教科版六年级科学上册第二单元《工具和机械-拱形的力量》PPT课件

教科版六年级科学上册授课老师：XX2.4 2.4 拱 形 的 力 量拱 形 的 力 量第二单元形 状 与 结 构 各式各样的建筑物各式各样的建筑物新 知 导 入新 知 导 入它们在形状和结构上有哪些相似之处？它们在形状和结构上有哪些相似之处？都是拱形结构都是拱形结构 认识拱形结构认识拱形结构拱顶拱顶拱足拱足拱足拱足拱形能承受多大的重量呢？拱形能承受多大的重量呢？像这样弯曲的形像这样弯曲的形状叫拱形。状叫拱形。新 知 探 究 测试纸拱的承重能力测试纸拱的承重能力实验名称实验名称实验材料实验材料实验步骤实验步骤研究纸拱的承重能力纸、垫圈要求学生把纸先卷一卷再松开，做一个拱形，用贴垫圈测试一下它能承受多大的重量。新 知 探 究 观察纸拱的形状，这个纸拱受压后就伸展平了，说明承受观察纸拱的形状，这个纸拱受压后就伸展平了，说明承受不了太大的重量。不了太大的重量。如果把拱足抵住，能承受多大的重量呢？如果把拱足抵住，能承受多大的重量呢？新 知 探 究新 知 探 究实验名称实验名称实验材料实验材料实验步骤实验步骤用木块分别抵住两边拱足，使纸拱不塌下来，测试这样的拱能承受几个垫圈的重量。拱形承载多大的重量木块、纸拱、铁垫圈 测试抵住拱足，拱形的承重能力测试抵住拱足，拱形的承重能力新 知 探 究新 知 探 究推测能承受的垫圈数推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数第一次第一次第二次第二次第三次第三次拱形的承重情况记录表拱形的承重情况记录表新 知 探 究 发现：发现：没有抵住拱纸足时，纸拱受压后就伸展平了，承没有抵住拱纸足时，纸拱受压后就伸展平了，承受不了太大的重量；把拱足抵住后就可以承受较大的重受不了太大的重量；把拱足抵住后就可以承受较大的重量。量。新 知 探 究 为什么抵住拱足，拱就能承受较大的力？为什么抵住拱足，拱就能承受较大的力？新 知 探 究新 知 探 究新 知 探 究新 知 探 究 结论：结论：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。新 知 探 究搭一个瓜皮拱搭一个瓜皮拱 制作方法：制作方法：1.选半圆形瓜皮，切下一个弧形条，宽度在3厘米至4厘米。2.把这根弧形的瓜皮条切成5块。切口线的方向要指向想象中的圆心。3.用物体把拱足抵住。新 知 探 究新 知 探 究 西瓜皮拱为什么不会倒塌呢？西瓜皮拱为什么不会倒塌呢？因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会倒塌。拱是在竖向压力作用下拱足处产生水平推力的曲杆结构，又叫推力结构。拱结构是一种重要的结构形式，在桥梁、渡槽和房屋建筑中都经常用到。拓 展 延 伸拓 展 延 伸 拱是主要承受压力的结构，可采用受压性能好、价格低廉的砖、石、混凝土建造。拱形可以向下和向外传递承受的压力，拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。所以能够承受很大的压力。课 堂 总 结课 堂 练 习一、选择一、选择1.下列说法错误的是（）A.把拱足抵住，就可能承受垫圈的重量B.拱产生的变形是可以看见的C.拱形结构在一些建筑物中用到的很少D.拱形结构是所有结构中唯一产生外推力的结构2.下列（）结构中运用了拱形结构A.卢沟桥 B.江阴大桥 C.金字塔 D.埃菲尔铁塔C CA A课 堂 练 习二、填空二、填空1.拱形的特点是把受到的压力分解成（）和（）。2.拱结构是一种重要的结构形式，在（）、（）和（）建筑中都经常用到。3.拱形受压要向下和向两边挤，抵住（）就抵消了它向（）的力。向下的压力向外的推力桥梁渡槽房屋拱足两边挤 课后，同学们搭建一个瓜皮拱，继课后，同学们搭建一个瓜皮拱，继续研究拱形的承重能力。续研究拱形的承重能力。课 后 作 业拱形的力量拱形的力量测试纸拱的承重能力测试纸拱的承重能力搭一个瓜皮拱搭一个瓜皮拱 板 书 设 计教科版六年级科学上册授课老师：XX课程结束课程结束第二单元形 状 与 结 构