《小数的产生和意义》PPT课件.ppt

小数的产生和意义,人教版四年级下册,把1米平均分成10份。,1分米,0.1米,3分米,0.3米,7分米,0.7米,一 位 小 数,0.01米,0.03米,0.06米,两 位 小 数,0.001米,0.006米,0.013米,三 位 小 数,0.001 0.006 0.013,三位小数,分母是10、100、1000 的分数可以用小数表示,分数：,小数：,0.6,0.7,0.32,填一填,十分之一,3,5,写作：0.1,一位小数的计数单位是,填一填,两位小数的计数单位是,百分之一,写作：0.01,7,9,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 ,0.1米里面有（ ）个0.01米,0.01米里面有（ ）个0.001米,0.1,0.01,( ),0.001,( ),10,10,10,10,每相邻两个计数单位之间的进率是,10,2、哪两只手套是一副？用线连一连、,小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。,小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方，小数出现很晚。直到16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。,你知道吗?,祝同学们都成为天才,谢谢大家,