沪教版五四制七年级上《吴冠中-画里阴晴》.ppt

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,画里阴晴,吴冠中,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,学习目标,1、把握文章论述的中心。2、学习本文起、承、转、合的独特的行文结构。3、学习文中的修辞手法。4、理解作者是如何在画作中体现它的创新思想的,导入新课,江南的微风细雨总让人感觉到诗情画意,尽管生在江南,长在江南的我们有时对于连绵不断的阴雨天气也会感到不耐烦。但是在连续的几天晴空万里、艳阳高照后,我们往往又会情不自禁地怀念起纷飞飘坠的雨丝、淅淅沥沥的雨声了。而在有着特别敏锐的审美触觉的画家眼里,这丝丝细雨又该有怎样的韵味呢?今天著名画家吴冠中先生就要跟我们谈谈“画里阴晴”。,整体感知,自读课文,把握文章论述的中心。,细读探究:,(1)第一段写了什么?(2)窗外是怎么样的景色?作者为什么要引用这句题画诗呢?(3)这句诗中最富韵味的是那一个词?,细读探究:,朗读课文第二段: ()“衣服湿了,颜色变深,湿衣服穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色却格外地有韵味。”用了什么修辞手法,有什么作用?()为什么湿了的大自然景色格外有韵味?,细读探究:,阅读第三段: 作者说,“他特别喜欢画阴天和微雨天的景色”,即使是吸引的水彩画,“从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。”为什么?,细读探究:,读最后一段: ()为什么有人会认为“江南不宜画油画”?()这句话是什么意思?()第三句话是什么意思?()“浓而滞的油画里有时要吸收水分,娇艳的则鱼和熊掌是可以兼得的。”这句话的含义是什么?,
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