中华民族优良道德传统.ppt

教学内容,一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,二、中华民族优良道德传统的主要内容,三、正确对待中华民族道德传统,中华民族优良道德传统,博大精深 朴素灵敏 内涵丰富 影响深远 涤荡灵魂 提高境界,一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,有学者如是说：,“光明自东方来” “也许儒家思想在促进工业化和现代化方面要比西方文化更有价值”。 英国学者凯恩 1988年1月，全世界诺贝尔奖获得者在巴黎召开集会并发表宣言指出：“如果人类要在21世纪生存下来，必须回首2500年，去吸收孔子的智慧。”,过去 现在 未来 历史经验 思维方式 风俗习惯 （根脉 胎记 烙印） 影响 制约行为方式 价值观念 文化心理,1、社会主义现代化建设的客观需要,目标： “富强、 民主、文明的社会主义现代化国家” 精神动力：中华民族优良的道德传统 (民族特色 历史根基),2、加强社会主义道德建设的内在要求,只有继往：继承和弘扬中华民族优良道德传统 博大精深 朴素灵敏 民族自尊心 民族自信心 民族自豪感 民族责任感 才能开来：建设中国特色社会主义道德,3、个人健康成长的重要条件,健康新理念：身体健康（锻炼） 心理健康（调适） 道德健康（修养） 中华民族优良道德传统（文化教育、礼仪习俗）熏陶润泽内化到我们的道德观 价值观和人生观优化我们的道德 完善我们的人格 推进我们健康成长,二、中华民族优良道德传统的主要内容,内涵丰富 博大精深 影响深远,1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（责任、奉献）,名言：“夙夜在公”、“以公灭私，民其允怀”、“国而忘家，公而忘私”、 “位卑未敢忘忧国”陆游病起书怀 “精忠报国”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“鞠躬尽瘁，死而后已”、 “捐躯赴国难，视死忽如归”曹植白马篇 “天下兴亡，匹夫有责” 顾炎武日知录正始 “粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间”于谦石灰吟,事例：大禹治水 苏武牧羊 践行： “我拿什么来奉献给你，我的母亲，我的”,践行： “我拿什么来奉献给你，我的母亲，我的祖国，我的”,2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（仁爱睦邻）,名言：“仁者爱人”、“推己及人”、“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”、 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”孟子离娄下 “躬自厚而薄责于人”论语卫灵公 “和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也”林逋省心录 “君子莫大于与人为善”孟子公孙丑上“以爱己之心爱人，则尽仁”张载正蒙中正,“克己复礼为仁”、“孝悌也者，其为仁之本与”、“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”、“亲亲而仁民，仁民而爱物” “亲仁善邻，国之宝也”左传隐公六年 事例： 梁楚浇瓜,春秋战国时代，梁国和楚国是两个相邻的国家。 梁国和楚国的官兵都在国界边上种了西瓜。梁国的士兵很勤快，他们常常给瓜田松土、施肥、浇水、拔草，所以，他们的西瓜长得又大又多；而楚国的士兵却很懒惰，他们一点儿也不关心西瓜长得怎么样了，所以，他们的西瓜长得又小又少。到了收获的季节，梁国的士兵们兴高采烈地采摘着西瓜。看到这种情景，楚国的士兵很不是滋味，于是，他们想出了一个坏主意：趁梁国的士兵不注意的时候，他们便越过边界线去毁梁国的西瓜。 一连几天，梁国的士兵发现自己地里的西瓜有的被人踩烂了，有的瓜藤被人拧断了。他们偷偷地派人看守着瓜地，发现原来是楚国士兵干的。 ,梁国的士兵非常气愤，他们把这件事告诉了他们的长官，并要求以其人之道还治其人之身。但是，梁国的长官想了一会儿，平静地对士兵们说：“人和人之间应该团结友善，别人对你不好，你也就对别人不好，这样做心胸太狭窄了。我的意思是，我们每天晚上暗暗地派人去楚国的瓜地，给他们浇水、施肥，这不是更好吗？” 梁国的士兵听从了长官的意见，于是，他们每天晚上都去照顾楚国的瓜田。过了一些日子，楚国的瓜也长得越来越好了。楚国的士兵觉得很奇怪，暗中巡查，才发现是梁国人在帮助自己。 楚国的士兵很感动，也觉得很内疚，他们把这件事情如实地报告了楚王。楚王感慨地说：“梁国如此谦和，将士们这么有道德，梁王一定是诚信之人，我自愧不如。” 从此，梁国和楚国睦邻友好，和平相处。楚国的士兵也变得非常勤快，两国的瓜田又绿油油地连成一片。,践行：以理律己 以情恕人,批评：“世界要以我为中心”！,父子有亲 君臣有义 夫妇有别 长幼有序 朋友有信,推崇“仁爱”原则，强调人际关系中的伦理义务和责任,3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜（谦敬礼让）,“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”晏子春秋 “慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足；人不孝其亲，不如禽与兽”劝孝歌 名言：“凡人之所以为人者，礼义也”、“不学礼，无以立”、“礼，人之干也。无礼，无以立”、 “海不辞水，故能成其大，山不辞石，故能就其高” 管子形势解 “夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让”管子五辅,东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？” 孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。” 爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？” 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。” 爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”,事例：孔融让梨,践行：懂得礼仪 虚心学习,“哺乳动物都是 胎生的 ”,“我是卵生的！”,请多多原谅！,你还会这样做吗？,4、倡导言行一致，强调恪守诚信。（守诺诚信）,名言：“养心莫善于诚”、“人而无信，不知其可也”、“民无信不立”、“与朋友交，言而有信”、“信近于义，言可复也”、 “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”袁采袁氏世范处己 “诚者，天之道也，诚之者，人之道也”礼记中庸 “一言既出，驷马难追”增广贤文,“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” “至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也”孟子离娄下 事例：曾参杀猪立信,孔子的得意弟子曾参自幼立志将言而有信作为做人的基本品德。长大后，他当官、处事，时时坚持以信为本。一天，曾参的妻子要到集市买东西，儿子追着不放，要跟着去赶集，她为了摆脱儿子的纠缠，便哄他说：“好孩子，你在家等着，你爹回来，让他杀猪给你煮肉吃。”不久，曾参回家，见孩子在摆弄菜刀，便一把夺下，并问其原因，儿子说：“娘亲口答应我，让你给我杀猪!”曾参想，现在不年不节，猪也不肥，如何能杀猪，便斥责儿子：“小孩子不准撒谎。”儿子认真地说：“孩子自幼受爹爹教诲，从不敢撒谎。但娘答应我杀猪，要是不杀，算不算不守信用?”曾参听后高兴地说：“既然你娘答应了，说杀就杀!”于是，父子俩便杀猪煮肉忙乎开来。妻子回家见状，诧异地指责曾参胡来，把一句随意哄孩子的话当真做了起来。曾参语重心长地说：“对孩子也应当说话算数，一口猪算得了什么，让孩子从小养成诚实守信的品行，才是关系他一辈子的大事啊!”,事例：曾参杀猪立信,践行：,21名大学毕业生 5名欠贷的 建行又诉19名 因欠贷被起诉 大学生“失踪” 欠贷的毕业生,5、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要（境界高尚） 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！,6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用（修养践行）,“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣”、“见贤思齐，见不贤而内自省也”、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成” 自天子以至于庶人，皆以修身养性为本！,此外，廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业、刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等也事中华民族 优良道德传统的重要内容，也应该继承和发扬。,三、继承和弘扬中华民族优良道德传统,1、吸取精华，去除糟粕 2、反对两种错误思潮： 文化复古主义 历史虚无主义 3、积极吸收其他民族道德文明的优秀成果,