小学六年级班务工作计划范文格式新版

小学六年级班务工作计划范文格式新版一、班级基本情况本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出.有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良.有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好.有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差. 二、本学期基本工作要点1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩. 2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才. 3.向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育. 5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力. 三、具体措施1.充分利用班会向学生进行思想教育. 2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级. 3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育. 四、班级主要活动内容1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育. 2向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好.出版第一期黑板报. 3向学生进行安全教育，听取安全教育报告. 4进行爱_育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中.召开“国旗在我心中”主题队会. 5开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报6组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动. 7开展做文明学生活动，定期评选文明学生. 8加强阅读指导，开展阅读比赛. 9开展语文实践活动，定期出版中队小报. 10抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛. 11组织学生参加学校组织的素质展12组织参加学校组织的拔河比赛活动. 13抓好复习，参加期末考试.2 / 6小学六年级班务工作计划范文格式新版2一、公开竞选-满足“优越感”当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事.每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是一种促进.定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会.利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果.在这个过程中，可以观察到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激昂，唱票时的忑忑不安，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满足，他们成功了!由此激发的动力是无穷的.二、明确职责-培养责任感班干部的工作分为三块：1.班级常规管理.在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带领同学早读，到早操、眼保健操，午休，卫生检查，填写班级日记.2.分管工作.班级开辟许多园地，比黑板报由宣传委员负责，每月一期，从挑选人员，到总体设计，分工等由他处理.其它学习园地，手抄报、作文园地，星星评比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗费很大精力，而提出具体要求，交给班干部去做，班主任就好似用了分身术，可以腾出手做很多其它的事.3.搞活动.每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，根据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋比赛，书法比赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会.在每周五下午的班委例会上，要确定好具体的负责人和活动内容.班级是学生的，学生才是真正的主人.让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地锻炼了班干部的工作能力.三、追踪评价-再造“成就感”从上述可以发现，一旦班级正常运转，我班班干部将是非常繁忙的.在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极情绪.这就需要班主任对他们言行加以密切关注，对他们所做的事情给予经常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉.班主任及时找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养.四、平行竞争-产生“危平机感”班干部成绩优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力.针对这种情况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示能力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感.作为教师，要尊重全体学生.应该做到对全体学生的尊重，尤其是以下6种学生：尊重智力发育迟缓的学生;尊重被孤立和拒绝的学生;尊重有过错的学生;尊重有严重缺点和缺陷的学生;尊重和自己意见不一致的学生;尊重不尊重自己的学生.总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果.尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的，其根本点都是出于对人性和人格的尊重，对人的基本权利和自由的维护.尊重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“按照我的理想塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的理想”4 / 6小学六年级班务工作计划范文格式新版3一、教材解析本教材主要包括：主要内容包括“高尚”“美与丑”“母亲河”“体育”“往事”“战争”“地球家庭”“岁寒三友”，每单元由三篇主体课文、两篇拓展阅读课文和一个“语文天地”构成，语文天地包括“日积月累”“综合活动”“金钥匙”和“单元小结”等栏目，主题课文后有生字表、思考题，旁边富有“小资料”“我的视角”“日积月累”等栏目.拓展阅读后有“提示与建议”.二、学习目标及要求1.独立掌握本册生字145个，会写相关的词语.继续练习对对子.2.写好自读笔记.要求学生根据课文和自己的习惯选择合适的自读笔记样式.3.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法.在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断.4.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法.5.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材.6.能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实.能根据习作内容表达的需要，分段表述.做到字斟句酌，炼字、炼句、炼意.三、学习措施1.先学后教，以学定教，准确把握教学目标.2.采取独学、对学、群学的方式，让学生在学习过程中自己发现问题、提出问题、探究问题、解决问题.3.加强学生的思想品德素质教育，转变学生的学习态度.4.认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果.5.教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫；落实每一堂课后辅助，查漏补缺.6.认真学习钻研新课标，掌握教材；课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点.7.教学中注重自主学习、合作学习、探究学习.不断改进教学方法，提高自身业务素养.8.经常听取学生良好的合理化建议；积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平.9.以“两头”带“中间”战略思想不变.深化两极生的训导.6 / 6