大班数学认识球体

认识球体认识球体大班数学大班数学 一、导课：今天老师给你们带来了一位客人，一、导课：今天老师给你们带来了一位客人，他想跟你们交朋友，小朋友愿不愿意呀？那么他想跟你们交朋友，小朋友愿不愿意呀？那么就让我们认识一下这位朋友吧！就让我们认识一下这位朋友吧！由圆形引出球体。二、今天，老师带来了许多好玩的球，你二、今天，老师带来了许多好玩的球，你们想玩吗？请小朋友每人选一个球玩玩，说说们想玩吗？请小朋友每人选一个球玩玩，说说你是怎么玩的？（分发圆形纸片和乒乓球）你是怎么玩的？（分发圆形纸片和乒乓球）讨论：谁能给老师说说圆形与球体有什么不同？小结：1、球能向任意方向滚动，圆只能往前或往后滚。2、球在任意方向看到都是圆的，圆只有在正面或 背面看是圆的。儿歌：小小球，圆溜溜，儿歌：小小球，圆溜溜，哪边看它都是球。哪边看它都是球。小小球，站不稳，小小球，站不稳，哪边着地都会滚。哪边着地都会滚。三、利用儿歌巩固球的特征。三、利用儿歌巩固球的特征。四、把球切开会是什么样子呢？四、把球切开会是什么样子呢？球切开后的面也是圆形的。球切开后的面也是圆形的。五、找出生活中的各种球体五、找出生活中的各种球体 小朋友想一想见过的哪些东西是球体？六、课后延伸六、课后延伸 1、完成幼儿用书的操作活动。2、老师给你们每人一张画纸，画纸上面已经有一个圆，小朋友添画，看谁能把圆变成球体。完完谢谢大家！谢谢大家！