四年级语文期末测试题试题

成绩学校 姓名 班级考场号 考号 密 封 线2011-2012学年度第二学期小学期末测试四年级语文试卷 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！答题前，请你务必在指定位置填写好座号，并将密封线内的项目填写清楚语言积累及运用一、看拼音写汉字(8%)gu q zhng w sh shu di b di mn wi fn lun kn ln f 二、用“”画出下列词语中带点字正确的读音。（4%）纤细（xin qin） 淹没（mi m） 埋怨（mi mn） 茅塞顿开 (s si)树冠（gun gun） 颤动(chn zhn) 解狐（ji xi） 一塌糊涂（ ） 三、在正确的一组后面的（ ）内打“”；把错误的字，在（ ）内改正（3%） 1、不甚了了 纵横交错 目瞪口呆 闪烁其词 （ ）2、滔滔不绝 提心掉胆 源源不断 流连忘返 （ ） 3、惊涛骇浪 眼花瞭乱 如履平地 与时俱进 （ ）四、选择关联词填空。（4%）无论总是 只要就 如果就 不但而且1.（ ）每个人都种一棵树，那么祖国（ ）会变得更加美丽。2.（ ）是夏天还是冬天，它们（ ）那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童（ ）要学习好，（ ）要身体好。4.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。五、按要求写句子。（4%）1.把反问句改成陈述句。（1）森林不就是一座大水库？ 座号题号得分一12二12三12四12合计合计人复核人题号阅卷人一12二12三12四12（2）地球是人类惟一的家园，怎么能破坏她呢？ 2、缩句：红红的“番茄太阳”一直温暖着我的心。 3、修改病句：夏天的青岛是一个美丽的季节。六、按课文内容积累感悟（12%） 1、池上这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子： ， 。 你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： 小荷才露尖尖角， 。 2、春日偶成的作者是 。从“ ， 。”这两句诗中可以体会到作者春游的快乐。3、“黄河的主人”指的是 ，他凭着 和 ， 和 ，战胜了 ，在滚滚的黄河上 。4、三顾茅庐这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗？ 、 、 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？ 、 、 5、人们怀着 的心情前来 宋庆龄的故居，也 在这两棵樟树前 ，作为 的纪念。6、通过一学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ， 的叶欣，一心为公的 ， 的公仪休，他们都是我们学习的榜样。七、阅读（35%） （ 一 ）课内阅读（15%）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ ）劣的自然环境并没有难（nn nn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填 添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分）2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2分） 源源不断 闷闷不乐 3、联系上下文理解词语的意思。（4分）不毛之地： 源源不断： 4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“”在文中划出。（2分）5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3分） （ 二 ）课外阅读（20%）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！” 人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。闺女 别着急 老人把捡到的杏子放进车里 打断了姑娘的追忆姑姑 给你 妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（ ） 舒展 （ ）稳稳当当（ ）2、给文章的第5、6自然段加上合适的标点。3、用“ ”画出文中打比方的句子。4、用“ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。 6、为短文确定中心思想：（）A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7、画线句子中的“风”表面上指 ；实际上是指 。八、作文（30%）学了番茄太阳、第一次抱母亲、蚁国英雄和天鹅的故事等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的有很多。请你选择一件写下来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。把事情写具体，感情真实。