道德与法治优秀教案

道德与法治优秀教案人教版道德与法治挑战第一次第二课时教学设计学习目标1、体验尝试新事物，有耐心多试几次。2、学会帮助好友挑战第一次。3、和好友一起挑战，在挑战中培养顽强的意志。重点体验尝试新事物，有耐心再尝试几次。难点第一次和朋友挑战，在挑战中培养顽强的意志。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课1.体验活动(1)老师提出问题，要求学生尝试提出要求:先独立完成，统计完成率；如果不会，就和同桌商量。(2)老师提出一个和上面类似的问题，让学生试着再做一遍。要求:先独立完成；统计完成率(3)老师总结:看，再努力一下，能独立完成的同学多了去了。2.揭示课题老师:今天，我们继续第一次开始挑战。【板书：挑战第一次】 讲授新课 1.我们一起来挑战(1) 【PPT展示了一些P4的图片】老师:小玲想学游泳，但是来到游泳池，一想到冷水就开始退。如果是你，你会怎么帮她？小西总是忍不住看电视。他让你想个好办法？萧冰想在舞台上表演和唱歌，你有什么好的建议给他吗？【小组学习要求】1.组长组织沟通；2.每个学生说一个；3.按组号顺序说出自己的想法；4.组长安排全班交流发言。（2）学生小组交流（3）课程演示(请小组里的小朋友轮流讲他们的第一课)。我们大声地汇报，并坐下来认真听。请给我们评分：xxx同学，他（她）的声音洪亮，他的建议说得清楚，如果他（她）xxxx就更好了。2.和朋友们一起挑战(1)【PPT展示女学生下腰的图片】老师:有个孩子学过舞蹈，经常练下腰部，已经很熟练了。几个同学也想学。你该怎么办？【PPT展示跳集体长绳图】老师:还有两个月学校就要开运动会了。班长说:同学们，快来报名集体长绳项目！但是有些同学胆小。你该怎么办？（2）同桌的小朋友议一议（3）指名回答。回答要点：如果是第一次挑战这样的动作，一定要有专业老师的保护，不然可能会伤到头和腰，甚至是很严重的疾病，比如瘫痪。经常练习的时候也要注意安全。你应该在做这样的活动之前锻炼。每个人都要积极参与集体活动，其他的同学要耐心帮助，自己要增强信心，多做练习。（4）老师小结：我们生活在一个集体里，要互相帮助，共同进步，共同成长。四人小组伙伴们一起说说课堂小结 教师：你从这门课上学到了什么？ 板书 1.挑战第一次我们一起来挑战3