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,面积和面积单位,摸一摸物体的面, 有什么 感觉?,平的面,曲的面,物体表面的大小就是它们的面积。,黑板面、桌面、课本封面都是物体的表面。,比一比面的大小。,比一比面的大小。,比一比面的大小。,物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,说一说,怎样比较这两个长方形面积的大小？,要用统一的面积单位来测量！,要用统一的面积单位来测量！,14,15,1厘米,边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,1平方厘米,1分米,1平方分米,边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,说一说你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？,今天学习了面积和面积单位， 知道了物体的（ ）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ ）、（ ）、（ ）。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,选择： 指甲的面积大约是1（ ） 课桌面积30（ ） 3教室面积约50（ ） 平方厘米 平方分米 平方米,比较1厘米和1平方厘米的图形。,1厘米,1平方厘米,说一说它们有什么不同？,下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？,下面图形中哪个面积大？,下面方格图中，哪个图形面积大？,1,2,火眼金睛,一样大，都是10个方格。,下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）,请你说一说: 每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平方厘米？,5平方厘米,5平方厘米,5平方厘米,地面的面积约50（ ）,面积约6（ ）,身高128（ ）,面积约2（ ）,填上合适的单位名称。,厘米,平方米,平方米,平方厘米,在横线上填上适当的单位名称： 铅笔盒宽10_ 一块手帕的面积约4_ 一个钮扣的面积大约是1_ 大楼高20 _ 一块橡皮的面积是4 _,厘米,平方分米,平方厘米,米,平方厘米,从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？,用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,哪个图案面积大？,1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ ）,2、数学大本的封面的面积大约是4平方分米。 （ ）,3、边长是1米的正方形，面积是1米。 （ ）,请你当回小法官。,4.一个正方形的面积是16平方厘米，周长是16厘米。这个正方形的面积和周长相等 （ ）,面积和面积单位,白天,我们坐在高约4( )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1( )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1( )的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3( )的床上,做 着各种古怪离奇的梦.,分米,平方分米,平方厘米,平方米,下图的长方形分成甲、乙两部分，下列哪句话是对的？ （1）甲和乙的面积相等。 （2 ）甲的面积比乙大。 （3） 乙的周长比甲大。 （4）甲和乙的周长相等。,甲,乙,乙,甲,涂色游戏：在图中涂出平方厘米的长方形。（每个小方格是一平方厘米）,思考：长方形面积与长方形的长宽有什么关系？,
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