天文学的实习报告范文

天文学的实习报告范文实习是好工作的敲门砖，而学习成绩只要过得去就可以了。下 面是天文学的实习报告，一起来看一下吧。实习已经过去几天了，但我今天才静下来写这篇总结。主要是 前几天始终忙于一些无谓的小事，还觉得非常必要。今天才感觉到， 其实丝毫不必要，还不如写写日志。上次写日志已经是快一个月以前，我其实并不是真的懒到了如 此地步，而是真的因为始终在做那些看上去很必要其实很不必要的小 事。也不记得我到底是为何这样强烈地想去兴隆天文基地。以我的 天文水平和物理水平我至多不过能打打酱油。大概是真的无法忍受继 续浪费暑假的生活，无法忍受平淡的每一天。虽说大多数人都不愿意 去，我还是毅然地上路了，兑现了我当年“一定会回来”的诺言。多 少算能够体会一下真正的研究生活，也算是为以后做研究做预演吧， 我这么想着。天文台的生活情况我就不多说了，住得那是比学校舒服得多， 可惜不能长住。由于我们必须错开国庆训练的时间，所以上台的前几 天始终在关注天气情况（天气预报那是相当让人绝望）。到了台上之后， 天气并非如想象中的那么差，最终有3个晚上获得了观测机会，还有 机会进入LAMOST（这名字金山喜欢吧，LA+MOST） 一窥究竟。其余不观 测的时候窝着打牌看科幻，倒也过得轻松自在。观测分为两种。一种是在公共天文台用肉眼和简单的望远镜观 测，相当没有门槛和技术含量的行为，但似乎对于那些有着疯狂热情 的人更具有吸引力。我不过是拿着PSP对照上面的星图软件识别天上 的星座，相当相当没有门槛和技术含量，获得的成就感也趋于0 不过是星星和星云，再美丽再壮观也是一成不变的那种样子，实在是 太缺乏吸引力了。不过，由于另一种观测条件所限，我们只要花很多 时间在这种意义不大的观测（这能叫“观测”么，“观察”吧我觉得） 上。另一种是重头戏，用天文台上真正的天文望远镜和CCD成像系 统观测，并处理数据，得出光变曲线之类的东西。虽说远远没达到“研 究”的级别，但至少属于“实验”的范畴了。当然，台上观测任务也 很重，最终分了一个晚上给我们观测，我们已经受宠若惊了。我们使用的是60cm天文望远镜（光学的，兴隆基地似乎都是光 学望远镜，但如果觉得光学望远镜一定不如射电望远镜，那可就是误 区了。LAMOST也是光学望远镜哦!），观测一颗天鹅座变星。观测的 过程相当自动化，具体的我这门外汉也不懂，反正锁定了星星之后望 远镜就开始追踪观测了。我们大概使用的是v波段（即绿光波段，为 什么要叫v波段我也不知道）滤光片，这样就可以只拍摄这一波长下 光强的变化了，去除其余波段的干扰，意义很明显。在结束了对那颗 变星的观测后，.pincai.大牛恩平同学又对太阳系的其它几颗行星进 行了观测拍照，相当值得赞啊。拍摄完后走出圆顶，已经是快五点了， 天已放亮，让人感觉相当的爽。由于观测的过程我插不进手，所以我很想在图象处理时多看看 多学学。对于这次的观测，必然不会有什么重大成果，如果需要什么 收获的话，必然就是那处理的过程。假如错过了，或许就什么也得不 到，真的白跑了一趟了。令我意外的是，恩平大牛居然准备回去直接就开始处理图象， 而不休息了。这时我很想跟去口观，但是我的体力实在有些支撑不住。 在激烈的精神斗争之后，我终于向体力屈服，夹起尾巴回宿舍睡觉了。 当天中午起床时，得知大牛已经把数据处理完了，我实在是感觉很不 爽。后来想想也觉得没什么好不爽的。确实在整个观测过程中我就 没帮上什么忙，一直是口观和打酱油。最后的数据由大牛一个人独享， 也实在是理所应当。而最后他激情十足地连续处理数据，使得我没法 口观，也完全是因为我没能拿出同等的*，拿出同等的精力来，才 与这次难得的机会失之交臂。而这也使我获得了难得的经验。如之前老庚所说，研究和别的 什么工作不大一样。倘若你在研究种真的没有做什么的话，那么最后 的成果也必定不会有你的份。最后的报告上你的名字不会出现在其中 假如你为此而申辩的话，只能自取其辱。其实我确实能在很大程 度上避免这种情况：假如事先多看看多学学则必定会有完全不同的结 果。这也告诉我如果有未来的研究机会必须要拿出干劲来，实力不足 的话就要用更多的学习来弥补。我想，以现在的资源来看，这并不是 特别难的事情。尽量让这些经验在二年级下学期的科研项目中发挥其 作用。转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工 作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和 指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社 会见识。我将从以下几个方面总结天文学岗位工作实习这段时间自己 体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在天文学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知 识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做 到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的 把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用 性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到 了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大 的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。 同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时 代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就 会落伍。通过这两个月的实习，并结合天文学岗位工作的实际情况， 认真学习的天文学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使 工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我 进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在天文学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。 虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在天文学岗位工作中找不到 事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同 事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定 位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关 资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自 己对天文学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。 根据天文学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点 和难点，尽心尽力完成天文学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经 常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到天文学岗位工作岗位，一开始我难以适应角 色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做， 我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是 尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂 事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色， 明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情， 相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿 意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅 是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我 的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。 个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让 我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同 一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。 很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的 区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和 创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作 标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是 注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作 团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因 为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有 不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对天文学岗 位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工 作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。一.目的了解太阳观测的特点，熟悉太阳塔的结构二要求1. 解定天镜系统的作用2. 了解光谱仪的工作特点3. 了解太阳磁场观测的原理 二.背景知识1. 塔式太阳望远镜太阳为我们提供了光明、能量，甚至地球上的生命也来自太阳 的恩赐，同时太阳上各种爆发活动以及太阳风又是地球的空间环境变 化的源泉，对通讯、航天、电网、石油管道等产生各种各样的影响， 另一方面太阳又是离我们最近的恒星，她为我们研究数以亿计的恒星 提供了范本。对地面观测而言，太阳光线进入望远镜之前要经历地球大气的 随机运动，太阳在焦平面上成的像也会随机闪动。白天，地面受阳光 照射温度升高，地表出现强烈的对流扰动，在由于水的比热大，温度 梯度小，故通常在大的湖泊附近建太阳望远镜。对陆地而言，通常在 距离地面20xx围内大气存在剧烈湍动，因此其视宁度极差，从而降 低望远镜的实际分辨率。为得到较好的视宁度，工作人员通常尽可能 选择较好的台址，并花上数月乃至数年的时间对那里白天的视宁度进 行观测。另一方面，也可避开贴近地面的位置安放望远镜以避免大气 对流和扰动对光线传播的影响，然后让光线通过温度较稳定的通道 （现多采用真空），望远镜的各光学器件及分析设备置于一塔式建筑内， 这就是太阳塔的原理。采用这种结构的好处还在于：望远镜的焦距可 做得很长，直接聚焦所成的太阳像的直径较大;望远镜的口径也可做 得较大;大型配套分析测量仪也可很方便地放于实验室内。南京大学天文系的太阳塔建于1982年，是我国第一座太阳塔（中国科学院云南天文台大约在20xx年底建成一座一米塔式太阳望 远镜）。塔高19米。塔身的建筑有内外两层，外塔和内塔的结构分离， 外塔对内塔起保护作用，使其内温度比较稳定。内塔顶的定天镜系统 由两块直径为0.65米的平面镜组成。平面镜的支架可按特殊的要求 旋转和移动以保证阳光总能够充分被反射到塔底的成像镜上。成像镜 是一块形状为旋转抛物面的反射镜，直径为0.45米。它就是太阳塔 的物镜，太阳光经它聚焦并再经两次反射后进入分析仪器的入口（即 望远镜的焦平面）形成直径为0.21米的太阳像。2. 二维光谱成像观测让我们发现了太阳上发生的很多现象，但也有它的局 限，如我们无法定量知道各种现象（如太阳耀斑、日珥等）对应的密度、 温度、纵向速度等的分布及变化。光谱仪的利用则使之成为可能。如 果将狭缝固定于空间某位置，我们便可获得狭缝对应方向上各像元处 的光谱，由多条形成不同高度的谱线的多普勒位移、加宽、不对称性 等我们就可以得到速度、密度、温度等物理量，这种通常称之为一维 光谱;如果借助精密机械使得狭缝在其垂直方向上不断改变位置并在 迅速采集、传输和存储光谱数据，我们就可以获得太阳上一个区域内 各像元处的光谱，这被称为二维光谱。通过对二维光谱的分析我们就 可以知道太阳上被观测区域的速度场、温度场、密度场等的分布及其 变化。3. 太阳磁场观测根据塞曼效应，磁场中原子发生的谱线可分裂为一些分量。最 简单的分裂图样是由单线系谱线得出的正常三重线。不位移线是n分 量，两个位移线为。分量。当视线垂直于磁场时（对应的叫横场），n 分量是平行于场的的平面偏振，而。分量是垂直于场的平面偏振;若 视线平行于磁场时（对应的叫纵场），n分量不出现，。分量则为方向 相反的圆偏振。南京大学太阳塔利用KDP晶体将两个圆偏振依次转换 为相互垂直的线偏振，并分别记录下来，从而，我们由其塞曼分裂可 得出太阳表面纵向磁场的大小和方向（离开太阳为正）。四. 实习步骤由教师带领参观太阳塔。五. 思考题1. 多人一组上网查找如何测量太阳表面横向磁场2. 粗略测量太阳的较差自转