继续医学教育项目申报、实施及学分管理办法和有关规定.ppt

继续医学教育项目申报、实施及学分管理办法和有关规定,医学教育连续统一体,在校教育-毕业后医学教育-继续医学教育 undergraduate postgraduate continuing medical education medical education education (CME) 医学生 住院医生 中级职称以上人员 研究生 基础教育 知识 能力 知识更新,C M E 的 内 容, 新理论、新知识、新技术、新方法 符合下列之一 国际发展前沿 国内发展前沿 边缘和交叉学科的发展 国家、省科技奖项目 国内外先进技术 填补国内空白、效益显著的新技术新方法,C M E 的 对 象,中级职称 及以上（副高、正高职称） 取得规定学分作为年度考核 聘任 技术职务晋升 执业再注册 的必备条件,C M E 的学分要求,每年不低于25学分 其中 类 5-10 学分 类 15-20 学分 5年内 类 25-50 学分（国家级项目10 学分） 类 75-100 学分 、类学分不能互相替代不能跨年度, 类 学 分, 国家级继续医学教育项目 经过评审，卫生部批准、公布的项目 国家级基地举办，卫生部公布的项目 省级继续医学教育项目 经过评审，省卫生厅批准、继教委公布的项目 省级基地举办，省卫生厅批准继教委公布的项目 省级学术会议，经评审批准、继教委公布的项目,其他被认可的类学分,1. 全国一级学会举办的学术会议 （1） 经国家继教委批准公布的项目 （国家级类学分） （2）报国家继教委备案公布的学术会议 （省级类学分） 2. 远程、网络教育（需同时具备以下条件） （1） 经国家或省继教委批准公布的项目 （2） 由省卫生厅、继教委批准试点的市地 （每个项目不超过5分，5年不超过10分）, 类 学 分, 自学 发表论文 科研立项 单位组织的学术活动 病例讨论会等,学 分 授 予 标 准（ 类 学 分 ）, 国家级项目 讲 每小时 2 学分 听 3小时 1 学分 省级项目 讲 每小时 1 学分 听 6小时 1 学分 省级学术会议项目 大会宣读 1-3作者 4-3-2 学分 书面交流 1-3作者 2-1-1 学分 列题交流 第一作者 1 学分 学术讲座 主讲 每小时 1 学分 听满12小时以上者 2 学分,学 分 授 予 标 准（ 类 学 分 ）,自学 写出综述 2000字1学分 5学分/年 全国、省继教委指定自学资料 按规定 发表论文、综述 国外刊物 10-8 学分 ISSN和CN刊物 6-4 学分 省级刊物 5-3 学分 地市级刊物 4-2 学分 内部刊物 2-1 学分,学 分 授 予 标 准（ 类 学 分 ）,科研项目（立项当年） 国家级课题 10-9-8-7-6 学分 省部级课题 8-7-6-5-4 学分 市厅级课题 6-5-4-3-2 学分 出版著作 1000字 1 学分 出国考察、专题调研报告 3000字 1 学分 发表医学译文 1500汉字 1 学分 单位组织的学术活动 每次主讲2、参加0.5学分(10) 病例讨论会等 每次主讲1、参加0.2学分(10),学 分 授 予 标 准( 其 他 ),外单位进修、出国培训 6个月 经考核合格 视为完成当年学分 远程、网络继教学分 按规定,学分的管理机构,项目举办单位 医院 医教科（科教科） 市地 继续医学教育委员会 办公室 省 继续医学教育委员会 办公室,C M E 项 目 申 报 程 序,项目材料 市卫生局、继教委 高校、厅属单位 省继教委（7月底前） 国家级项目 省级项目 专家评审 专家评审 省继教委向卫生部 省卫生厅批准 全国继教委推荐 省继教委公布 ( 9月底前 ),申报表填写具体要求,1.申报表填写思路： 体现本申报项目在理论、知识、 方法和技术上的新颖性 分析本申报项目的培训需求 介绍培训效果的具体评估方法 2.教学对象须符合继续医学教育对象要求 3.项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专 题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等 4.教学时数为实际授课时数 （不包括开班典礼及与教学无关的时间） 5.学分计算：国家级：1学分/3小时, 主讲 2学分/小时 省级： 1学分/6小时，主讲 1学分/小时,项目申报表内容,1.国内外本领域的最新进展 2.本领域存在的问题 3.目的目标 4.项目的创新之处 5.项目培训需求及效益、效果分析 6.主办单位近几年与项目有关的工作概况 （包括开展的培训、科研工作以及师资队伍情况） 7.项目负责人简况 （职称、职务、学历、工作简历、教育经历、本人曾 开展过哪些相近的培训、本人曾开展过哪些相近的研 究、本人曾发表过哪些相近的文章）,省级学会学术会议项目 省学术交流管理中心评审 省继教委办（12月31日前） 卫生厅批准、省继教委公布,CME项目申报要特别注意, 内容： 符合“四新” 对象： 中级职称及以上 项目负责人： 副高及以上职称专家 授课时数不少于总课时1/5 师资： 高级职称不少于教师总数的50% 外聘教师人数、时数均不超过1/3 教材或讲义：随项目申报表申报 申报表格式：5号宋字体，A4纸，一式3份,CME项目的备案,国家级、省级项目 有效期 2年（当年举办、备案1年） 须当年承办并填写备案表 当年没有举办则自动取消 省级学术会议项目 有效期 1年,项目的实施与管理, 专人负责管理 凭学员报到登记表预领学分证 把好教学质量，按项目规定教学 （不得任意更改项目编号、名称、学分、师资、内容） 严格考勤，保证到课率 注重专业对口 结束后报 考试卷、书面小结、项目执行情况表、 学分证领用核销表、学员名单等 今年起逐步试行学分网络管理,CME项目、学分及有关内容查询网址, 浙江省 继续医学教育网 在外省学习的继教项目 可查卫生部网,省级学会学术会议项目,学术会议情况、书面小结、学分证领用核销表、学员名单等报省学术交流管理中心审核 报 省继续医学教育委员会办办公室,学分证、学分登记册发放与管理,学分证：由国家或浙江省继续医学教育委员会 统一印制发放 浙江省继续医学教育委员会盖章 项目举办单位填写 本人保管 学分登记册 ： 市卫生局、继教办向省继教办统一领取核发 各单位主管继教部门保管 凭学分证注册登记 异地在我省举办或联办的继教项目 须事先经省继教办备案认可，并在网上公布,国家级继续医学教育基地,条件：同时具备以下5项的二级或三级学科 1.博士点/国家级重点学科/国家级重点实验室 2.近5年至少2项省部级/1项国家级科技奖励 3.申报时承担着至少3项省部级及以上科技课题 4.连续3年举办国家级继续医学教育项目 5.有专人负责,具备结构合理的师资,现代化教 学设备和条件,国家级继续医学教育基地,申请、审批及管理： 1. 填写申请表,所在单位批准,逐级推荐,每年3月底前 报全国继教委,经评审由卫生部批准公布 2. 每年12月底前报基地工作总结、本年度项目执行情 况汇报表、总结、教材等材料 3. 每年填写下一年度国家级继续医学教育项目备案表， 由所在单位报省继教委办，10月底前报全国继教委， 由卫生部公布 4. 严格保证项目水平和教学质量,每三年评估一次,不 符合要求者由卫生部予以撤消,省级继续医学教育基地,条件：同时具备以下5项的三级学科 1. 博士点/国家级、省级重点学科/国家级、省级重点实验室 2. 近5年至少2项省部级以上科技奖励 3. 申报时承担着至少3项省部级及以上科技课题 4. 连续3年举办国家级/省级继续医学教育项目 5. 有专人负责，具备结构合理的师资,先进教学设备和条件,省级继续医学教育基地,申请、审批及管理： 1. 填写申请表,所在单位批准,逐级推荐,每年3月底前 报省继教委,经评审由卫生厅批准、省继教委公布 2. 每年12月底前报基地工作总结、本年度项目执行情况 汇报表、总结、教材等材料 3. 每年填写下一年度省级继续医学教育项目备案表， 由所在单位10月底前报省继教委办，由省继教委公布 4. 严格保证项目水平和教学质量,每三年评估一次,不能 保证质量者由省继教委予以撤消,谢 谢 ！,肝癌是指发生于肝脏的恶性肿瘤，包括原发性肝癌和转移性肝癌两种，人们日常说的肝癌指的多是原发性肝癌。原发性肝癌是临床上最常见的恶性肿瘤之一，根据最新统计，全世界每年新发肝癌患者约六十万，居恶性肿瘤的第五位。原发性肝癌按细胞分型可分为肝细胞型肝癌、胆管细胞型肝癌及混合型肝癌。按肿瘤的形态可分为结节型、巨块型和弥漫型。原发性肝癌在我国属于高发病，一般男性多于女性。中国是乙肝大国，我国的肝癌多在乙肝肝硬化的基础上发展而来，丙肝病人也在逐渐增加，乙肝后也会发展为肝癌。目前我国发病人数约占全球的半数以上，占全球肝癌病人的55%，已经成为严重威胁我国人民健康和生命的一大杀手，其危险性不容小视。1 发病原因 总的来说，原发性肝癌的病因至今未能完全阐明，但已证明与以下因素密切相关： 1、病毒性肝炎：流行病学统计表明，乙肝流行的地区也是肝癌的高发地区，患过乙肝的人比没有患过乙肝的人患肝癌的机会要高10倍之多。长期的临床观察中发现，肝炎、肝硬化、肝癌是不断迁移演变的三部曲。近来研究表明，与肝癌有关的病毒性肝炎主要包括乙型肝炎（HBV）、丙型肝炎（BCV），而其中又以乙型肝炎最为常见。 2、酒精：俗话说“饮酒伤肝”，饮酒并不是肝癌的直接病因，但它的作用类似于催化剂，能够促进肝癌的发生和进展。有长期酗酒嗜好者容易诱发肝癌。这是因为酒精进入人体后，主要在肝脏进行分解代谢，酒精对肝细胞的毒性使肝细胞对脂肪酸的分解和代谢发生障碍，引起肝内脂肪沉积而造成脂肪肝。饮酒越多，脂肪肝也就越严重，进而引起肝纤维化、肝硬化、肝癌的发生。,医学健康系列精品课件,最好的专业文档，免费在线浏览，下载后可以修改编辑，欢迎下载收藏。,