特殊的保护 特殊的爱.ppt

案件回顾,抢钱上网杀死同学 一中学生被判死刑, 山东省淄博市 一中学生刘某因无钱上网便预谋抢劫，后在抢劫时将本校女同学王某杀死。3月31日，淄博市中级人民法院一审依法判处刘某死刑，剥夺政治权利终身。 2010年7月30日下午，在某中学读高二的刘某想去网吧玩，却没有钱，于是产生了抢钱的念头，遂将一把尖刀藏在腰间，来到张店区西五路小西湖公园伺机抢劫，因没找到机会而未得逞。刘某闲逛到自己就读的某中学时，发现该校女生王某一人上楼，后趁王某去洗手间时潜入其宿舍，拿一毛巾藏在门后，当王某进屋时，刘某上前用毛巾捂住其眼睛，因王某奋力呼救并大声喊叫，刘某便朝其腹部猛捅一刀后转身逃跑，王某追出门外，刘某怕事情败露，便起了杀人灭口的恶念，朝王某连捅数刀，致其死亡。,因妒杀死同学十五岁女孩被判无期,小燕和小花都是安徽省来安县某乡村中学初二学生，还是一对形影不离的好朋友。上初中后，俩人一同寄宿在小花的大伯家。但小燕觉得自己处处不如小花，由羡慕变成了嫉妒，竟偷偷地把小花的学习资料、电子表、牛仔裤藏了起来。丢东西后，小花怀疑是小燕干的，两人经常争吵，后来小燕搬到隔壁人家去住。 今年4月14日晚，小花带着两名女同学来到小燕的住处讨要自己丢失的东西，当场搜了出来。见事情败露，小燕便以出去商谈为由将小花单独带到屋外，要求小花不要将事情告诉老师，小花不同意。随后，小燕拿出了事先准备好的菜刀向小花的脖子上砍去。杀死好友后，小燕把小花的尸体拖到池塘里，自己也跳进水里自杀，后被民警抓获。,日前，这起案件在滁州市中级人民法院一审宣判：被告人小燕因故意杀人罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。其法定代理人赔偿附带民事诉讼原告人经济损失14万余元。,表达我的观点：,1、评析小燕的行为。 2、小花被害说明什么？给我们什么启示？,案例分析：,青少年的健康成长需要法律的特殊保护,2、需要法律保护-自我保护能力弱,3、需要国家给予特殊的关注,国家可以制定专门的保护未成年人的法律，国家能动员全社会的力量并使全社会协调一致地履行对青少年的保护职责。,1、需要法律约束 -自我防范,预防未成年人犯罪法,未成年人保护法,国家制定 专门法律,保护青少年健康成长的两部专门法律,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,特殊的保护 特殊的爱,第八课 法律护我成长,未成年人保护法中的四道防线,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？（必要性）,？,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） 未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 （自身的需要）,思考,你们青年人朝气蓬勃,好象早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.世界是属于你们的. 毛泽东,为保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线,社会保护,家庭保护,司法保护,学校保护,同龄人的故事,小明13岁了，他的父母在一年前离了婚，他与多病的母亲共同生活。,溺爱、困难、上学、抚养费、拒绝,故事接龙：,NO。1,NO。2,保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人，用适当方法教育未成年人,不得歧视女性或者有残疾的未成年人,应当以健康的思想、品行教育未成年人,尊重未成年人受教育的权利。,家 庭 环 境,一、家庭保护,1、家庭保护的含义：,2、家庭保护的作用 ：,父母或其他监护人，依法履行的对未成年人的抚养、教育和监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。,第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。 第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。,家庭保护是基础,对家庭保护的法律规定：,父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、监护的职责。,尊重未成年人受教育的权利,父母或其他监护人应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。,基础,不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性或有残疾的未成年人。,思考,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好的读书，勤奋努力的学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。,故事接龙：,学校、不交作业、罚站、逃学,尊重未成年人学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；,9月23日晚，当一切巧合汇集到一起的时候，一出本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇市第二中学。晚上7点补课结束后，1500多名学生在没有任何照明的情况下从该校教学楼东西两个楼道口下楼。五六分钟后，西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。,丰镇二中特大学生伤亡事故,不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；,二、学校保护,1、学校保护的含义：,2、学校保护的作用：,学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。,未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。,3、学校保护涉及的内容：,涉及未成年人的教育和发展、人身权利和维护、生命安全的保障等方面。,案例分析： 初一某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。 。,（2）如果你是汪洋，你会采取什么方法来维护自己的权益？,（1）这件事该由谁负责？,林峰要对这件事情负责，但学校及体育老师也应该承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成长，应该保护未成年人学生的人身安全和健康，防止发生人身安全事故。,汪洋可以通过法院上诉，要求林峰及学校赔偿。,对学校保护的法律规定:,尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,保护未成年人的人身安全和健康,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。,任何组织和个人不得扰乱教学秩序,思考,学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？,应该尊敬老师、听从老师的教诲，以诚相待，善于和老师沟通； 同学生活、学习中遇到困难时，主动关心、帮助同学； 明确学习是我们的主要任务，抓紧时间主动自觉地把学习搞好。,故事接龙：,网吧、老板、恐怖网站、欠债、打工、没有工资,三、社会保护,1、社会保护的含义：,2、社会保护的基本内容：,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。,社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。,针对未成年人的这些规定有必要吗？为什么？ 说一说我们应该怎么办？,课本106页,有必要，因为未成年人生理和心理都不成熟，很容易受不良文化环境的影响，最终走上违法犯罪。 我们应加强思想道德修养，增强法制观念和防范意识，不进不该进的地方，不看不该看的书刊、录像，自觉进行自我保护，正确对待老师的教育和帮助。,对社会保护的法律规定：,各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品,不得招用未满16周岁的未成年人,保护未成年人的智力成果和荣誉权,社会文化保护,各级人民政府应该创造条件，建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放。,各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品,企业不得招用未满16周岁的未成年人,社会文化保护,精神权的保护,劳动保护,社会文化保护,身体健康保护、,考考你,案例分析： 学校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。,（1）未成年人进网吧是否有利？,未成年人进网吧弊大于利。,（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？,网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。,问题：,社会上存在哪些侵害未成年人合法权益的行为？,招童工，游戏室、网吧、营业性舞厅向未 成年人开放，向未成年人出售、出租有淫 秽暴力内容的书刊、音像制品、向未成年人出售烟酒等,故事接龙：,怨恨、放火、少年法庭、铁窗、又上学了,四、司法保护,1、司法保护的含义：,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。,设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件。 尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。,2、司法保护的重要措施：,（1）实施机关：,（2）保护措施：,A、设立少年法庭,B、不公开审理案件,C、尊重人格尊严,D、保护合法权益,E、做好安置工作,（3）坚持原则：,教育为主，惩罚为辅,公安机关、人民检察院 人民法院、司法行政部门,考考你,案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。,（1）电视台的做法是对还是错？为什么？,（2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何 教育他们？,（3）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益？,对司法保护的法律规定：,办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。,对人民法院免除刑事处罚等情况的未成年人应作好安置工作，复学、升学、就业不受歧视,人民法院处理继承、离婚案件要依法保护未成年人的继承权、受抚养权,司法保护,公安机关的职责,设立少年法庭,不得歧视曾受过各类处罚的未成年人,你在以后的生活和学习中会怎么做？,要依法自律,要正确对待父母和学校的教育,要学会运用法律武器维护自己的合法权益,练习:,下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由。,* 受“女子无才便是德”等思想的影响， 父母要上初二的女儿进城当保母。,违反了未成年人保护法的家庭保护。没有尽到抚养、 监护的职责，并剥夺了其受教育权。,* 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。,落实了对未成年人的社会文化保护。,* 一些学生违反班级纪律，班主任对其 进行批评教育。,落实了学校保护，对未成年人进行教育。,下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由,并说出属于或违反什么保护。 1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上初二的女儿进城打工 2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘 3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育 4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一顿,未成年人保护法中的四道防线,P104,P104,P106,P106,P104相关链接,P105相关链接,P106,游戏厅和网吧容留学生,司法机关 不作为,虐待子女、不让子女上学,体罚学生、侮辱学生人格,