（省）计算机网络技术专业（网页设计）教学计划说明

江苏广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科电子信息类计算机网络技术专业教学计划一、培养目标及规格本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，以及健康的劳动态度；具有创新精神和实践能力的，掌握必要的计算机和网络应用专业知识的，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事计算机网页设计及相关岗位的高等技能型专门人才。以企事业需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力，应具备以下基本素质和技能：1 基本素质l 政治思想和法律道德素质；l 科学文化素质；l 语言文字表达能力及公关能力；l 积极进取团结协作的精神；l 敬业精神、创新精神和创业意识。2 技术应用技能l 具有计算机操作使用能力；l 具有熟练使用新型办公软件的能力；l 具有一定的计算机组装和维护能力；l 具有较强的网页设计、编辑与制作能力；l 具有较强的网络管理及维护能力；l 具有一定的网络安全维护能力；l 具有一定的计算机数据安全防范能力；l 具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。3职业资格证书要求 见本专业实施方案。二、适应岗位l 在各企事业单位等IT部门从事计算机实际操作与维护工作。l 在网站或企事业从事网页设计、网络编辑、网络管理与维护工作。l 其他相关的工作岗位。三、课程设置与教学管理1本教学计划设必修课、选修课和集中实践环节三部分。其中统设课由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。2教学计划中所列选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用，地方电大亦可根据培养目标及当地需要自开有针对性的选修课。地方电大自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省级电大负责。3认真完成实训（验）是保证教学质量的重要前提，凡是有实训（验）的课程，必须按照实训（验）教学大纲要求、进度认真完成，学生不论何种原因，没有上实训（验）课的都要补做补考。4集中实践环节中的“计算机组装与维护”、“网页设计课程设计”或“网络编辑课程设计”或“网络管理与维护综合实训”和毕业设计作为专业实践环节，由地方电大组织实施。集中实践环节不得免修。5毕业设计安排不少于8周，重点培养学生全面综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。选题要符合培养目标要求，并尽量选择与现实任务相联系的题目。6本专业教学计划中部分课程与职业资格认证相结合，具体见专业实施方案。四、修业年限与毕业本专业为课程开放，实行学分制管理，学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按二年制安排教学计划。本专业最低毕业学分为78学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。五、教学进程表（附后）六、课程说明1计算机网络本课程4学分，课内学时72，开设一学期。其中：l 计算机网络技术 2学分课程主要内容：计算机网络概论、数据通信基础、计算机网络体系结构（以TCP/IP体系模型为主）、计算机局域网、网络操作系统与网络结构、网络的计算模式、网络的互连与广域网、Internet及其应用、网络安全与网络管理基础等。l 计算机网络实训 2学分主要内容包括：使用串行接口直连两台计算机，组建一个小型的对等局域网（硬件、软件、网络连通测试），Windows 2003 Server或Windows 2000 Server安装与配置、Internet接入与应用等。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络、网络操作系统安装与基本配置的方法，为进一步学习网络应用技术奠定基础。2网站美工设计基础本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 网站美工设计基础 2学分课程主要内容：色彩基础知识（色相、明度、纯度，空间混合概念，色彩搭配，色彩的心理、网页的色彩设计、配色软件的使用等）、平面构成（平面设计构图的形式要素、关系要素，平面设计构图的基本形式、平面设计构图的形式规律，平面设计构图的几种常用的表现方法等）、版式（版式设计的形式法则、网页的版式构成与设计）及创意相关的内容。Photoshop工具的使用。先修课程：计算机导论等。l 网站美工设计基础实训 2学分主要内容包括：色彩搭配、平面设计构图、网页版式分析与设计、Photoshop使用。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生提高色彩观察能力和丰富的色彩感知能力，一般色彩搭配能力。了解平面设计构图与视觉传达的关系，熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，掌握平面设计构图的几种常用的表现方法。培养对优秀网页版式分析模仿的能力。初步掌握Photoshop工具的使用。3 Dreamweaver 网页设计本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l Dreamweaver网页设计 2学分课程主要内容：课程主要内容：Dreamweaver 简介，HTML语言基础，创建网页文档，使用文本与图像、插入音频、视频、Flash对象等，建立超链接，使用表格及页面排版，使用样式，使用表单，使用框架，使用层，使用模板和库，使用行为，建立、上传以及维护网站，网站制作流程等。先修课程：计算机网络基础、网站美工设计基础等。 l Dreamweaver实训 2学分主要内容包括：熟悉 Dreamweaver的窗口界面，编辑环境；了解使用 Dreamweaver的站点管理器规划管理网站；自定义 Dreamweaver的编辑环境。熟练掌握网页文本的编辑（包括图片的使用、图文混排的方法），熟练掌握超级链接的的设置，熟练掌握表格的使用（表格数据处理、用表格对网页布局），熟练掌握制作简单表单的方法，掌握页面框架的使用，熟练掌握层（layer）的使用，掌握音频和视频的使用，熟悉使用时间轴制作动态网页，掌握网站的发布、维护的方法。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学生较为熟练地掌握Dreamweaver制作网页，以及建立、发布网站的方法。4 Flash动画制作本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l Flash动画制作 2学分课程主要内容：动画技术基础、Flash动画的制作流程、Flash的功能与界面、F1ash绘图基础知识、使用工具箱绘图、文本的添加、位图的应用、符号的使用、编辑对象、层的使用、制作逐帧动画、制作渐变动画、编辑动画、为动画添加音频、输出动画、ActionScript脚本基础、F1ash动画的发布等。先修课程：网站美工设计基础等。l Flash动画制作实训 2学分主要内容包括：熟悉Flash的窗口界面和操作环境；了解 Flash面板组的使用；掌握 Flash 文档的创建方法；了解如何设置 Flash的工作环境；掌握绘图工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧；熟练掌握建立绘图对象的方法；掌握绘图对象的特性； 熟练掌握对文本对象的建立、编辑；熟悉对位图的处理方法；熟练掌握元件与实例的创建、编辑方法；熟悉动画原理；了解电影剪辑的创建、使用；掌握按钮的创建、使用； 掌握关键帧的应用，创建动画；熟悉动作面板；了解脚本环境的设置；熟悉动作脚本实例的创建、编辑；熟悉 Flash 动画的播放、优化与发布的设置。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生较为熟练地掌握利用Flash 制作动画的方法。5动态网页制作本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 动态网页制作 2学分课程主要内容：ASP基础、ASP开发环境的配置、ASP网页与脚本语言、VBScript编程基础、ASP内置对象的常用属性、方法和事件，ASP的常用组件、使用ADO访问数据库，用ODBC连接数据库的方法。先修课程：计算机网络基础、网站美工设计基础等。l 动态网页制作实训 2学分主要内容包括：编写和运行ASP程序、ASP内置对象的使用、使用File Access组件访问文件系统、使用ADO访问数据库 （Access、SqlServer、FoxBase）等。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生初步掌握利用ASP技术制作的动态网页与数据库进行交互的基本方法。6网络多媒体素材加工本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 网络多媒体素材加工 2学分主要内容包括：网络中多媒体素材的分类、特点与用途，多媒体素材加工的原则、文字素材加工、图形图像素材采集与加工、动画的制作、音频素材采集与加工、视频素材采集与加工等。先修课程：网站美工设计基础等。l 网络多媒体素材加工实训 2学分主要内容包括：利用Word对文字素材、Photoshop和Fireworks对图形图像、Flash对动画、Cooledit对音频素材、Premiere对视频素材进行编辑加工。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握使用多种软件工具对多媒体素材进行加工的方法，初步培养综合运用这些软件的能力。7计算机应用基础本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：课程主要内容：计算机基础知识/Windows XP/网络使用基础，文字处理系统Word，电子表格系统Excel，电子演示文稿系统PowerPoint，网页制作系统FrontPage。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生了解计算机硬件系统零部件的基本知识、掌握Windows操作系统的使用、文字处理系统（Word）、电子演示文稿系统（PowerPoint）的操作与应用。在本课程中，引进中国软件行业协会的“中国软件行业协会（CSIA）办公软件应用能力证书”和微软授权视窗应用学习中心（MLC）项目中的“微软认证办公应用能手”证书。 8组网技术本课程4学分，课内学时72，开设一学期。课程主要内容：网络规划与设计（需求分析、通信量分析、逻辑网络设计、物理网络设计、网络规划与设计案例），局域网传输介质与连接设备（局域网传输介质、双绞线的制作、网卡、集线器、交换机、路由器），局域网组建实例与因特网接入技术（家庭网的组建、中小型办公局域网的组建、无线局域网、局域网的因特网接入），企业网的组建，综合布线系统与施工。实训内容：双绞线的制作，常用网络设备的使用，小型局域网的组建，活动目录的安装，网络资源共享，综合布线设计，局域网简单故障诊断与排除。本课程先修课程：计算机导论，计算机网络。9 Windows网络操作系统管理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。课程主要内容：Windows Server 2003的安装与配置、Windows Server 2003网络组建、活动目录的设定和管理、账户与组及组织单位的管理、DHCP与DNS及WINS服务、拨号连接网络与VPN网络、终端服务、远程桌面、路由和远程访问服务、打印机服务器的配置和管理、文件服务器的配置和管理等。实训内容：Windows Server 2003的安装与配置，用户、组和域的管理，网络服务配置（DNS、DHCP、WINS的配置），打印机服务器的配置、文件服务器的配置等。本课程先修课程：计算机导论，计算机网络、组网技术。10网络应用服务管理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。课程主要内容：代理服务器的配置和管理、邮件服务器的配置和管理、Web服务器的配置和管理、视频点播服务器的配置和管理、FTP服务器的配置和管理、OA服务器的配置和管理、服务器的安全性、其它网络服务。实训内容：代理服务器的配置、邮件服务器的配置、Web服务器的配置、FTP服务器的配置。本课程先修课程：计算机导论，计算机网络、组网技术、Windows网络操作系统管理。11网络系统管理与维护本课程3学分，课内学时54，开设一学期。课程主要内容：网络运行管理的基本概念，网络综合管理平台（流量管理、网络性能监控和调度、异常事件回溯日志访问、用户信息管理、外围设备/环境设备监控、安全监控系统、综合监控管理系统），网络运行管理的层次，网络运行管理的阶段性任务，网络管理规范流程。简单网络运行管理软件的使用，网络综合管理平台案例演示。本课程先修课程：计算机导论，计算机网络、组网技术、Windows网络操作系统管理。12网络信息采集本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 网络信息采集 2学分主要内容包括：网络中的信息分类、信息与新闻的关系、新闻基础概念、新闻采访的类型、各种新闻采访的原则及方法、新闻写作的基本原则、消息稿件的写作模式、网络新闻稿件的写作、摄影基本知识、音频采集基本知识、视频采集基本知识等。 。先修课程：网络多媒体素材加工等。l 网络信息采集实训 2学分主要内容包括：各种不同类型的采访实践，各种类型的新闻稿件写作，照片的拍摄，录音报道实践，摄像采访实践。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握网络信息与网络新闻的基本知识，掌握面对面采访、现场采访、邮件采访等各种采访手段，掌握消息类稿件及网络新闻的基本写作模式，并具备一定的新闻摄影、摄像和录音的能力。13网络信息编辑本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 网络信息编辑 2学分主要内容包括：网络信息与网络新闻的价值判断、网络稿件的分类、网络稿件的标题加工、网络稿件的修改、超链接的设置、网络稿件的改写、网络专题的策划与实施等。先修课程：网站美工设计基础、网络信息采集等。l 网络信息编辑实训 2学分主要内容包括：网络稿件筛选的实践、网络稿件编辑的实践、网络专题的策划与实施实践。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握网络信息与网络新闻价值判断的基本原则，掌握网络稿件修改、标题制作、超链接设置及改写等各种主要的编辑方法，并具备一定的网络专题策划与制作的能力。14网络互动管理本课程4学分，共72学时，开设一学期。其中：l 网络互动管理 2学分主要内容包括：网络互动的方式及意义、网络调查的作用、问卷调查的一般原理、网络调查的策划与实施、网络论坛的类型与作用、网络论坛管理的基本原则、网络论坛管理的主要目标及方法等。先修课程：网络信息采集、网络信息编辑与加工等。l 网络互动管理实训 2学分主要内容包括：网络调查实践、网络论坛管理实践。课程能力目标：通过本课程的学习，使学生了解网络互动的主要方式及意义，掌握网络调查的基本方法，并具备一定的网络论坛管理能力。5