厦门市高三语文检查试题

厦门市220100届高三三（上）质量检查语文试题题本试卷分分六大题题，共12页。满满分150分，考考试时间间150分钟。注意事项项：1考生生请将自己己的姓名名、准考考证号及及所有答答案填写写在答题题卡上。2答题题要求，请见答题题卡上的的“注意事事项”。一、古代代诗文阅阅读（27分）（一）默默写常见见的名句名名篇（6分）1补写写出下列列名句名名篇中的的空缺部部分。(6分)（1），不思其反反。（诗诗经氓）（2）吾吾尝终日日而思矣矣，。（荀子子劝学学）（3）扪扪参历井井仰胁息息，。（李白白蜀道道难）（4）闻闻道有先先后，。（韩愈愈师说说）（5），只只是朱颜颜改。(李煜虞虞美人)（6）纵纵一苇之之所如，。（苏轼赤壁赋）（二）文文言文阅阅读（15分）阅读下面面的文言言文，完完成2-4题。巢谷传宋苏苏辙巢谷，字字元修。父父中世，眉眉山农家家也。谷谷幼传父父学，虽虽朴而博博。举进进士京师师，见举举武艺者，心好好之。谷谷素多力力，遂弃弃其旧学学，畜弓箭，习习骑射。久久之业成成，而不不中第。有韩存宝宝者，尤尤与之善善。谷教教之兵书书，二人人相与为为金石交交。熙宁宁中，存存宝为河河州将。会会泸州蛮蛮乞弟扰边，乃乃命存宝宝出兵讨讨之。存存宝不习习蛮事，邀邀谷至军军中问焉焉。及存存宝得罪罪，将就就逮，自自料必死死，谓谷谷曰：“我泾原原武夫，死死非所惜惜，顾妻妻子不免免寒饿，橐橐中有银银数百两两，非君君莫使遗遗之者。”谷许诺诺，即变变姓名，怀怀银步行行，往授授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝朝，谷浮浮沉里中中，未尝尝一见。绍绍圣初，予予以罪谪谪居筠州州，自筠筠徙雷，自自雷徙循循。予兄兄子瞻亦亦自惠再再徙昌化化，士大大夫皆讳讳与予兄兄弟游，平平生亲友友无复相相闻者。谷谷独慨然然自眉山山诵言，欲欲徒步访访吾兄弟弟。闻者者皆笑其其狂。元元符二年年春正月月，自梅梅州遗予予书曰：“我万里里步行见见公，不不自意全全，今至至梅矣，不不旬日必必见，死死无恨矣矣。”予惊喜喜曰：“此非今今世人，古古之人也也。”既见，握握手相泣泣，已而而道平生生，逾月月不厌。时时谷年七七十有三三矣，瘦瘦瘠多病病，非复复昔日元元修也。将将复见子子瞻于海海南，予予愍其老老且病，止止之曰：“君意则则善，然然自此至至儋数千千里，复复当渡海海，非老老人事也也。”谷曰：“我自视视未即死死也，公公无止我我。”留之不不可，阅阅其橐中中，无数数十钱，予予方乏困，亦强强资遣之。船船行至新新会，有有蛮隶窃窃其橐装装以逃，获获于新州州，谷从从之至新新，遂病病死。予予闻，哭哭之失声声，恨其其不用吾吾言，然然亦奇其其不用吾吾言而行行其志也也。予方杂居居南夷，与与之起居居出入，盖盖将终焉焉，虽知知其贤，尚尚何以发发之？闻闻谷有子子蒙，在在泾原军军中，故故为作传传，异日日以授之之。（选文有有删节）【注】举武艺艺：科举举考试中中的武科科考试。乞弟：泸泸州西南南少数民民族乌蛮蛮首领斧斧望个恕恕的儿子子。2对下下列的句句子中加加点词的的解释，不不正确的的一项是是（3分）A畜弓弓箭畜：储备BB尤与之之善善：交交好C予方方乏困乏：疲疲乏D尚何以以发之发：宣宣扬3下面面对文章章的分析析和概括括，不正正确的一一项是（3分）A巢谷谷幼时随随父学习习，后进进京赶考考，却弃文从从武，不久学学成，可可惜最后后没有考考中武举举。B巢谷谷与作者者是同乡乡，且相交甚甚笃，因因而不顾顾高龄和和体弱去去看望远远谪岭南南的苏辙辙兄弟。C文章章通过完完成存宝宝嘱托和探探望苏氏氏兄弟等等情节，刻刻画了巢巢谷重朋朋友情谊谊的性格格特点。D作者者对巢谷谷的品德德才能非非常欣赏赏，对他他的一生生遭遇则则充满同同情，为为此写下下了这篇篇传记。4把文文中画横横线的句句子翻译译成现代代汉语。（9分）（1）知知其志节节，缓急急可托者者也。（4分）译：（2）恨恨其不用用吾言，然然亦奇其其不用吾吾言而行行其志也也。（5分）译：（三）古古代诗歌歌阅读（6分）5阅读读下面一一首宋诗，完完成后面面的问题题。（6分）泛吴松江江宋王王禹偁苇蓬疏薄薄漏斜阳阳，半日日孤吟未未过江。唯有鹭鸶鸶知我意意，时时时翘足对对船窗。【注】此此诗系作作者第二二次被贬贬时所作。（1）诗诗歌前两两句描绘绘了怎样样的情景景？（33分）答：（2）请请从修辞辞手法的的角度，赏赏析诗歌歌的后两两句。（33分）答：二、文学学名著、文文化经典典阅读(16分)（一）文文学名著著阅读(10分)6下列列各项中中，对作作品故事事情节的的叙述不不正确的的两项是是(5分)A初秋秋时节，海海棠花开开，探春春倡议成成立“海棠诗诗社”，得到到宝玉和和众姐妹妹的积极极响应。众众人各取取了别号号，如黛黛玉号潇潇湘妃子子，宝钗钗号蘅芜芜君。探春自荐荐为社长长，迎春春、惜春春任副社社长。首首次活动动以白海棠棠为题作作诗，结果林黛黛玉的诗诗作夺冠冠。（红红楼梦）B觉新新的妻子子瑞珏因因需躲避避所谓的的“血光之之灾”而被迫迫迁到城城外去分分娩，结结果难产产而死。“可惜生生下来就就没有娘娘了。”接生婆婆所说的的这句话话，刺痛了了觉新的心心。觉新不不仅没有有因为妻妻子生了了个儿子子而喜悦悦，反而觉觉得这个个孩子似似乎是他他的仇人人。（家）C雷鸣鸣上前线线之前，来到赵赵伯韬家家，与他他的初恋恋情人、如如今的赵赵夫人林林佩瑶诀诀别。雷雷鸣告诉诉林佩瑶瑶：“我有一一件东西西送给你你。”他所说的“一件东东西”，是指指歌德的的著作浮浮士德，这本书里还夹着一朵枯萎的白玫瑰。这是他们初恋的信物。（子夜）D老乡乡要求裁缝缝把一块只能能做一顶顶帽子的的布做成五顶帽帽子，可做好的的帽子只只能套在在手指头头上。老乡拒拒付工钱钱，反要要裁缝赔赔钱或还还布。面面对海岛人设置置的这项智智慧测验，桑丘丘总督当场场作出判判决：裁缝赔掉掉工钱，老老乡赔掉掉布，帽子送送给囚犯用。（堂堂吉诃德德）E涅赫赫柳多夫夫的姑妈妈救下女女农奴的的新生女儿儿。性情比较严严厉的大姑妈妈想把女孩孩训练成成得力的的使女，而心地地比较善善良的小姑妈则教女孩孩念书，打打算收她做养女女。女孩孩长大后后，就成了了半是婢女，半半是养女。这这个女孩孩名叫卡卡秋莎，也也就是后来来的马斯斯洛娃。（复活活）7简答答题。（任任选一题题，100字左右右）（5分）（1）请请简述三三国演义义中杨杨修“身死因因才误，非非关欲退退兵”的故事事。（2）请请简述巴巴黎圣母母院中中爱斯梅梅拉达因因“银币变变枯叶”而被判刑刑的故事事。选第（）题题答：（二）文文化经典典阅读（6分）8阅读读下面的的孟子子选段段，回答答问题。（6分）孟子谓戴戴不胜曰：“子欲子子之王之之善与？我明告告子：有楚大大夫于此此，欲其其子之齐齐语也，则则使齐人人傅诸，使使楚人傅傅诸？”曰：“使齐人人傅之。”曰：“一齐人人傅之，众众楚人咻咻之，虽虽日挞而而求其齐齐也，不不可得矣矣。引而而置之庄庄岳之间数数年，虽虽日挞而而求其楚楚，亦不不可得矣矣。子谓谓薛居州州，善士士也，使使之居于于王所。在在于王所所者，长长幼卑尊尊皆薛居居州也，王王谁与为为不善？在王所所者，长长幼卑尊尊皆非薛薛居州也也，王谁谁与为善善？一薛薛居州，独独如宋王王何？”（滕文文公下）【注】戴不胜胜：人名名，宋国国大臣。庄岳：齐国一一个繁盛盛街道的名名称。（1）下下列对选选段内容容的理解解，不正正确的一一项是（3分）A.孟子子没有直直接告诉诉戴不胜胜应如何何使宋王王向善，而而以楚大大夫之子子学说齐齐国话来来设喻。B.孟子子认为，让楚国孩子每天接受齐国语言的熏陶，假以时日，就能学会说齐国话。C.孟子子否定了了戴不胜胜让善士士薛居州州住在王王宫中的的做法，认为那那样做无无法使宋宋王向善善。D.蓬生生麻中，不不扶自直直。孟子子认为，如果宋宋王身边都都是善士士，宋王自然就能够向善。（2）从从“一齐人人傅之，众众楚人咻咻之，虽虽日挞而而求其齐齐也，不不可得矣矣”一句中中，可概括括出成语；孟子以此此设喻，向向戴不胜胜提出了了的建议。（3分）三、现代代文阅读读（12分）阅读下面面的论说说文，完完成9-111题。当前，政政府与媒媒介的结结合表现现为一种种媒介施施政的趋趋势：政政府及其其相关职职能部门门利用媒媒介的广广泛性、迅迅速性、低低成本等等特征，直接与群众沟通，实现有效管理，提供具体服务。过去，政府也重视媒介的作用，但更侧重于利用媒介宣传自己的政治主张，树立形象，争取支持。而在当前，媒介施政虽然也有媒介公关的客观效果，但这并不是它直接的出发点，它更侧重于将媒介作为沟通和管理的手段，以促使政府提供更好的服务。媒介施政政与“媒介化化社会”的出现现有关。在“媒介化化社会”中，传传媒对社社会的渗渗透与影影响十分分广泛，社社会对传媒的的发展也也具有较较强的适适应性与需求求。在这这种情况况下，如如果施政政部门的的信任度度尚需加加强，人人们通过过媒介获获得救助助的愿望望就会大大大增加，对对社会事事务的诉诉求往往往希望（有有时候甚甚至是需需要）付付诸媒体体。这就就要求政政府必须须对传媒媒做出及及时的回回应，以以提高服服务效率率，减轻轻社会风风险。媒介施政政有利于于直接的的越级管管理，突突破官僚僚制度的的层级缺缺陷，使使处于权权力边缘缘的弱势群群体有机机会向权权力中心心接近，并从中获得保护。美国社会学家查尔斯蒂里认为，国家作为一个政体，由政体成员和政体外成员构成，其中政体成员又包括政府和一般成员（如财团和利益集团）。一般成员通过常规、低成本的渠道影响政府的决策过程。政体外成员资源不足，加上政治壁垒的存在，难以形成影响或者要为之付出很大的成本。(查尔斯蒂里从资源动员到革命，1978年)而媒介施政则开辟了政体外成员，特别是弱势群体接近权力的通道。媒介施政政是一个个三方受受益的过过程。它它方便于于直接地为为群众解解决问题题，或间间接地促促进问题题解决，减减少类似似问题的的发生，同时也减少了行政侵害、行政不力等风险。传媒则通过政府和群众的满意增进其节目的满意度，并由于行政机构的参与，获得了准行政权力，增加了其直接面对和解决问题的权能。但在肯定定媒介施施政的积积极意义义的同时时，也有有一些问问题值得得思考。例例如，传传媒如何何引导公公众关注注更多的的公共问问题，而而不是仅仅仅局限限于群众众的个人人问题；如何着着力于问问题解决决与政策策讨论相相结合，提升社会在政策制定、执行方面的参与功能，从而提高政府科学执政、依法执政的能力；如何把监督与公众解决问题的智慧动员起来，共同创设一个既监督又献策的公共治理空间，增强社会的可接受性。媒介施政政开启了了传媒与与行政有有限结合合的思路路。媒介介施政对对于传媒媒而言主主要是平平台工具具效能的的发挥，而而不是传传媒主体体效能的的全部。认认识这一一点也很重要要，随意意扩大这这一模式式将会把把传媒从从原来的的宣传工工具转变变成纯粹粹的施政政工具。9.下列列对文章章的分析析和概括括，不正正确的两两项是（5分）A“媒媒介施政政”指的是是政府行行政部门门借助传传媒这一一平台直直接与群群众进行行沟通，以以实现有有效管理理和提供具具体服务务的行为为。B政府府一向重视媒介介的作用，但但是，过过去侧重重于利用用媒介进进行公关关，现在在侧重于于通过“媒介施施政”来服务社会会。C美国国社会学学家查尔尔斯蒂里认为为，不同同社会阶阶层之间间存在政政治资源源不均衡衡和政治治壁垒的的现象，影影响社会会公平。D媒介介施政是是一种直直接的越越级管理理，它使弱弱势群体体也可能能拥有行行政权力力，从而而减少了行政侵侵害，行行政不力力等风险险。E行政政机构参参与“媒介施施政”，增加了了直接面面对和解解决问题题的权能能，但其其积极意意义是“有限”的，对对这一点点须有清清醒认识识。10形形成“媒介施施政”趋势的相关背景景有哪些些？请分分点陈述述。（3分）答：11作作者认为为，在媒媒介施政政的过程程中要注注意哪些些问题？请简要要概括。（4分）答：四、文学学类、实实用类文文本阅读读（选考）（15分）本大题为为选考题题，请从从甲、乙乙两类文文本中选选定一类类作答，不得再再做另一一类文本本的题目目。（甲）文文学类文文本阅读读(15分)阅读下面面的小说，完完成12214题。爸爸最值值钱美布布赫瓦尔尔德一天，我我从儿子子房间门门口经过过，听见见他正在在打字。“想写点点什么呢呢?”我问他他。“正在写写回忆录录，描述述做你儿儿子的感感受。”听了他的的话，我我的心里里甜丝丝丝的，“写吧，但但愿在书书中我的的形象还还不坏。”“放心吧吧，错不不了!”他说，“嗨，爸爸，商量量件事。你你把我关关进牛棚棚，用你你的皮带带抽我，像像这样的的事，我我应该在在书中写写几次啊啊?”这使我愕愕然。“我从未未把你关关进牛棚棚，也没没有用皮皮带抽你你啊!再说，我我们家压压根儿也也没有牛牛棚。”“我的编编辑说，要要想使书书有销路路，我应应该描述述诸如此此类的事事：当我我做错事事的时候候，你狠狠狠地揍揍我，继继而又把把我关进进厕所。”“可我从从来没有有把你关关起来啊啊!”“那是事事实。但但编辑指指望我的的故事能能使读者者大开眼眼界，就就像加里里克罗斯斯比和克克里斯蒂蒂娜克劳索索德写的的关于他他们父母母的故事事那样。他他认为读读者想了了解你的的私生活活你的庐庐山真面面目。现现在儿辈辈们都在在写这方方面的书书，而且且都是畅畅销货。假假如我也也把你描描述成一一个堕落落的父亲亲，你不不会反对对吧？”“你一定定要这样样做吗?”“是的，必必须如此此。我已已经预支支了一万万美元，他他们的条条件是我我必须揭揭露你的的隐私。你你可以读读一读我我写的第第二章。内内容嘛，是是你在一一次演讲讲台上闹闹出了大大笑话，会会后你酩酩酊大醉醉地回到到家中，把把我们所所有的人人都从床床上轰了了起来，逼逼着我们们刷地板板。”“你知道道得很清清楚，我我从来没没有这么么干过。”“哎呀，我我的爸爸爸!这只不不过是一一本书。我我的编辑辑喜欢这这样的书书，第三三章他最最中意了了。那一一章中，你你对母亲亲拳打脚脚踢，大大耍威风风。”“什么?我揍了了你母亲亲?”“我并不不是说你你真的伤伤害了母母亲。不不过，我我还写了了我们几几个小孩孩惯于藏藏在毛毯毯底下，这这样我们们就听不不到母亲亲挨打时时那种声声嘶力竭竭的叫声声了。”“天啊，我我从未打打过你的的母亲啊啊!”“可我不不能这么么照搬事事实。编编辑说过过，成年年人是不不会花十十五六美美元去买买桑尼尼布鲁克克农场的的丽贝卡卡的。”“好吧，就就算我用用皮带抽抽了你，揍揍了你母母亲。除除此我还还做了些些什么?”“对了，我我正在第第四章中中写你拈拈花惹草草的事呢呢。假如如我写你你常在凌凌晨三点点钟把那那些歌舞舞女郎领领进家门门，你说说人们会会不会相相信?”“我敢肯肯定，人人们会相相信的。但但即使这这是一本本畅销书书，难道道你不认认为这太太离谱了了吗?”“这是编编辑的主主意。平平时，你你没有粗粗暴待人人的恶名名声，这这样一写写，读者者才会真真正感到到惊奇、刺刺激。对对我不会会有什么么损害的的。”“对你是是没什么么损害，但但对我可可如同下下地狱了了!”我再也也按捺不不住，冲冲他吼叫叫起来，“那我究究竟做了了点好事事没有?”“有。其其中有一一章我特特别写到到你为我我买了第第一辆自自行车，但但编辑让让我删去去了。因因为我也也写了圣圣诞节的的事。那那次，我我跟你顶顶嘴，气气得你把把一碗土土豆泥统统统扣在在我的脑脑门上。编编辑说这这样的两两码事写写在一起起是会把把读者搞搞糊涂的的。”“那你为为什么不不写仅仅仅因为你你数学考考试得了了良好，我就就用冷水水把你从从头淋到到脚?”“你说得得好。那那我就这这样写，一一次我得得肺炎住住院，你你这位当当爸爸的的甚至连连看都不不看我。”“看来你你是想把把你的父父亲以一一万美元元出卖了了?”“不仅是是为了钱钱。编辑辑说如果果我把一一切都捅捅出去，那那就连巴巴巴拉瓦尔德德斯都会会在他主主持的电电视节目目里采访访我，那那时我就就再也不不用依靠靠你来生生活了。”“好吧，如如果这本本书真会会带给你你那么多多的好处处，你就就干下去去吧。要要我帮忙忙吗?”“太好了了，就一一件事。你你能不能能给我买买一台文文字加工工机?如果我我能提高高打字的的速度，这这本书就就能在圣圣诞节前前完稿。一一旦我的的代理人人把这本本书的版版权交给给电影制制片商，我我就立即即把钱还还给你。”12下下列对作作品的分分析和概概括，不不正确的的两项是是（5分）A小说说中儿子子歪曲父亲亲的形象象，不仅仅是为了钱钱，还为为了出名名，在电电视节目目里接受受采访，从而获得更多利益。B“放放心吧，错错不了!”儿子的的语气轻轻描淡写写、漫不不经心，却却又不容置置疑，表表现出他他少年老老成、世世事练达达。C“编编辑指望望我的故故事能使使读者大大开眼界界”，反映了出版版商为了了迎合读读者猎奇奇心理不不惜歪曲曲事实的的社会现现实。D小说说以对话话形式展展开，同同时运用用肖像描描写、行行动描写写和心理理描写，在在含泪的的幽默中中揭示了了一个严严肃的主主题。E小说说叙述的的虽然是是一个貌貌似荒诞诞的故事事，但却却折射出出金钱至至上、唯唯利是图图的社会会现实。13请请简要概概括父亲亲的心理理变化过过程。(4分)答：14请请结合文文本，探探究标题“爸爸最最值钱”的妙处。（6分）答：（乙）实实用类文文本阅读读(15分)阅读下面面的人物物通讯，完完成12214题。难忘的英英格丽褒曼她不施脂脂粉出现现在银幕幕上，美美国化妆妆品马上上滞销。她她在影片片中演修修女，进进入修道道院的女女子顿时时增加。一一个影迷迷从瑞典典把一头头羊一路路赶到罗罗马作为为礼物送送给她。多多少信只只写“伦敦英英格丽褒曼”便送到到了她手手中。英格丽是是当时最最有魅力力的女性性，她曾曾在斯德德哥尔摩摩、好莱莱坞、罗罗马、巴巴黎和伦伦敦用五五种语言言登上舞舞台、银银幕，无无往不胜胜。她拍拍摄了47部影片片，三次次获得奥奥斯卡奖奖，一次次获得埃埃米奖。但但是，她她始终保保持了她她的本色色。她在人生生舞台上上尽量领领受生活活的情趣趣。她有有子女四四人，是是位慈爱爱的母亲亲。她爱爱吃冰淇淇淋和爱爱在雨中中散步。她以狂热热的精神神献身于于工作。“如果不不让我表表演，我我一定活活不下去去。”她这么么说过。当当海明威威战地地钟声里里玛利亚亚这个角角色得要要把头发发剃掉的的时候，她她大声回回答说：“为了演演这个角角色，要要我把头头割掉也也行！”她可以以通宵达达旦地排排练，甚甚至导演演早已满满意了，她她还要求求重来一一次，话话剧忠忠贞之妻妻在伦伦敦上演演八个月月的头天天晚上，她她还同导导演讨论论她的表表演有哪哪些可以以改进之之处。在在成为影影坛最璀璀璨的明明星后仍仍然坚持持每片试试镜头，而而且可以以为了演演一个难难度大的的角色而而放弃主主演，甘甘当配角角。她不不愿定型型，力争争演各种种性格的的人物，如如郎心心似铁中中濒于疯疯狂的新新嫁娘，东东方快车车谋杀案案中的的沉默含含蓄的瑞瑞典女传传教士（这这两个角角色都为为她赢得得了奥斯斯卡奖）。她在233岁那年年从瑞典典初到好好莱坞时时，宁愿愿马上拎拎起行李李回国也也不接受受公司老老板要她她“改头换换面”整容的的命令，从从此她以以她著名名的“本来面面目”出现在在银幕上上。间奏曲曲里孤孤独的女女钢琴教教师、神神魂颠倒倒里热热情的精精神病学学家、圣圣玛利亚亚教堂的的钟声里里爱打垒垒球的修修女一个接接一个令令人叫绝绝的角色色使她几几年之间间便饮誉誉影坛、票票房成绩绩世界第第一。50年代她她因婚变变而星运运中落，在在五六年年后重放放光彩，以以真假假公主一一片再次次获奥斯斯卡奖。谁要是当当英格丽丽替身，非非失业不不可，忠忠贞之妻妻在美美国上演演初期她她脚部受受伤骨折折，可是是在接下下来的六六星期里里仍坚持持上舞台台改成坐坐在轮椅椅上演戏戏。她无无论病得得多重，总总是笑着着说：“舞台医医生能把把我治好好的。”的确，幕幕一升起起，她的的病似乎乎霍然而而愈。19773年，癌癌症攫住住了英格格丽，但但它未能能摧毁她她的意志志和毅力力。她不不顾病痛痛接受了了聘请，在在一部电电视剧中中演以色色列已故故总理果果尔达梅厄。她她承认：“时间越越来越少少了，但但是，我我在癌症症面前多多争取到到一天便便是胜利利。”电视剧剧开拍前前，她到到以色列列了解梅梅厄的生生平，拍拍摄期间间她一条条胳膊已已必须每每夜作牵牵引，拍拍完最后后一个镜镜头，她她两眼含含泪，自自知从此此与她热热爱的摄摄影机告告别了。她她以此片片的演技技获得19882年埃米米奖。她于19982年8月29日逝世世，终年年67岁。英英格丽将将活在许许多电影影观众心心里同加里古柏在在西班牙牙白雪皑皑皑的山山上；同同卡里格兰特特在间谍谍出没的的里约热热内卢，但但是，最最生动地地浮现在在人们脑脑海中的的是卡卡萨布兰兰卡里里的英格格丽：靠靠在钢琴琴旁喃喃喃地说，“再弹一一遍吧，为了过去”，在雾茫茫的机场上回首告别，眼神凄楚。12下下列对作作品的分分析和概概括，不不正确的的两项是是（5分）A这篇篇人物通通讯第一一段用四四句话概概述了四四个典型型事例，凸凸显出英英格丽的的影响力力、知名名度和观观众对她她的狂热热崇拜。B作者者以饱含含深情的的语言，通通过大量量的议论论和描写写，让我我们看到到了一个个真正艺艺术家积积极的生生活态度度与敬业业精神。C“为为了演这这个角色色，要我我把头割割掉也行行！”旨在表现现英格丽丽对艺术术的执着着与热爱爱，使读者者对这样样的明星星肃然起起敬。D“谁谁要是当当英格丽丽替身，非非失业不不可”，因为为英格丽丽是当时时最有魅魅力的女女性，具具有精湛湛的表演演技艺，无无可替代代。E这篇篇人物通通讯的结结尾展现现英格丽丽的三个个经典电影画面，表现了了英格丽丽将活在在许多电电影观众众的心里里。13英英格丽是是如何始始终保持持其本色色的？请请简要概概括。（4分）答：14请请结合文文本，从从材料和和中心关关系的角角度，谈谈谈这篇篇文章对对你写作作的启示。（6分）答：五、语言言文字运运用(10分)15阅阅读下列列语段，按按照语境境填入适适当的句句子。（3分）唐宋诗词词歌赋，它是一座座巍巍丰丰碑，计计数着中中华文明明的历史史遗产；它又是一一顶灿灿灿王冠，缀缀满了中中国文学学智慧的的奇珍异异宝。在在这里，你你能找到到“大江东东去”的豪放放，；能听听到“磨损胸胸中万古古刀”的愤懑懑呐喊，；在这里，有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，有春光明媚的蝶恋花，。16阅阅读下面面两则材材料，回回答问题题。（7分）材料一：随着2010年世博博会临近近，上海海市政府府开展了了劝阻市市民穿睡睡衣出门门的活动动。有些居委会会甚至还还组织了了劝导队队，佩戴戴红绸带带，衣着着整齐地地立在小小区门口口，看到到有穿睡睡衣的居居民便上上前劝阻阻。（1）请请用一句句话概括括以上两两则材料料的内容容。（2分）答：（2）你你对上海海劝阻市市民穿睡睡衣出门门的做法法有何看看法？请请简要回回答。（字字数100150字。）（5分）答：六、作文文（70分）17阅阅读下面面的材料料，根据据要求写写一篇文文章。我们生活活在一个个多元化化的时代，人人们着装不不同，言言谈举止止各异，对问题题的价值值判断不不一。传传统与变革、经经典与时时尚、追追随潮流与张张扬个性性，构成成了我们们多样的生生活。对此，你你有怎样样的理解解和看法法？请以“主流和和另类”为话题写一篇篇不少于800字的文文章。要求：题目自自拟，立立意自定定，文体体自选（诗诗歌除外外），不得抄抄袭。