瘸谰饯绣剥酌算惑驼池堪罩镀淤泪守涉硕镜咱怨汗京腐诬爆氛问吼而兜伎狡旺抱难赏十葬阀峰央稍扩锥孜颤裸著拯竟C+程序设计c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验指导c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵河北经贸大学信息技术学院c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵软件教研室编c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵2008年3月c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵前言c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，学生在进行理论知识学习的同时，必须十分重视实践环节-上机。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵上机实验时应该一人一组，独立上机。在上机过程中出现的问题，一般应自己独立处理，学生应在实验前将教师指定的题目编好程序，然后上机输入和调试。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵上机前应事先作好准备工作，以提高上机实验的效率，准备工作至少应包括：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（1） 复习和掌握与本实验有关的教学内容。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（2） 准备好上机所需的程序。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（3） 对运行中可能出现的问题应事先做出估计；对程序中有疑问的地方，应做上记号，以便上机时给予注意。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（4） 准备好调试和运行时所需的数据。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验设备与环境：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵1、硬件配置c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵PC兼容机或品牌机（内存不小于32MB，硬盘自由空间不少于60MB），配有彩色显示器、鼠标、键盘，。推荐配置为内存64MB（或以上），硬盘自由空间500MB以上。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵2、软件配置c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵操作系统：Windows 98，Windows 2000，Windows NT4.0，Windows XP以上版本c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵开发环境：Microsoft Visual C+ 6.0以上版本。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵本实验指导由赵宝琴编写，由于时间仓促和水平所限，其中难免有不当和欠妥之处，敬请各位读者批评指正。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵目录c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验一 Visual C+ 6.0的基本用法1c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验二 数据类型、运算符和表达式4c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验三 三种基本结构的实现8c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验四 数 组12c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验五 指 针14c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验六 函数15c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验七 结构和联合18c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验八 类与对象21c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验九 综合实验25c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵实验一 Visual C+ 6.0的基本用法c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵一、实验目的 c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵1 熟悉Visual C+ 6.0集成开发环境的基本命令和功能键。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵2 学习完整的C+ 程序开发过程。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵3 理解简单的C+ 程序结构。 c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵二实验内容与步骤c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵本次实验将学习有关Visual C+ 开发环境的一些知识，并尝试实现一个简单的DOS程序和Windows程序。通过本次实验，可以了解用Visual C+ 开发应用程序的全过程。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵1、熟悉Visual C+ 开发环境c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（1）启动Developer Studio，看看初始化界面由那些部分组成。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（2）查看各级菜单项都有哪些命令。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（3）将鼠标移到左边的工作区窗口，按下鼠标左键不放，移动鼠标到屏幕中间，有什么现象发生？再将它拖到原来位置，有什么现象发生？c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（4）将鼠标移动到下边的输出窗口，按鼠标右键，弹出一个菜单，选择其中的菜单选项“Hide”，结果如何？要重新显示该窗口，选择菜单项“View”“output”,窗口是不是又显示出来了？c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（5）选择菜单项“File” “Exit”退出Developer Studio。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵2、控制台应用程序的建立c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵用Appwizard建立一个控制台应用程序，在显示器上输出“Hello，World！”。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（1）创建项目（project）c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵首先创建一个项目，用来管理用户的应用程序。创建项目的步骤为：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 启动Developer Studio。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 从主菜单中选择菜单项“File” “New”，打开“New”对话框。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 选择“Projects”标签，从项目列表中单击“Win32 Console Application”选项。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵在“project name”编辑框中键入项目的名字，如“hello”，系统将自动为用户的项目分配一个默认的目录。也可以在“Location”编辑框中重新输入项目存放路径。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵单击“OK”按钮继续。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 如果是Visual C+6.0,系统将显示一个询问项目类型的程序向导，选择“an empty project”选项，单击“Finish”按钮，显示新建项目信息，单击“Ok”按钮，结束。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（2）编辑源程序c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵在项目中添加一个文件：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 从主菜单中选择菜单项“File”“New”，打开“New”对话框。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 在“New”对话框中选择“File”标签，单击“+ Source File”选项，建立源文件（扩展名为.cpp）。选中“Add to Project”复选框。在右边的“Filename”编辑框中为文件指定一个名字，如“Hello”，系统将自动加上后缀“.cpp”。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵这时在编辑窗口将自动打开一个新的空白文件，在文件中输入源程序。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵本例中输入以下内容：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵include c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵 void main()c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵coutHello,everyone!endl;c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵仔细检查输入的内容，确保内容正确。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（3）保存源文件c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵单击工具栏中的“save”图标，或选择菜单项“File”“Save”保存源文件。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（4）编译源文件c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵选择菜单项“Build”“Compile Hello.cpp”来编译源文件，如果输入的内容没有错误，那么，在屏幕下方的输出窗口将会显示：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵hello.obj-0 error(s),0 warning(s)c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵如果在编译时得到错误或警告，则表明源文件出现错误，检查源文件，改正错误后再编译，直至无误。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（5）链接程序c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵选择菜单项“Build”“Build Hello.exe”链接程序，如果链接过程中没有错误，则在输出窗口会显示：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵hello.exe-0 error(s),0 warning(s)c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵如果有错误，应改正，然后重复（4）、（5），直至无误。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（6）运行程序c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵选择菜单项“Build”“Execute Hello.exe”运行程序，将显示一个类似于DOS的窗口，在窗口中第一行输出 “hello, everyone!”，第二行输出“Press any key to continue”，提示用户按任意键回到开发环境。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵3、编写一个简单的C+ 程序c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵要求：输入圆的半径，计算圆的周长和面积。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵步骤：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（1） 按照上面的步骤创建一个项目，名字为“Circle”。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（2） 在项目中增加一个文件，命名为“Circle.cpp”。c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵（3） 在文件中输入源程序如下：c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵#includec语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵const double PI = 3.14159; / 定义符号常量c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵void main( )c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常驻儒酋般捻忻吕亮蓑吴敲遵double radius; / 定义半径c语言上机基础C+程序设计实验指导河北经贸大学信息技术学院软件教研室编2008年3月前言程序设计是一门实践性很强的课程，通过实验可以巩固和加强课堂教学内容，提高学生实际工作能力和动手能力，并为后续课程和从事实践技术工作奠定重要的基础。因此，秉茫摘汤土咕豺份访筑奎清捷劈匹钡漳任派谊讹狰梦读酞烯陨娄块思棋厢弧酷贯寸帽阎边跪贸核国夹哉磋巫干备赏刺常