四川省眉山市七年级下学期语文期中考试试卷

四川省眉山市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019通辽模拟) 下列词语书写无误的一项是（ ） A . 静谧 云霄 人声鼎沸 迫不急待B . 戳穿 禁固 妇孺皆知迥乎不同C . 矜持 战栗 毛骨悚然 摩肩接踵D . 羁绊 恣睢 根深蒂固 不可明状2. （2分） 句中空缺处应填入的一组词是（ ）。容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是_了、_了、_了的那么一股劲！A . 撞开 冲破 挣脱B . 冲破 挣脱 撞开C . 挣脱 冲破 撞开D . 冲破 撞开 挣脱3. （2分） (2019南海模拟) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A . 夜空的烟花，像一朵朵秋日的金丝菊，在夜空中尽情绽放，花瓣美丽妖娆。B . 东亚的夏候鸟每年由中南半岛经广东、福建沿海往北迁徙至其它区域避暑。C . 如果句子结构太僵硬，选字太严格精确，文章就会失去生气，变得矫揉造作、呆板。D . 主持人在学术研讨会上请一位专家发言时说：“彭教授，请您抛砖引玉 ， 为大家先说几句吧。”4. （2分） 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树就像_的战士，_的渔夫，_的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。A . 搏击风浪坚守阵地远离世俗B . 坚守阵地远离世俗搏击风浪C . 坚守阵地搏击风浪远离世俗D . 搏击风浪远离世俗坚守阵地5. （2分） 泊秦淮的赏析有误的一项是（ ）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。A . 这是一首感时愤世之作，借前代亡国之音，讽刺晚唐时期社会风气的衰退淫靡。B . 首句连用两个“笼”字，把烟、水、月、沙四者交融在一起，勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。C . 第三句，表面斥责无政治头脑的“商女”，实际上暗讽唐代统治者不知亡国之恨。D . 尾句“犹唱”二字是以曲笔写深意，暗笑商女曲目不多，老是唱着那首玉树后庭花。二、 字词书写 (共1题；共3分)6. （3分） (2017九上江阴月考) 看拼音写出正确的汉字。lichusu明眸善_一_莫展恣_三、 文言文阅读 (共2题；共23分)7. （12分） (2018梧州) 阅读文言文，回答问题卫南之战泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。（选自宋史）【注】泽：宗泽，南宋将领。云：报告。生兵：新兵。（1） 解释下列句子中划线词语的意思。今日进退等死_泽计敌众十余倍于我_（2） 用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处）士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败（3） 请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。 8. （11分） 阅读下面的文言文，完成小题。子产为政郑人游于乡校 ， 以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所，伤人必多，吾不克救也，不如小决使道，不如吾闻而药之也。”子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，喜爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。”子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢爱于子，子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。”范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如晋，子产寓书于子西以告宣子曰：“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫令名，德之舆也。德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！有德则乐，乐则能久。宣子说，乃轻币。子产使都鄙有章，上下有服，田有封洫 ， 庐井有伍。大人之忠俭者，从而与之；泰侈者，因而毙之。从政一年，舆人诵之曰：“取我衣冠而褚之，取我田畴而伍之。孰杀之产，吾其与之！”及三年，又诵之曰：“我有子弟，子产诲之。我有田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？”（选编自左传襄公三十一年、二十四年、三十年）【注】子产：名侨，字子产，春秋时著名政治家，郑国名相。文中加“”的都是人名。乡校：乡间公共场所。范宣子：春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。封洫：田界。伍：五家相保的民户编制。舆人：众人。褚：储藏。（1） 对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 子产寓书于子西以告宣子书：书信B . 郑伯如晋如：到去C . 人之爱人，求利之也利：利益D . 子产使都鄙有章，上下有服鄙：边远的地方（2） 下列句子中划线字意义和用法相同的一项是（ ） A . 子之爱人，伤之而已予独爱莲之出淤泥而不染B . 若果行此，必有所害若为佣耕，何富贵也C . 其所善者，吾则行之入则无法家拂士D . 宣子说，乃轻币问今是何世，乃不知有汉（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大伤害。B . 子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地，认为如果不经过学习实践就委以重任，一定会造成危害。C . 子产认为治国应该重德轻财，治国以德可以获取美好的名声，从而塑造良好的国家形象，使国家根基稳固，人民快乐安逸。D . 子产是春秋时期郑国的贤相，他具有很强的民本思想，勇于改革，赏罚分明，治国有方，文章最后通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。（4） 翻译下列句子。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。（选自左传）吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。（选自左传）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（三峡）四、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分） (2018九上宁波期中) 古诗文名句默写 对于秋，爱怨悲欢，历来众说纷纭，莫衷一是。寄情山水者，爱秋颂秋：_，水落而石出者，山间之四时也。郁郁寡欢者，悲秋伤秋：秋草独寻人去后，_。秋使人触景生情，睹物思人。温庭筠在瑟瑟板桥霜中无法抑制思乡之梦：_，_；杜甫在秋夜想到了弟兄分离，家人无讯的悲苦：_，_；苏轼在中秋夜豁达感怀，遥寄思念：_，_。其实，秋是一个值得思考的季节，我们看得见秋的萧瑟，更应该正视秋的收获，时值金秋，请你用一联古诗来激励自己，积极乐观，奋发向上。_，_。五、 现代文阅读 (共2题；共38分)10. （18分） (2014大庆) 阅读太阳和霓虹灯，完成下列各题。太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。（甲）秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，（乙）老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。（1） 文中甲、乙两处划线句子中的“竟”都含有_的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的_之情，乙句中的“竟”暗含着作者的_之情。（2） 文章段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。（3） 文章的第段有何作用？（4） 结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质？11. （20分） 阅读下文，回答相关问题。雾霾天气，警惕PM2.5 污染最近一段时间，随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那么，PM2.5是什么？它对人体健康有哪些危害？面对雾霾天气，我们应如何抵御PM2.5污染呢？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。 面对雾霾天气，我们应该如何抵御PM2.5污染呢？1.少开车，堵车就熄火。汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。3.减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。4.室内不吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。（1） 本文向我们介绍了关于PM2.5哪些方面的知识？（2） 第段中画横线的句子“它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20”能否换成“它的直径很小”，为什么？（3） 阅读三个段落，分点概括PM2.5对人体的危害。（4） 结合文章内容，简要分析下列案例中李强的做法有哪些地方不恰当。【案例】李强患有贫血，为增强体质，他加强锻炼身体，一年四季从不间断。遇到多雾天气，也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵，他也从不熄火。他认为雾再厚，街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016七上下城期中) 阅读下面的文字，按照要求作文。“晒”字在现代汉语词典中主要有以下两个义项：太阳把光和热照射到物体上；在阳光下吸收光和热。在信息高度发达的今天，“晒”被赋予新的含义，即展示自己的东西或信息，与人分享，如晒靓照，晒读书心得，晒一次有意义的旅行，晒一份美好瞬间的心情请以“晒晒我的 ”为题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作，文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13. （10分） 古诗词阅读。钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 诗歌以“”为着眼点，抒发了诗人的感情。（2） 请用生动语句描述“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两句展现的美丽景象。八、 中国名著 (共1题；共15分)14. （15分） (2019濠江模拟) 阅读下列名著选段，完成小题。 【A】朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来”那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。【B】青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。（1） 选文【A】中保尔勇救朱赫来后被捕入狱。联系原著，写出保尔被捕后被释放的原因。 （2） 结合选文【A】和【B】，分析保尔这一人物性格特点。 （3） 结合选文【A】，【B】，举例说说这部小说的两种写作特色。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共3分)6-1、三、 文言文阅读 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 句子默写 (共1题；共10分)9-1、五、 现代文阅读 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、六、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)13-1、13-2、八、 中国名著 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、