创造性和创新能力.ppt

,二,TRANSITION PAGE,过渡页,第一节 创新的概念,第二节 科技创新对企业的影响,第二章 创造性和创新能力,第三节 创新的思维方法与应用,第一节 创新的概念,2.1.1 创新的概念、作用、意义,（一）什么叫创新,创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它起源于拉丁语，其原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。 科技创新就是一个企业通过科学技术的研究发展，使得产品在原有基础上使得外观和功能都更加受消费者喜欢或依赖，从而提高这个产品给公司带来的社会地位，增加公司的经济效益。科技创新是一个单位或企业发展生产力、提高经济效益的根本，更是一个企业的生存命脉。,第一章 潜力和潜力开发,（一）什么叫科技创新,科技创新就是通过人们在突破原有的旧思想、产品工艺技术等方面现状的基础上，不断研究，不断挖掘出新的有利于发展的思维，通过新思维的不断实践而得出新的有利于企业发展产品的创新产品定位、生产方法等等。 科技创新是企业发展的第一生产力，是企业发展的命脉，是决定着企业的生死存亡的关键因素。所以，科技创新是一个企业实现经济增长不可或缺的重要方式，现代企业始终要把科技创新作为未来发展的着力点。,第二节 科技创新对企业的影响,2.2.1 科技创新及其在企业发展中的作用,第二章 创造性和创新能力,第二节 科技创新对企业的影响,2.2.1 科技创新及其在企业发展中的作用,（二）科技创新对企业发展的作用,现代社会中，没有科技创新就没有企业的未来，科技创新是一个企业可持续发展的永恒话题。总体来说，科技创新既包涵着科技创新思维，也包涵着产品创新和技术创新。 科技创新可以增强企业之间的竞争，促进企业进步，带动社会经济和文明的发展进步，完成每个企业身上担负的社会责任，从而实现国家的经济发展目标。 科技创新，就是让自己的企业在众多同行业的竞争中脱颖而出，增加企业产品的销售业绩，完成企业经济的增长的目标，为企业获取更多的利润，使得产品质量更加稳定，更加有市场竞争力，由此更能得到客户的认可，引领市场的潮流；并且可以不断提高企业员工福利，继续增强员工创新的动力，促使企业从人到产品进入一个良性循环的系统。,第二章 创造性和创新能力,第二节 科技创新对企业的影响,2.2.1 科技创新及其在企业发展中的作用,（二）科技创新对企业发展的作用,（一）在单位或企业组织的发展中，科技创新方面必须要以人为本 人才竞争是现代企业竞争中最大的竞争，培养专业技术人员的自主创新能力，是经济全球化时代的企业竞争核心竞争力的体现。 （二）在单位组织内部营造创新的氛围，培养员工的创新能力，直接关乎着企业的发展速度与高度。在这个企业竞争就是人才竞争的今天，必须要有人兴企业兴的观念，对人才创新能力的培养需要有个正确的认识。 （三）单位或企业组织想要良性发展，必须要有健全的管理制度 （四）在单位组织和企业中，每位合格的专业技术人员都要具备创新思维. 如果能把每个员工潜在的创新能力挖掘出来，那么这个单位或企业将拥有一个强大的团队。其中，对中层管理者的创新培养尤为重要，因为这些中层管理者往往是单位的中坚力量。,第二章 创造性和创新能力,第三节 创新的思维方法与应用,2.3.1 思维方法的定义与种类,思维方法就是人们在思考问题时使用的各种方法，思维方法就是人们通常在处理事情时需要想的思路，再根据这个思路去处理事情。当然人的思维方法是有的正确的也有的错误的，也还有无法简单评价其好坏的方式，比如一些人具有的独特怪异的思维方法。总之，人只要活着就会有自己的思维方式。 具体来说，创新的作用有如下几个方面： 要掌握正确的创新思维方式，首先就要知道什么是创新思维。 正确的思维方式，对处理事情的方法有着直接的影响，这就是面对同一个问题或者面对同一件事，为什么有些人需要一天而有些人只需要一个小时，甚至是短暂的瞬间。,第二章 创造性和创新能力,（一）思维方法与创新思维,第三节 创新的思维方法与应用,2.3.1 思维方法的定义与种类,（二）思维方法的种类,1固定的思维方式 所谓固定思维方式，也就是人们通过长期以往对某件事物一成不变的看法形成共同认知，无需思考研究，无需解释，而最终能得到大家共同认可的结果。上面所举例子都说明了这样现象，即按照固定的思维方式，大多数人都能得出相似的结论。,第二章 创造性和创新能力,人的思维方法非常广泛，并且多种多样。人们在思考问题时都要涉及到不同种类的思维方法，有时几个思维方法分类之间可以同时出现，有时任意一个思维方法又是可以单独出现的。人类的思维方式主要有：,第三节 创新的思维方法与应用,2.3.1 思维方法的定义与种类,（二）思维方法的种类,2逻辑思维方式 逻辑思维也可以称为抽象逻辑思维，是指以人们根据经历和经验总结出来的现有观念，再进行想象各种可能发生或存在的事情和现象，然后通过想象的各种可能进行猜想、判断、推理、实验等方法总结出结果的思维方式。人们在日常生活中大量使用抽象概念，由此判断对各项问题和事务的认知。 3现象思维 现象思维是通过事务和实物表象等现象而做出判断。 4跳跃思维 跳跃思维通常被称为跳跃性思维，是指人对于某一个事物还没有思考完毕，不按照常规逻辑的顺序而突然跳跃到另一思维逻辑上，甚至很有可能又转移到其他事务上。 5创新思维 创新思维超越固有的既有的思维模式，能够创造性地提出见解和对策或解决问题方案，是一种最好的思维方式。要学会创新思维，首先得培养自己的创新意识，拥有创新思维是具备创新能力的前提。,第二章 创造性和创新能力,第三节 创新的思维方法与应用,2.3.3 专业技术人员如何培养正确的思维方式,（一）根据不同的情况养成正确思维的习惯 正确的思维方式的获得，是因人而异的，要针对个自的不同情况，培养采用不同的思维习惯。 比如，人们大多数习惯都是从小养成的，孩子的思维要靠大人去引导和灌输，青少年的思维主要靠学校来引导。家长处理问题时运用的思维方式，在潜移默化中也影响着孩子的观念和习惯。,第二章 创造性和创新能力,思维方式有多种多样，既有正确的也有错误的，片面的、因循守旧的、固步自封的、过于跳跃离奇等等思维方式，明显是错误的，一分为二的、辩证的、合适逻辑的、比较分析的以及创新的思维方式，则是我们必须学习和掌握的正确的思维方式。专业技术人员要如何培养正确的思维方式呢？,谢谢！,Email:,