部编版小学语文六年级第一单元作业设计

注意事项：本作业布置各位教师可以结合学生实际情况 自由选择，但要控制作业量，保证学生 20 分钟能够完成。 建议教师结合学生实际情况采用分层布置的方法。部编版小学语文六年级上册第一单元第一课草原作业布置【夯实基础】l 熟读课文，听写本课的词语。l 完成本课语文作业本中的 1.2.3 题基础题。【能力提升】l 完成本课语文作业本中第 4.5 题。l 本课是篇文质兼美的散文，你认为课文哪些语句很好，请和小伙 伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。l 小练笔：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，生活中你也有过 与人惜别的经历吧，请把它写下来，200 字左右。【课外阅读】l 课外阅读推荐，阅读老舍的另一篇写景散文塞上一颗珍珠，以及席慕容的夏日草原，如果能做一下读书笔记，那就更好了。部编版小学语文六年级上册第一单元第二课丁香结作业布置【夯实基础】l 熟读课文，听写本课的词语。l 完成本课语文作业本中的 1.2.3 题。【能力提升】l 完成本课语文作业本中第 4.5 题。l 本课是篇文质兼美的散文，你认为课文哪些语句很好，请和小伙 伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。l 小练笔：仿照课文的写法，用一段话写写自己喜欢的一种植物， 200 字左右。【课外阅读】l 课外阅读推荐，阅读宗璞的红豆、弦上的梦或者其他给人 以启发的作品，如果能写写读书笔记就更好了。部编版小学语文六年级上册第一单元第三课古诗词三首作业布置【夯实基础】l 熟读古诗并背诵。l 完成本课语文作业本中的 2.3.4 题。【能力提升】l 完成本课语文作业本中第 1.5 题。l 本课是三首写景抒情古诗，在能背诵的前提下进行默写。l 小练笔：“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言 进行描绘。（100 字左右）【课外阅读】l 课外阅读推荐，可以试着背诵王维的鸟鸣涧，查慎行的舟夜书所见等借景抒情的古诗，要是能够默写就更厉害了。部编版小学语文六年级上册第一单元第四课花之歌作业布置【夯实基础】l 熟读课文，抄写本课中的四字词语。l 完成本课语文作业本中的 1.2.3 题。【能力提升】l 完成本课语文作业本中第 4.5 题。l 本课是篇文质兼美的散文诗，你认为课文哪些语句很好，请和小 伙伴交流交流，并把它写在自己的收获本上。l 小练笔：仿照课文运用奇特的想象以及拟人、排比等修辞手法， 发挥想象，写 2 节树之歌吧！。【课外阅读】l 课外阅读推荐，阅读纪伯伦的浪之歌、雨之歌或者组歌 中的其他文质兼美的散文诗，并试着写写读后的感受。部编版小学语文六年级上册第一单元习作作业布置【夯实基础】l 认真阅读习作部分的内容，归纳出写作要求，提炼出写作方法。 l 自行拟定关于“变形”的作文主题。【能力提升】l 根据确立的作文主题，列好作文的提纲。l 你认为我们会变成什么样的事物，会发生怎样的故事？请和小伙伴交流交流，并把这些奇妙的故事记录在自己的收获本上。l 习作：展开合理的想象，想象自己变成了一只蚂蚁，一棵草，一头大象你眼前的世界是怎么样的，会发生怎样的故事？运用第一人称的叙述方法把变形后的经历写下来。（500 字左右） 【课外阅读】l 课外阅读推荐，阅读同步作文中的几篇范文，并试着写写读后的 体会。部编版小学语文六年级上册第一单元语文园地作业布置【夯实基础】l 回顾语文园地中三部分内容，整理所学的知识点，背诵并默写日 积月累。l 完成新课程新练习中的一、二、三题。【能力提升】l 完成新课程新练习中的四、五题。l 语文园地中的三部分内容，都渗透者着基础知识点，和小伙伴们 一起讨论讨论，并把它们整理在自己的收获本上。l 小练笔：仿照丁香结中的描写丁香花的句子，联系生活经验，运用排比的手法，写一写桂花的颜色、样子、气味。（100 字左右） 【课外阅读】l 课外阅读推荐，阅读桂林山水和祖父的园子，并试着写写 读书笔记。