青岛版五四制科学三上3.1认识太阳课件1

同学们，你们所了解到的太阳是什么样子的？我们所观察到太阳的方式一般是目测，但是我们应该注意不能直接用眼睛看，这样会损害眼睛。太阳一颗普通的恒星太阳是银河系中一颗普通的恒星。太阳是银河系中一颗普通的恒星。从外部看太阳说出太阳的位置和年龄。说出太阳的位置和年龄。答：太阳是银河系中答：太阳是银河系中一颗普通的恒星。大一颗普通的恒星。大约约50亿岁了。估计它亿岁了。估计它的寿命还有的寿命还有50亿年。亿年。太阳的组成、内部温度日珥太阳的表面经常出现什么？太阳的表面经常出现什么？答：经常出现答：经常出现太阳黑子、耀太阳黑子、耀斑和日珥。斑和日珥。太阳是怎样的一个球体？太阳是怎样的一个球体？答：太阳是一个旋转的高密答：太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气，体是氢气，其次是氦气，每秒钟它大约燃烧每秒钟它大约燃烧400万吨万吨氢气。氢气。课前达标小测试 1太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。2太阳的表面经常会出现（）、（）和（）。3.太阳的内部由（）、（）和（）构成。太阳的温度大约是多少太阳的温度大约是多少?答：表面温度大答：表面温度大约是约是6000。内。内部温度大约是部温度大约是1500万万表面温度：大约6000内部温度：大约1500万100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：水蒸气100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：石块溶解并且沸腾100摄氏度2450摄氏度6000摄氏度现象：钢铁变成汽距离一亿五千万公里要走三千五百年二十多年130万个地球才能抵得上一个太阳。比较太阳和地球的大小？比较太阳和地球的大小？答：太阳的直径约为答：太阳的直径约为139万千万千米，是地球的米，是地球的109倍，太阳的倍，太阳的体积是地球体积的体积是地球体积的130万倍，万倍，太阳的质量是地球质量的太阳的质量是地球质量的33万万倍。倍。自由活动自由活动：假如没有太阳，世界会怎样？假如没有太阳，地球上就没有假如没有太阳，地球上就没有生命了？设计实验解答生命了？设计实验解答.我用的植物我用的植物:豆苗。实验设计：把育好的豆苗，豆苗。实验设计：把育好的豆苗，放在阴暗的房间里，过一段时间看看生长情况。放在阴暗的房间里，过一段时间看看生长情况。实验步骤：实验步骤：1、把大豆种在花盆里，过几天出芽、把大豆种在花盆里，过几天出芽了。了。2、把花盆放在阴暗无光、空气充足、温度、把花盆放在阴暗无光、空气充足、温度适宜的房间里。适宜的房间里。3、过上一个月，看到豆苗黄黄、过上一个月，看到豆苗黄黄的，快要死了。实验结论：植物生长离不开太阳。的，快要死了。实验结论：植物生长离不开太阳。我对问题的解答：没有太阳，就没有植物，也就我对问题的解答：没有太阳，就没有植物，也就没有动物，更没有人类。没有动物，更没有人类。我们对太阳的认识我们对太阳的认识 太阳是银河系中一颗普通的恒星。太阳的年龄大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。太阳是一个旋转的高密度炽热气体球。太阳的表面温度大约是 6000。内部温度大约是l 500万。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。太阳与地球之间的距离约为15亿千米。太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍。太阳的体积是地球的130万倍。太阳的质量是地球的33万倍。达标练习 1太阳首先属于 ，其次属于 ，年龄是 岁。2太阳的表面经常会出现 、和 。3太阳的表层温度大约是 摄氏度，内部温度大约是 摄氏度。4（）给了我们光明和温暖，哺育万物生长，没有了它，地球上将没有生命。A地球 B月亮 C太阳 5太阳的直径约为139万千米，是地球的（）倍；太阳的体积是地球的（）倍；太阳的质量是地球的（）倍。A130万 B33万 C109