正式稿 第18课 新时期的理论探索

上传人:无*** 文档编号:161452141 上传时间:2022-10-14 格式:PPT 页数:31 大小:913.50KB
返回 下载 相关 举报
正式稿 第18课 新时期的理论探索_第1页
第1页 / 共31页
正式稿 第18课 新时期的理论探索_第2页
第2页 / 共31页
正式稿 第18课 新时期的理论探索_第3页
第3页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述
是马列主义同中国社会主义现代化建设实际是马列主义同中国社会主义现代化建设实际相结合的产物。是社会主义现代化建设的指导思相结合的产物。是社会主义现代化建设的指导思想。理论的核心是:新时期有中国特色的社会主想。理论的核心是:新时期有中国特色的社会主义理论。义理论。什么是邓小平理论?什么是邓小平理论?一、邓小平理论一、邓小平理论(一一)背景背景1 1、“文化大革命文化大革命”结束后,中国将向何结束后,中国将向何处发展,引人关注(必要性)处发展,引人关注(必要性)2 2、关于真理标准问题的讨论(可能性)、关于真理标准问题的讨论(可能性)2 2、十一届三中全会、十一届三中全会3 3、中共十二大、中共十二大4 4、中共十三大、中共十三大5 5、9292年南方谈话年南方谈话6 6、中共十四大、中共十四大7 7、中共十五大、中共十五大改革开放,走上建设中改革开放,走上建设中国特色的社会主义道路国特色的社会主义道路 提出提出走自己的路,建设中走自己的路,建设中国特色社会主义国特色社会主义系统提出初级阶段理论和基系统提出初级阶段理论和基本路线,系统概括本路线,系统概括中特理论中特理论社会主义的本质社会主义的本质和和“三个三个有利于有利于”标准标准提出建立提出建立社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制明确提出明确提出邓小平理论为党的邓小平理论为党的指导思想并指导思想并写入党章写入党章1 1、中央工作会议、中央工作会议解放思想,是建设中国特色解放思想,是建设中国特色社会主义新理论的社会主义新理论的宣言书宣言书(二)(二)邓小平理论的形成过程邓小平理论的形成过程开始开始形成形成成熟成熟并形并形成体成体系系酝酿酝酿阶段阶段(1 1)19781978年中央工作会议年中央工作会议内容:着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召内容:着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。意义:冲破意义:冲破“两个凡是两个凡是”的禁锢,成为建设中的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。国特色社会主义新理论的宣言书。(2)1978年十一届三中全会年十一届三中全会 内容:思想路线内容:思想路线 政治路线政治路线 组织路线组织路线 意义:我国的改革开放从此揭开序幕,中国意义:我国的改革开放从此揭开序幕,中国 人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。(二二)过程过程1、酝酿阶段、酝酿阶段(二二)过程过程(1)1982年年 中共十二大的召开中共十二大的召开(2)1987年年 中共十三大中共十三大 2、开始形成阶段、开始形成阶段内容:邓小平明确提出了走自己的路,建设有内容:邓小平明确提出了走自己的路,建设有中国特色的社会主义中国特色的社会主义。意义:指明了新时期前进的方向意义:指明了新时期前进的方向系统提出了系统提出了“社会主义初级阶段社会主义初级阶段”的理论;规的理论;规定了定了“一个中心、二个基本点一个中心、二个基本点”的基本路线。的基本路线。中中共共十十三三大大 系统提出社义初级阶段理论系统提出社义初级阶段理论 党在初级阶段的基本路线党在初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民,以经济建设为领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社义现代化国家而奋斗。强、民主、文明的社义现代化国家而奋斗。-一个中心,两个基本点一个中心,两个基本点”四项基本原则:四项基本原则:必须坚持社会主义道路;必须必须坚持社会主义道路;必须坚持无产阶级专政;必须坚持共产党的领导;坚持无产阶级专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马列主义、毛泽东思想。必须坚持马列主义、毛泽东思想。实实现四个现代化的根本前提现四个现代化的根本前提 第一次系统概括中国特色社会主义理论的主第一次系统概括中国特色社会主义理论的主要内容要内容 (二二)过程过程(1)1992年年 “南方谈话南方谈话”3、成熟并形成体系、成熟并形成体系社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力,社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“三个有利于三个有利于”标准标准。意义:标志着邓小平理论成熟并形成体系意义:标志着邓小平理论成熟并形成体系。材料一:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主材料一:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划经济;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和经济;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是,解放生产力、发展生市场都是经济手段。社会主义的本质是,解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。19921992年邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设年邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设中哪二大根本问题?他是如何回答这二大根本问中哪二大根本问题?他是如何回答这二大根本问题的?这二大问题的解决有何意义?题的?这二大问题的解决有何意义?材料二:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本材料二:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资资”还是姓还是姓“社社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。有利于提高人民的生活水平。邓小平邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(3)邓小平的南方谈话(邓小平的南方谈话(1992年初)年初)(3)邓小平的南方谈话(邓小平的南方谈话(1992年初)年初)(1)背景:)背景:国际:东欧剧变国际:东欧剧变 苏联解体苏联解体国内:八九政治动乱国内:八九政治动乱(2)“南方谈话南方谈话”的思想精髓的思想精髓本质:本质:判断标准:判断标准:社会主义有本质社会主义有本质就是解放生产力、发展就是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕终达到共同富裕“三个有利于三个有利于”标准标准是否有利于发展社是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平民的生活水平根本根本问题问题什么是社会主义?什么是社会主义?怎样建设社会主义?怎样建设社会主义?(4)意义:)意义:邓小平南方谈话邓小平南方谈话深刻地回答了长期束缚人们思想深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。(2 2)中共十四大的召开)中共十四大的召开 A.A.时间:时间:B.B.内容:内容:19921992年秋。年秋。提出必须用邓小平建设有中国特色的提出必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党,明确改革的社会主义理论武装全党,明确改革的下一步目标是建立下一步目标是建立社会主义市场经济社会主义市场经济体制体制C.使邓小平理论成为比较完整的科学体系使邓小平理论成为比较完整的科学体系(3 3)中共十五大的召开)中共十五大的召开 A.A.时间:时间:B.B.内容:内容:19971997年。年。明确提出明确提出建设有中国特色的社会主义理论为建设有中国特色的社会主义理论为邓小平理论并决定把邓小平理论作为党的指邓小平理论并决定把邓小平理论作为党的指导思想写入导思想写入中国共产党章程中国共产党章程一、社会主义建设的问题上:一、社会主义建设的问题上:1 1、指导思想:、指导思想:2 2、建设道路:、建设道路:3 3、社会发展阶段:、社会发展阶段:4 4、基本路线:、基本路线:5 5、社会主义的本质:、社会主义的本质:6 6、判断工作是非的标准:、判断工作是非的标准:7 7、经济体制:、经济体制:二、在社会主义建设的外部条件问题上:二、在社会主义建设的外部条件问题上:三、在祖国统一问题上:三、在祖国统一问题上:(三)邓小平理论的内容(三)邓小平理论的内容和平与发展是当代世界的两大主题和平与发展是当代世界的两大主题“一国两制一国两制”的伟大构想的伟大构想解放思想、实事求是解放思想、实事求是走建设中国特色的社会主义道路走建设中国特色的社会主义道路社会主义初级阶段社会主义初级阶段一个中心、两个基本点一个中心、两个基本点解放生产力、发展生产力,共同富裕解放生产力、发展生产力,共同富裕三个有利于三个有利于社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制邓小平理论的精髓邓小平理论的精髓解放思想、实事求是解放思想、实事求是三、邓小平理论的历史地位三、邓小平理论的历史地位1 1、是马克思主义同中国实际相结合第二、是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。继承和发展毛次历史性飞跃的理论成果。继承和发展毛泽东思想是中国共产党人对科学社会主义泽东思想是中国共产党人对科学社会主义理论的又一重大贡献。理论的又一重大贡献。2 2、是开创和引领中国特色社会主义事业、是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜,是当代中华民族的强大不断前进的旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱。精神支柱。“和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题”“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”“贫穷不是社会主义贫穷不是社会主义”改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段市场。计划和市场都是经济手段 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“不管白猫黑猫不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。捉住老鼠就是好猫。”“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人们我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人们”小平语录摘选小平语录摘选(一一)背景背景1 1、国际形势:世界多极化和经济全球化、国际形势:世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。的趋势在曲折中发展。2 2、国内形势:国内形势:A.A.进入全面建设小康社会、加进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。快推进社会主义现代化新阶段。B.B.在新时期,中国共产党面临怎样完善自身、在新时期,中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。与时俱进的新问题。二、二、“三个代表三个代表”重要思重要思想:想:1、“三个代表三个代表”提出的背景:提出的背景:2.形成过程形成过程(1)2001年,庆祝中共成立年,庆祝中共成立80周年大会讲话,周年大会讲话,江泽民提出江泽民提出“三个代表三个代表”的思想内涵的思想内涵;(2)2002年,中共十六大把年,中共十六大把“三个代表三个代表”的的主要思想确立为党的指导思想,写入党章。主要思想确立为党的指导思想,写入党章。(三三)内容内容中国共产党必须始终要中国共产党必须始终要 *代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进生产力的发展要求,*代表中国先进文化的前进方向,代表中国先进文化的前进方向,*代表中国最广大人民的根本利益。代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表三个代表”思想的辩证关系思想的辩证关系统一整体,相互联系,相互促进统一整体,相互联系,相互促进代表代表“先进生产力的发展要求先进生产力的发展要求”是基础和根本是基础和根本代表代表“先进文化的前进方向先进文化的前进方向”是灵魂和先导。是灵魂和先导。代表代表“最广大人民的根本利益最广大人民的根本利益”是本质和归宿。是本质和归宿。(四四)历史地位历史地位(1 1)是对马克思主义、毛泽东思想和邓小)是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。平理论的继承和发展。(2 2)是中国共产党集体智慧的结晶。)是中国共产党集体智慧的结晶。(3 3)是党必须长期坚持的指导思想。)是党必须长期坚持的指导思想。(4 4)是新世纪实现中华民族伟大复兴的强)是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。大思想武器。中共几代领导中共几代领导核心平稳过渡核心平稳过渡中共十六大上胡锦涛当选为总书记中共十六大上胡锦涛当选为总书记解决的问题解决的问题思想精髓思想精髓重大作用重大作用毛泽东毛泽东思想思想民主主义革命民主主义革命道路及社会主道路及社会主义改造和建设义改造和建设实事求是实事求是使中国人民站起使中国人民站起来了;确立起社来了;确立起社会主义制度。会主义制度。邓小平邓小平理论理论什么是社会主什么是社会主义,怎样建设义,怎样建设社会主义社会主义解放思想解放思想实事求是实事求是使中国人民富起使中国人民富起来来“三个代三个代表表”重重要思想要思想建设一个什么建设一个什么样的党、怎样样的党、怎样建设党建设党实事求是实事求是与时俱进与时俱进引领中国迈向小引领中国迈向小康社会康社会5、毛泽东思想、邓小平理论和、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表”重要思想的比较重要思想的比较系统练习:系统练习:1、实际上确立了毛泽东党内领导地位的、实际上确立了毛泽东党内领导地位的是是 ,确立毛泽东思想为党的指导思,确立毛泽东思想为党的指导思想的是想的是 ;2、以邓小平为核心的第二代领导集体的形成是、以邓小平为核心的第二代领导集体的形成是在在 ,确立邓小平理论为党,确立邓小平理论为党的指导思想的是的指导思想的是 ;3、以江泽民为核心的领导集体开始形成于、以江泽民为核心的领导集体开始形成于1989年的十三届四中全会,确立江泽民年的十三届四中全会,确立江泽民“三个代表三个代表”思想为党的指导思想的是思想为党的指导思想的是 。遵义会议遵义会议中共七大中共七大十一届三中全会十一届三中全会中共十五大中共十五大中共十六大中共十六大4、科学地回答中国革命道路问题和中国社会主、科学地回答中国革命道路问题和中国社会主义改造和建设问题的思想理论是义改造和建设问题的思想理论是 ;回;回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的答什么是社会主义、怎样建设社会主义的是是 ;进一步回答什么是社会主义、怎样进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,创造性地回答建设一个什么样建设社会主义,创造性地回答建设一个什么样的党、怎样建设党的是的党、怎样建设党的是 。A、马克思主义、马克思主义 B、列宁主义、列宁主义C、毛泽东思想、毛泽东思想 D、邓小平理论、邓小平理论E、“三个代表三个代表”重要思想重要思想C CE ED D、真理标准问题的讨论为拨乱反正,开创社会主义建、真理标准问题的讨论为拨乱反正,开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础,因为它设的新局面奠定了思想基础,因为它 A A、全面否定了、全面否定了“文化大革命文化大革命”的错误理论的错误理论 B B、打破了个人崇拜和教条主义思想的束缚、打破了个人崇拜和教条主义思想的束缚 C C、提出要完整准确地理解毛泽东思想、提出要完整准确地理解毛泽东思想 D D、提出了坚持四项基本原则、提出了坚持四项基本原则、2020世纪世纪7070年代末,我国思想理论界开展关于真理标年代末,我国思想理论界开展关于真理标准问题的讨论是针对准问题的讨论是针对 A A、“文化大革命文化大革命”评价问题评价问题 B B、平反冤假错案问题、平反冤假错案问题C C、“两个凡是两个凡是”问题问题 D D、“以阶级斗争为纲以阶级斗争为纲”问题问题、邓小平在南方谈话中指出:、邓小平在南方谈话中指出:“计划经济不计划经济不等于社会主义等于社会主义”“”“市场经济不等于资本主市场经济不等于资本主义义”。“两个不等于两个不等于”的论断提出的重大的论断提出的重大意义是意义是 A A、奠定了改革开放的理论基础、奠定了改革开放的理论基础 B B、正式确立了建立社会主义市场经济的目标、正式确立了建立社会主义市场经济的目标 C C、为建立社会主义市场经济奠定了理论基础、为建立社会主义市场经济奠定了理论基础 D D、创立了有中国特色社会主义理论、创立了有中国特色社会主义理论、邓小平理论成熟和形成体系的标志是、邓小平理论成熟和形成体系的标志是A.A.中共十三大中共十三大B.B.中共十四大中共十四大 C.C.中共十五大中共十五大D.D.“南方谈话南方谈话”新中国近新中国近6060年历史年历史(1949(1949年至今年至今)回顾回顾历史分期历史分期历史年代历史年代时段特点时段特点过渡过渡时期时期恢复时期恢复时期1949-19521949-1952恢复经济恢复经济巩固政权巩固政权改造时期改造时期1953-19561953-1956三大改造三大改造十年建设时期十年建设时期1956-19661956-1966曲折发展曲折发展十年文革时期十年文革时期1966-19761966-1976严重破坏严重破坏二年徘徊时期二年徘徊时期1976-19781976-1978停滞不前停滞不前改革开放新时期改革开放新时期19781978年至今年至今改革开放改革开放
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!