学生读书活动总结

学生读书活动总结少年儿童是未来事业的接班人。1个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”3位1体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，展开系列读书活动，在学校构成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每年的4月23日是联合国教科文组织肯定的“世界读书日”。今年我校展开“让书香飘校园”的“世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。1、全校宣扬，让书本走进孩子的生活从4月18日开始，我校启动了保持1周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播和校园宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激起他们参与活动的积极性。进程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纭利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。2、大家参与，活动丰富多彩为了让每一个学生都真实的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，展开了1系列学生爱好的活动。1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题肯定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号令全校同学都来读好书。2、除此以外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等102大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，和新购图书的推荐目录。以后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且安排每一个年级轮番来观看。活动遭到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都喝彩雀跃。3、与此同时各班掀起了读书高潮，展开了班级读书比赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，总计111篇。同学们不但认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如6.1班的江航林同学读藏在书中的遗言感慨道：1本书乃至1句话，就能够让1个人从人生的低谷重新振作，这难道不是巨大的财富吗？从现在开始认真的对待每句话，每本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时捉住有益契机，引导学生走入书的殿堂。4、家庭是学校教育不可缺少的1部份，我们的“读书日”活动一样走入了家庭。各班展开了在家庭中“和父母共享1本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如5.1班的潘音吉同学与家长共看了爱的教育，她体会到书中1句话“只要人人都献出1点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身旁所有的人吧！她的父母说：爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心肠说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊展开了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。5读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以取得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以取得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指导迷津。读书可使人高兴非常，读书也能够令人声泪俱下，读书可让人凝神思索，读书也能够让人谈笑风生，读书可让人总结经验规律，读书也能够让人反思自己。1、活动的发起 轻纺工程与美术学院影象艺术系系学生会学习部1、展开“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是目前我校学风建设的需要。我校的学风情况总的来讲是好的，学校领导和相干部门非常重视并舍得花大力气来抓，增强了学风。有许多学生没有珍惜来之不容易的学习环境和现在所具有的1切，有的学生不明白为何而学，课余时间感到空虚、孤单，不知道如何打发。有为数很多的学生涌向了网吧，有的乃至彻夜不归，造成学生不按时上课，上课出勤率下降，寝室里不时查出旷课玩游戏的学生，学生正常的学习时间不能保证，更不用说业余时间看些课外书籍了，学习风气很不理想。2、展开“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是我校学生人文素质教育的需要。这个活动刚开始进行了“书香伴我行”的征文活动，发动每一个班同学们都积极征文，培养读书的良好习惯，激起广大同学的浏览热忱，同学们都很积极交了很多论文，经过挑选，我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进行展出。2、活动的进行在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮助下进行了“最是书香能致远 轻纺学风气自华”的活动，我们在食堂门口的空地上组织了这次活动，活动分为现场制作书签比赛和摁手印签名，现场制作书签同学们可以把自己的欲望和祝愿写在书签上，摁手印活动可让同学们以开心的方式在读书活动前发誓，以后要认真读书，同学们积极参与，支持我们的读书活动，活动让同学们明白了读书的重要性，现场人头攒动活动很成功。3，活动总结通过本次读书节活动的展开，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位老师1生的事情。希望我校的全部同学保持高涨的读书热忱，1如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。经过这次活动，学习部的各个成员都得到了1定的锻炼，不管在认识上还是在行动上都有1定的提高。回顾和总结这次活动，我们深深感到，每次活动，都是学生会对我们的关心和鼓励，支持和帮助。相信在他们的领导下，我们的工作会越办越好，越办越有经验。书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动。开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每位学生在书的海洋里翱翔，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。为了筹集到更多的书本，满足学生的课余浏览。派专人管理。每天有同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱惜每本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还鼓励学生去图书馆看书、借阅书籍。教育学生充分利用中午的休息时间和星期天双休日，进行浏览其他报纸和杂志。进1步扩大学生的浏览范围和知识面。经过1学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，1到空余时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。学生还能积极地参加学校组织的各类作文比赛、讲故事比赛还取得了比较好的成绩。在师生的共同努力下，相信，1定会营建出1个良好的书香校园！在展开读书活动中，学校根据每一个孩子不同年级，不同浏览能力，展开了不同层次的成果展现，如1年级讲故事专场;2年级编故事专场;3年级演讲专场;4年级调查报告专场。还有全部学生参与的班级朗读、课本剧表演专场。这些活动将孩子们所浏览的书籍，或化作声情并茂的故事，或化作豪情澎湃的演说，或变成1篇精美绝伦的童话，或变成1份深邃的调查报告正如1位家长在给老师的留言中说道：“老师，看到孩子为完成清明、端五这x传统节日的调查报告时，跑了数次新书书店，翻遍家中所有参考书籍，搜索无数“百度”时，我着实激动。这样的浏览倍成心义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”是啊，让孩子爱上浏览仅是学校的初衷。通过浏览，通过读书活动提升孩子的各种能力，从而让好书为孩子的人生奠基，则是我们不断追寻的目标，而能力的培养是1个按部就班的进程。基于这样的斟酌，我们在读书的活动中，巧设载体，不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了1年级的古诗配画活动、2年级的书签制作比赛、3年级的读书小报评比、4年级 的“采蜜本” 评比。让孩子在浏览中，养成“不动笔墨不读书” 的习惯，将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。长此以往，提高了孩子的写作能力，积淀了孩子的文学素养。另外，学校还根据同学们活动中的表现，评选出“背诗大王”、“读书小博士” 、“浏览明星”、 “读书活动先进班级”，让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦 。1个个读书活动掀起了阵阵读书热潮，如今漫步文溪园，你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如1位学生在演讲中动情地说：“如果我是1棵小树，那末书就是灿烂的阳光，它照耀着我;如果我是1条小鱼，那末书就是清清的溪流，它滋润着我!如果我是1只小鸟，那末书就是碧蓝的天空，它支持着我!是读书，让孩子的人生流光溢彩，精彩无穷。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益毕生。为进1步推动我校教育工作，激起学生读书热忱，活跃校园文化，建立正气，营建良好的读书氛围。这次读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进1步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营建清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激起学生课外读书的兴趣，养成良好的浏览习惯，在校园内构成酷爱读书的良好风气，增进学生的可延续发展;培养学生广泛的浏览兴趣，扩大浏览面，增加浏览量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。 要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，利用寒暑假的时间加强学习，最少每人读完1本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生建立了榜样。学校也积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有浏览资源，为学生创造良好浏览环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生相互交换个人图书，实现班级图书资源同享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指点学生进行网上浏览。 营建良好的课外浏览氛围。积极展开评选 。通过展开展开读书活动，初步培养了学生良好的读书浏览习惯、提升了修养，增进了和谐校园文化建设，校风、学风进1步转变，在学生中构成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的浏览能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改良，学生的思想得到了净化，构成了积极向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生，1定有质量，有生机;书香飘溢的校园，1定有内涵，有发展。读书活动的展开，将对每一个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进1步深入展开读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。暑假已过去，新的学期已开始。在暑假中，各班积极响应学校的号令，围绕“经典浸润人生 浏览成绩梦想”这1主题，展开了1系列读书活动。到目前为止各班已完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结以下：学生能依照学校假期的部署，使浏览真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采取多种情势，组织学生展现汇报自己的浏览收获。高年级展开了朗读比赛、读书笔记展评等活动，低年级展开了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已养成良好的读书习惯，读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。 在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我坚信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在往后渐渐显出来。但是孩子在读书进程中也存在1些问题：1贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。2新书刚拿回来，读1遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。3.有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。4. 还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要缘由是从小没有养成自己浏览的习惯，由于性情浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了浏览，许多书常常是只看1半或1小部份，剩下的需要家长来帮助浏览。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。本次假期读书活动，同学们不但增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营建1个又1个由课内向课外延续的浏览时空，1个又1个宏扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。葛各庄小学20xx.9琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全部师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想取得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结以下：1、展现的风采1、让学生显风采在读书活动中，我班组织学生展开1系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以3字经为主，另外，洋葱头历险记、伊索寓言等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生展开了集体朗读比赛，更是点燃了全校师生朗读的热忱。而平时浏览要求学生坚持写，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过浏览、积累与展现等活动，不但为学生营建浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展现风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。2、让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好展开家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交换与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纭表示，这样的活动展开的好。2、展开读书活动的措施（1）要求家长、学生老师积极参加学校展开的读书活动。（2）利用家校通、校园论坛向家长宣扬如何培养孩子读书的兴趣。（3）要求家长、老师以身作则，带头营建浓厚的家庭读书氛围。（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书欲望。（5）展开“我与家长共读1本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，同享读书之乐。（6）围绕读书活动，我校展开了1系列的活动：逐日1颂活动，现场作文大赛，师生同台朗读活动，浏览之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展现自己的才华，而且能与他人交换读书之乐。（7）要求学生坚持写，通过读书长智，通过读书明理固然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文浏览，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同浏览了。还有的是留守家庭，对这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要1次次的努力，总会有效的。每天种1朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全部师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想取得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结以下：1、展现的风采1。让学生显风采在读书活动中，我班组织学生展开1系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以3字经为主，另外，洋葱头历险记、伊索寓言等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节 ，我们还组织学生展开了集体朗读比赛，更是点燃了全校师生朗读的热忱。而平时浏览要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过浏览、积累与展现等活动，不但为学生营建浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展现风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。2。让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好展开家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交换与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纭表示，这样的活动展开的好。2、展开读书活动的措施（1）要求家长、学生老师积极参加学校展开的读书活动。（2）利用家校通、校园论坛向家长宣扬如何培养孩子读书的兴趣。（3）要求家长、老师以身作则，带头营建浓厚的家庭读书氛围。（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书欲望。（5）展开“我与家长共读1本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，同享读书之乐。（6）围绕读书活动，我校展开了1系列的活动：逐日1颂活动，现场作文大赛，师生同台朗读活动，浏览之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展现自己的才华，而且能与他人交换读书之乐。（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。固然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文浏览，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同浏览了。还有的是留守家庭，对这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要1次次的努力，总会有效的。每天种1朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。