低碳教育活动方案

低碳教育活动方案【篇一：提倡节能环保,享受低碳生活主题教育活动方案】开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育活动方案为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不 断美化校园及我们生活的环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保， 享受低碳生活”主题教育活动，现将有关事项安排如下： 一、活动主题提倡节能环保，享受低碳生活二、活动目的通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而 提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净 化校园、绿化校园、美化校园，为绿色校园的创建做出一份应有的 贡献。三、活动时间：2013年3月20日至12月30日四、活动对象：全体师生五、活动内容各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，通过环 保系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识 和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到绿化校园、为环 保做出一份应有的贡献。1、“提倡节能环保，享受低碳生活”活动启动仪式。3月下旬，全校开展“提倡节能环保，享受低碳生活”系列活动启动 仪式，向全校师生发出节能环保，创建绿色校园的倡议。2、开展“提倡节能环保，享受低碳生活”班级系列活动。1、各班开展主题班队会，围绕“提倡节能环保，享受低碳生活”的主 题，结合环保纪念日如“3.12植树节”、“3.22世界水日”“4.22世界 地球日”、“6.5世界环境日”、“5.31世界无烟日”设计丰富多彩又有 教育内涵的队会方案。2、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园， 在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化 校园活动。3、各班布置“8个一”环保作业：=（1）读一本关于科普环保的书籍。（2）捡拾一次废弃物。（3）制止一次违背环保的事。（4）调查了解家里塑料袋的使用情况，建议父母上街时自备袋子， 尽量不用或少用塑料袋，并做记录。（5）画一幅环保图画或写一篇环保文章。（6）为校园的植物设计一句温馨提示语，做成卡片。（7）为自己所居住的地区小树浇水或除杂草（8）写一篇提倡环保意识的文章。（各年段也可根据自己年段学生的具体情况有选择地完成并做反馈）4、各班出好一期有关环保主题的板报。要求：板报主题要鲜明，内 容根据各班队会活动主题。3、红领巾志愿者深入社区开展环保宣传活动。1、“倡节能、促环保、创模范”志愿服务活动。六、活动要求1、培养学生热爱环保、关心环保，有责任感；2、继续提高校园的卫生质量.，创造一个干净、舒适、优美的学习 生活、休息的环境。3、形成人人爱护公物、人人力求环保的好风气。七、活动总结1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将环保活动与行为规范教 育活动相结合，树立学生的环保意识，培养良好的行为习惯。2、每个班级选出3位环保小标兵，并予以表彰。3、每个班级选出5份作品参加学校评比2013年3月20日【篇二：倡导低碳生活活动策划方案】教育学院“特研会”“特研之星”系列活动设计方案主办学院：教育学院主办单位：教育学院“特研会”指导老师：贺 念-0 -倡导低碳生活，建设和谐社会低碳我快乐我时尚(2010-05-05) 一、活动背景也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会，但如果电影 2012的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗？全球环境正在恶化这 一不争的事实，让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居 民的我们，到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在，做些 什么？“今天你减碳了没？ ”随着这句口头禅的广泛流行，“低碳生活”正在 成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好，盲目跟 风也好，“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明：气候变化不 只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题，还和每个人息息 相关。对于我们大学生来说，“低碳生活”是一种态度，可以从我们的点滴 校园生活中做起。低碳是一种时尚：吃，宁少不多，多吃蔬菜水果 少吃肉，上饭店少点菜减少浪费；行，宁走少车，短途多走路，方 便多骑车；用：宁复不一，多用可反复使用的生活小商品，不用、 少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋；宁低不高，多用节能节油节水 节电节气用品，拒绝高能耗用品二.活动对象教育学院09届全体学生-1 -三活动目的通过举办“倡导低碳生活，建设和谐社会”活动，一方面丰富同学们 的校园生活，提高同学们的创新应变能力，使同学们在活动参与中 掌握更多有关践行低碳生活的知识；另一方面号召大学生承担起保 护环境的责任，人人参与，打造快乐、幸福、时尚的低碳生活。四. 活动安排1.前期宣传：制作海报，张贴于j03中庭；在班级内部以口头通知方式进行宣传2. 活动规划- 2 -五. 创新之处六. 活动具体开展形式：每班派出12名同学组成团队代表班级“出征”，每个团队分为人数均 为4的三组，即“神笔马良”组，“默契拍档”组，“环保智多星”组。 按照活动的流程，三组轮流上场（最后一个活动要求观众参与）， 并且接受评分（每个活动100分，总分300分）。- 3 -七. 活动评比方式：对不同表现的小组给予不同等级的分数，算出每个团队中三个小组 的总成绩作为班级的综合成绩，评出一二三四等奖，并且会给其颁 发一定的奖励，另外优秀队员和观众也会得到相应奖励。八.活动 经费预算：-4 -【篇三：低碳环保活动方案】低碳环保活动方案简介：一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色 环保意识，进一步优低碳环保活动方案正文开始一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一 步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且 通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。三、活动时间：2010年4月1日2010年5月1日三、参加对象：全体少先队员四、活动安排：1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活” 故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识 的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾 桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清 楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部 检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让 更多的人参与到低碳的行动中。6、成立“护绿”环保小组。(1) 水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监 督，杜绝浪费现象。(2) 纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本， 不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二 查纸是否两面用。(3) 电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查 情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。五、评比总结阶段：1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主 人”奖。2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一 步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且 通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。三、活动时间: 2010年9月1日2010年11月1日 四、活动安排:1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。3、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识 的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾 桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清 楚楚、准确无误地分类扔垃圾。教务处将在每个星期派学生干部检 查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。4创建班级“绿 色角气1=15、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求 每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求 教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根 据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，6、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗 饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班 级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期 抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一 名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班 主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。五、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散 散步。2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪 高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽 量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。4、近 距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。6、没人或没必要的时候，不开灯、 不使用空调。7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视， 关空调，关电脑，8、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来， 可以浇花，冲厕所，做到生活废水再利用。9、烧饭可以先把米在水 里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的 开水里，早上就可以美美的喝了。10、手机晚上最好关上，一个省 电，一个有利于休息，当然有要紧事情除外。11、有些包装纸，广 告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸12、合理使用冰箱，定 期除霜。电脑，电视机，音响，人临时离开时，进入待机状态，以 节省能源，不用时直接关机。13、选购商品不要一味追求高档，实 用，性价比高就是好商品，避免浪费。14、能不开空调就不开空调， 尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗，15、 抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水量。最好 能设计两个开关，一个用来冲大便，另一个冲小便。16、能不用电 梯就尽量走楼梯，可以省电又能锻炼身体。六、评比总结.11月利用班会活动评选“环保之星”