职业生涯规划书焦光林

有志者 事竟成 苦心人 天不负山 东 建 筑 大 学首 届 职 业 生 涯 规 划 设 计 大 赛作品名称 有志者 事竟成 苦心人 天不负 姓 名 焦 光 林 学 院 管理工程学院 班 级 工程管理052 联系电话 15966672444 2007 年 11月 16 日目录一、职业生涯规划设计书内容简介表-2二、自我认知-3三、职业环境分析-4四、目标确定-6五、找出差距，实现规划-7六、评估调整-9七、结束语-9更高、更快、更强职业生涯规划设计书内容简介表时间： 2007 年 11月 16 日姓 名焦光林性别男出生年月1986.7规划次数2自我认知结 果性格温和，易相处，责任心强，工作积极努力，良好的沟通与协调能力，具有独立思考和解决实际问题的能力，有创新思维，不拘泥于刻板。做事的认真程度和耐心有待加强。客观条件评估结果高等教育的大众化以及高等学校的毕业生越来越多，随着中国各行业机械化进程的加快，劳动力需求进一步下降，岗位竞争很激烈。但同时，中国的建筑业正处在蓬勃发展的阶段，对更注重动手能力的专业人才需求也在扩大。选择职业志向或理想监理工程师、工程管理者、企业管理者选择职业生涯路线优秀大学毕业生-施工员/监理员-项目经理/工程师-企业管理者职业生涯目 标短 期具备施工管理和工程监理资格任职条件考取施工员、技术员、监理员证书完成时间2007(22岁)-200(24岁)中 期进行几个大中型工程管理任职条件考取国家注册监理工程师完成时间2009(23岁)-2015(30岁)长 期创办建筑企业做企业管理者任职条件具备一定工作经验和资本积累完成时间2015(30岁)-2027(42岁)行动计划与措施（含素质拓展计划）完成近期目标的计划与措施学习考证：取得本专业的毕业证书，考取全国计算机二级证书、英语四级证书，同时拿到施工员、技术员、监理员证完成时间考核结果完成中期目标的计划与措施1、先进入中小企业进行专业知识的实践2、在建筑工地进行施工、技术、监理工作3、进行几个小型工地的组织管理4、负责大中型建筑工程的监理、组织管理工作完成时间考核结果完成长期目标的计划与措施1、继续负责大中型工程建设，积累组织管理经验2、创新建筑企业的管理理念3、考取国家注册监理工程师资格证完成时间考核结果方 案 系 统 评 估 结 论学院意见有志者 事竟成 苦心人 天不负2008年，是中国的也是世界的奥运年，而这一年也将是我学生时代的最后一年，即将要重新寻找另一片天空！为此，我踌躇满志，必须未雨绸缪，对自己的职业生涯进行提前规划，我要用奥运精神激励自己，让自己变的“更高、更快、更强！”古人云：“ 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。”一、自我认知孙子曰：“知己知彼，百战不殆！”只有真正了解自己的人，才能做到给自己准确定位，才不会盲目。1、职业兴趣1.1、对建筑工程兴趣浓厚，立志在工程管理专业上考取国家注册工程师资格证，同时不放弃其他如：施工、装饰、造价等专业的考证。1.2、对经济管理方面有兴趣，希望通过努力能成为建筑行业企业的管理者。1.3、爱好文学，不断积累，能写些文章词句，能成为专业作家或报刊编辑也是心中所想。2、个性特征2.1、性格中间性，却不拘小节，注重感情，但有时会让感情影响自己的决策,因而有时不免优柔寡断。2.2、思维敏捷，观察力较强，较易发现事物深层次的内涵，能很好地选择解决问题的最优方法。2.3、 适应力较强，反应速度快，可以及时根据现实的情况改变目标，选取合理方案。2.4、具有创新思维，不愿禁锢在原有模式，有突破常规的勇气。2.5、做事积极主动，有较强责任心对自己有较高的期望值，会从大局的角度考虑问题。2.6、注重人际关系，善于交际，有调节人际矛盾的能力,并且在新的环境中能尽快熟悉了解各种复杂人际关系。 3、个人能力3.1、专业能力：我学的是工程管理专业，本科学历，课程设置内容丰富，对本专业及相近专业知识掌握较好，具备进入社会实践的能力。3.2、计算机能力：能够熟练运用各种办公软件，以及与专业相关的Photoshop、3DMAX等软件，正在努力准备全国计算机二级考试，有能力通过。3.3、英语能力：正在积极备战全国英语四级，有能力看懂一般的英文刊物。3.4、组织管理能力：目前担任管理学院主席一职，在过去两年和当前的工作中，积累了一定经验，并进一步提升自己的领导和管理能力。3.5语言表达：书面表达能力较强，能够完成各种应用文体写作。曾担任校建大团讯特约通讯员、大学生就业指导报编辑、团学动态主编、管理学院学生会记者团团长和宣传部部长。3.6策划组织能力：成功策划开展了第七届“大学生素质形象大赛”、“我身边的党员”征文比赛、书画摄影大赛等活动，充分锻炼了自己的策划组织能力。3.7动手实践能力：参加了2006年暑期社会实践并被评为校社会实践个人，组织参加了“2007情系留守儿童，共建和谐社会”暑期社会实践，团队被评为“省优秀社会实践团队”，个人被评为“省社会实践先进个人”。在过去的两年中参加了学校组织的一系列活动，并取得一定成绩：“求索杯”辩论赛冠军、“新生杯”篮球赛亚军、校“关爱杯”征文比赛一等奖、校羽毛球比赛三等奖、“一二九智力接力赛”一等奖等。4、家人期望4.1、我出生在农村家庭，祖父辈都是以土地为生，期望我告别“面朝黄土背朝天”的生活。4.2、家庭经济一般，妹妹就读大学，父母年纪已高，决定我应快速适应从学生到职业人角色的过渡。4.3我是家族中长期以来给予厚望的大学生，亲戚朋友对我期望很高。5、价值观 5.1、职业价值观：喜欢竞争、敢冒险、精力充沛、乐观自信、具有领导才能；从小具有不服输的精神，有极强的成功欲望，有较强的责任心，遇到责任不会推脱；崇尚团队合作精神，不喜欢独断专行；但容易将问题复杂化，缺乏果断决策的魄力。 5.2、人生价值观：努力做好自己已决定了的事情，信仰完美的人生。生活就是做很多有意义的事情，做很多有意义的事情就是好好生活。二、职业环境分析1、就业环境 纵观当今的社会现状我们可以了解到，大学生的就业环境相当严峻。在高等教育进入大众化阶段，大学生就业形势发生了根本性的变化：根据国家调查统计的数字，2007年全国普通高校毕业生数将达到495万，大学生就业形势异常严峻。同时，整个社会就业面临着城镇新增劳动力、企业下岗职工登记失业人员、农村富余劳动力向城镇转移规模的增加，客观上也造成了高校毕业生就业的外部环境很不宽松。大学生就业越来越趋于市场化，在社会需求总量增加不大的一段时间内，毕业生层次间挤占岗位的效应将是一个趋强的趋势，同层次、同专业毕业生的名牌高校与普通高校之间的竞争将格外激烈。2、行业环境中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长了20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要力量（中投网）。 山东省的建筑业总产值占全国的比重也比去年同期有所上升。今年13季度，全省建筑业总产值超过了3000亿元，达到3054.53亿元，占全国13季度建筑业总产值的12.3%，比去年同期上升了0.5个百分点（大众网）； 3、专业分析 我国建筑业上设置工程监理的时间并不长，专门从事这项工作的人数并且专业水平很高的人数也不多，同时，目前山东省乃至全国设置工程管理及相关监理专业的高等学校并不多，本来这有利于我就业，但其他专业同学的半路出家，也增添了竞争压力。三、明确志向，选定目标 1、 分析总结：通过上述的分析，我责任心强，工作积极努力，注重人际交往，具有独立思考和解决实际问题的能力，有创新思维，不拘泥于刻板。但做事的认真程度和耐心、毅力还有待加强和培养。做事的逻辑思维能力较强，但性格存在诸多不稳定因素，情绪化性格较为突出，须有意识的克服和培养自己的理性思维能力，由感性认知到理性认知升华。 2、职业方向：2.1、从事建筑行业，首先从基础做起，即先做好施工员、预算员、监理员等相关专业人员基础工作。2.2、通过2-4年的基层工作，积累一定的工作经验，考取注册监理工程师资格证，从事中级工程监理工作。2.3、学习组织管理和人力资源管理的相关知识（尤其建筑企业），重新调整自己的发展定位，确定合适的发展方向，寻找合适的角色，进入企业管理层，从事企业管理。 3、职业生涯规划表规划年限20 年起止时间2007年-2027年个人分析结果性格温和，易相处，责任心强，工作积极努力，良好的沟通与协调能力，具有独立思考和解决实际问题的能力，有创新思维，不拘泥于刻板。但领导能力还有待提升。环境分析结果高等教育的大众化以及高等学校的毕业生越来越多，随着中国加入WTO，外国企业竞争中国市场，岗位竞争很激烈。但中国的建筑业正在蓬勃发展之中，对更注重动手能力的专业人才需求也在扩大。职业选择监理工程师、工程管理者、企业管理者职业生涯目标短期目标考取施工员、技术员、监理员证书时间2007(22岁)-2008(23岁)中期目标考取国家注册监理工程师，并进行几个大中型工程管理时间2008(23岁)-2015(30岁)长期目标创办建筑企业做企业管理者时间2015(30岁)-2027(42岁)短期目标细分(22岁)- (23岁)本阶段主要是学习考证：取得本专业的毕业证书，考取全国计算机二级证书、英语四级证书，同时拿到施工员、技术员、监理员证中期目标细分(23岁)- (30岁)1、先进入中小企业进行专业知识的实践2、在建筑工地进行施工、技术、监理工作3、进行几个小型工地的组织管理， 4、获得名校的土木建筑专业的研究生5、负责大中型建筑工程的监理、组织管理工作长期目标细分(30岁)- (42岁)1、继续负责大中型工程建设，积累组织管理经验2、创新建筑企业的管理理念3、考取国家注册监理工程师资格证四、找出差距，实现规划1、 知识目标的差距：11、本专业的知识覆盖面广，但是掌握深度不够，对于一些专业的理论只局限于表层理解，而没有深层次的实践；12、我在校期间主修工程管理，对于相近的造价、监理知识，所掌握的内容是十分肤浅；13、我的知识结构是理论性的，在实践运用的方式方法方面几乎空白，所以在实践的时候，还必须进行培训；2、工作职位的差距21现在我还是一名学生，与工程师或者管理者的工作要求及工作经验存在很大差距。要实现目标必须注意工作经验的积累和考取各种职业证书。22加强专业的实习，珍惜学校集体组织的实习，并利用课余假期时间，联系建筑单位，进行实习，在毕业前争取有至少3个月的实习经历。23积极准备学生阶段所允许的各种职业资格认证，通过正规渠道，考取施工员、预算员等相关证书。3、综合素质差距31、在人际关系方面，我现在的关系网大多局限于同学和家人，较为单一。而我的目标人际关系网应该涵盖社会的多数领域，是丰富而能在我的职业发展中 提供巨大帮助的；32、虽然我在学校是一个学生会主席，但是还不能算是一名真正的领导，因为我还缺乏许多优秀的领导素质，要从许多学生会的细节上看到社会组织的缩影，并积累组织领导能力和管理能力；33、实践经验相对匮乏，很少有到社会相关专业单位打工的经历，所以社会化较低。利用各种渠道，通过每次活动和经历，加强与社会的接触面，并争取一些将来能够为自己目标实现提供帮助的朋友，建立良好友谊。4、短期目标：41、上好每节专业课，打好扎实的专业基础，并惯犯涉猎相关专业书籍，了解国内外建筑行业的发展行情；充分利用校园良好的学习环境，定期参加每周的英语角，锻炼自己的英语口语，选择一些四级的题目温习、训练；参加专业知识培训或讲座，利用学校的图书及网络资源，为自己的考证增加筹码。42、做好学生会的每项工作，虚心学习，锻炼自己的管理能力和领导气质，并积累一定的组织管理经；充分利用暑假进行专业实习，充分利用课堂所学的理论知识，并结合实践增进对工程管理专业的认识和了解；多与同学、同事交流工作心得，多向前辈、领导讨教专业及做人道理。 5、中期目标： 51、从进入小型工地，从基层的施工员、技术员、监理员做起，持续这些工作至少三年时间，以积累工作经验。 52、每天下班之后坚持学习一个小时，除学习专业知识之外，多看英文专业杂志，缩短与国外专业人才的技术差距。 53、工作能力获得上级领导的认可，接受中型建筑工地监理工作，并争取成为领导。 54、拿到国家注册监理工程师资格证之后，工作重心转向大型工程的管理工作，做到工程的总监理师。6、长期目标： 61、在有足够的管理经验和经济支持后，创办建筑企业，把自己积累的先进的管理理念输入企业。 62、坚持每天学习，不断更新知识结构和探索知识深度。五、评估调整1、 职业规划需要不断地调整世界总是在变化，而且变化总比计划快。一个好的职业规划，不仅需要具备可行性，还需要有实施计划的具体措施和时间。在影响职业生涯的许多因素难以预料的情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要在实践中定期去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。 2、 我的规划评估与调整规划的调整可能涉及职业的重新选择，职业生涯路线的变更，甚至人生目标的修正。我要制定每半年进行自我评估，看是否达到或接近预定目标。同时再根据规划时间的长短进行灵活评估，在预定的时间内有没有达到预定的目标。面对不确定因素，必须做好调整准备。与此同时，在制定每天的工作计划时，应当充分考虑自己的精力和注重工作效率，而非一定要按章行事。六、 结束语职业生涯规划是对人生各个阶段进行目标预定，有了目标就要努力将它实现，我要用奥运的精神激励自己，让我在中国未来的建筑领域里打造一片属于自己的天空，同时通过自身价值的实现，为中国建筑的发展做出自己的贡献！我始终相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”- 9 -