版高考理科数学人教版一轮复习课件：第七章 第一节 不等关系与一元二次不等式

目目 录录 基础基础在批注中理解透在批注中理解透单纯识记无意义，深刻理解提能力单纯识记无意义，深刻理解提能力考点考点在细解中明规律在细解中明规律题目千变总有根，梳干理枝究其本题目千变总有根，梳干理枝究其本课时跟踪检测课时跟踪检测基础基础在批注中理解透单纯识记无意义，深刻理解提能力单纯识记无意义，深刻理解提能力 考点考点在细解中明规律题目千变总有根，梳干理枝究其本题目千变总有根，梳干理枝究其本看看个个性性对于一元二次不等式恒成立问题，恒大于零就是相应的对于一元二次不等式恒成立问题，恒大于零就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴上方，恒小轴上方，恒小于零就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在于零就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴下方另外，常转化为求二次函数的最值或用分离轴下方另外，常转化为求二次函数的最值或用分离参数求最值参数求最值.找找共共性性考法考法(三三)给定参数范围求给定参数范围求x的范围的恒成立问题求解的范围的恒成立问题求解 方法：方法：解决此类问题一定要清楚选谁为主元，谁是参数一般解决此类问题一定要清楚选谁为主元，谁是参数一般情况下，知道谁的范围，就选谁当主元，求谁的范围，情况下，知道谁的范围，就选谁当主元，求谁的范围，谁就是参数即把变元与参数交换位置，构造以参数为谁就是参数即把变元与参数交换位置，构造以参数为变量的函数，根据原变量的取值范围列式求解变量的函数，根据原变量的取值范围列式求解看看个个性性(单击进入电子文档单击进入电子文档)