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公共场所,公共场所拒绝危险,四年级上册品德与社会,想一想,1、事故发生在哪里？,2、这场事故造成了什么伤害？,4、看了这篇报道，你有什么想法？,3、这些事故给在场的人们及他们的家人的生活带来了哪些影响。,说一说,危险可能在哪里？,讨论： 1. 在公共场所人多的地方踢球行吗？ 2.这种行为会引起什么样的后果？ 3. 我们应该怎么做？,讨论： 1、在柴草垛旁边放鞭炮的行为对吗？ 2、这样会引起什么样的后果？ 3 、我们应该怎么做呢?,讨论： 在我们周围还有哪些行为容易给自己、他人带来危害，如何避免这类事故的发生？,公共场所,违规行为,后果,我们的建议,马路上,公园里,小区里,禁止标志,警告标志,指令标志,提示标志,指令标志,指令标志是强制人们必须做出某种行为或动作的图形标志。 基本形式是黑色圆形边框，图形是白色，背景为蓝色。,如图所示,提示标志,提示标志的含义是：向人们提供某种信息的标志。 其基本形式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。,如图所示,讨论,在我们身边，有没有安全设施被破坏的情况？公共场所安全设施被损坏，会造成什么后果？我们可以做些什么？把你的好办法说给大家听。,调查一下，安全标志和设施的损坏有没有是我们小学生造成的。如果有，我们给这些同学写一封信，提提建议吧。,小调查,
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