2022年最新万圣节活动策划方案范文四篇

2022年最新万圣节活动策划方案范文四篇万圣节的活动原来是非常简单的，而且大部分是在教堂里进行。但在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。那关于万圣节的活动策划该怎么写呢，下面是职场为大家整理的万圣节活动策划方案范文四篇，供大家参考。万圣节活动策划案1一、活动背景：万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。二、活动目标1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛2、让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文三、活动前期的教学准备下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词单词小班1、candy2、ghost3、Jacko’Lanter4、monster5、blackcats6、pumpkin中班1、candy2、ghost3、Jacko’Lanter4、blackcats5、pumpkin（Review）6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hantedhouse11、monster大班1、candy2、ghost3、Jacko’Lanter4、blackcats5、pumpkin6、vampire7、scarecrow8、spiders9、witch10、hantedhouse（Review）11、Mummy12、broom13、skeleton14、skull15、costumes16、monster句型小班：1、HappyHalloween！2、TrickorTreat！中班：1、HappyHalloween！2、TrickorTreat！3、Icandrawapumpkin。4、Let’smakeamask。大班：1、HappyHalloween！2、TrickorTreat！3、Icandrawapumpkin。4、Let’smakeamask。5、Thehantedhouseisveryscary。6、IlikeHalloween。活动前期的情景准备由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境（因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景）四、活动时间：20xx年xx月x日五、活动地点：幼儿园大操场六、活动准备：成品：最好的能通过网络购置一些奇装异服（教师人手一套）闯关卡班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡（联系愿意与本园万圣节活动中游街讨糖的商家）七、活动过程：一）拍照留念时间段（14：3014：55）预计25分钟二）群魔乱舞的时间段（15：00开始主持人开始热场15：05开始）预计5分钟展示方式：以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示三）闯关游戏（15：10开始）预计分钟（50分钟）关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项关卡1：咬糖果（张衡）负责教师：xxx改良自传统万圣节游戏”咬苹果”1、将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线2、请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果关卡2：南瓜沙包（爱因斯坦A）负责教师：xxx1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞2、准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3、一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关关卡3：小猫钓鱼（爱因斯坦B）负责教师：xxx用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛（钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿）在规定的时间内看谁钓得多。关卡4：恐怖箱（爱迪生A）负责教师：xxx1、准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球.等有触感的东西2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们）3、记得准备擦手纸关卡5：单词保龄球（爱迪生B）负责教师：xxx1、将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上2、小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果（注意：1、至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间）前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了关卡6：人质营救（牛顿）负责教师：xxx1、准备鬼头套1个，手铐1付2、鬼假装把其中一个家长抓走铐起来3、小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如：鬼需要3根头发、1双鞋子.等教室必须摆放一些让小朋友找的物品。说明：考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可四）游街寻找糖果16：00开始30分钟初定16：30结束（考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束！）闯关卡的制作图样：xxx幼儿园xxxxxx园xxxx班EnglishName：闯关顺序位置闯关成功闯关活动1咬糖果教室1闯关活动2南瓜沙包教室2闯关活动3单词保龄球教室3闯关活动4恐怖箱教室4闯关活动5恐怖鬼帘教室5闯关活动6人质营救教室6小朋友，闯关成功后，可以换取小礼物喔！万圣节活动策划案2一、活动时间：11月1日下午5点二、活动流程：1、走秀（地点：操场）2、闯关游戏（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）3、抽奖活动（地点：多功能厅）三、家长需知：（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！四、备注：（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！万圣节活动策划案3目标：1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色4、会制作简单的面具5、了解南瓜灯的制作方法6、能表演万圣节的传统诗歌童谣.7、了解节日安全事项.前期工作：1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)2、装饰大厅，标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。4、英教组老师分配角色：Ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目I will follow him5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。当日活动：A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、快节奏音乐、兔子舞；英教组老师装扮并装有糖果B、过程：1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：I will follow him气氛疯狂6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。C、结束：1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长2、活动新闻发布至网页3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记4、回家分享所得糖果万圣节活动策划案4活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：XX年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课：负责活动期间的安全工作。第 12 页 共 12 页