不退位减法课件PPT苏教版二年级数学下册课件52

苏教版二年级数学下册苏教版二年级数学下册 不退位减法不退位减法学习目标：学习目标：1 1理解并初步学会千以内不退位减理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。的笔算方法，能正确地进行计算。2 2初步掌握减法的验算方法，养成初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。验算的良好学习习惯。复习：复习：1.口算：口算：500200 4030 96 3001032.口算：口算：135 857250225048444481322724448提问：每组题中的两道算式，得数之间有什么关系？提问：每组题中的两道算式，得数之间有什么关系？（差减数被减数）（差减数被减数）说一说每道题是怎样想的？说一说每道题是怎样想的？相同数位对齐才能相减。相同数位对齐才能相减。3.笔算：笔算：43216874 32 12222 6 8 71661 这节课我们将要利用以上知识来学习千以内这节课我们将要利用以上知识来学习千以内笔算减法。笔算减法。（板书课题：不退位减法）（板书课题：不退位减法）学习新课：学习新课：借出去借出去123本，还剩多少本？本，还剩多少本？335123（本）（本）竖式计算：竖式计算：百百 十十 个个 3 3 51 2 3 212 212提问：从哪一位提问：从哪一位开始减起？开始减起？提问：提问：335里有几里有几个百、几个十和几个百、几个十和几个一？个一？123呢？呢？为什么要把相同数位对齐？为什么要把相同数位对齐？减法验算：减法验算：提问：你认为应怎样验算？提问：你认为应怎样验算？（剩下的本数与借出的本数合起来，应该（剩下的本数与借出的本数合起来，应该等于原有的本数。）等于原有的本数。）（差减数被减数）（差减数被减数）百百 十十 个个 2 1 2+1 2 3提问：从哪一位开始加起？提问：从哪一位开始加起？533验验 算算课堂作业新设计：课堂作业新设计：1.练一练练一练 576372 4384082.检验下面计算是否正确。检验下面计算是否正确。4 6 4 改正：改正：2 3 1 6 9 5 5 7 63 7 2402验算验算 2 0 43 7 2 675204 4 3 84 0 803验算验算 3 04 0 883430 4 6 42 3 1332思维训练：思维训练：5 2 4 4 2 33 1 4321768452 总结总结 大家大家今天学会了什么？可以怎今天学会了什么？可以怎样验算减法？样验算减法？（学会了不退位减法，知道了进行（学会了不退位减法，知道了进行竖式减法时，数位顺序必须对齐。）竖式减法时，数位顺序必须对齐。）（差减数被减数）（差减数被减数）课后作业：课后作业：课本课本5353页页“想想做想想做做做”1 1题。题。